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1、自我介绍自我介绍数学老师:周老师数学老师:周老师 读诗使人灵秀,读诗使人灵秀,读历史使人明智,读历史使人明智,学逻辑使人周密,学逻辑使人周密,学哲学使人善辩,学哲学使人善辩,学数学使人聪明。学数学使人聪明。培根培根大家一起听故事:大家一起听故事:“有一个聪明的商人,在经商的过程中,有一个聪明的商人,在经商的过程中,曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑曾经用骡子运过盐。有一次,一头骡子滑倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家倒在小溪里,盐洒了一部分在水里,大家知不知道知不知道, ,盐遇到水会怎么样啊盐遇到水会怎么样啊? ?那么这头那么这头骡子负担减轻了不少,于是这头骡子每次骡子负担减轻了不少,于是
2、这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海为了改变这头牲畜的恶习,就让它改驮海绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊绵,那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊? ?吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢吸水之后,重量倍增,这头骡子再也不敢偷懒了。偷懒了。” ” 数字诗:数字诗:一片二片三四片,一片二片三四片,五片六片七八片,五片六片七八片,九片十片十一片,九片十片十一片,飞入草丛皆不见。飞入草丛皆不见。(纪晓岚)(纪晓岚)一二三四五,一二三四五,学习要吃苦,学习要吃苦,六七八九十,六七八九十,事事要关心事事要关心.一去二三里,
3、一去二三里,烟村四五家,烟村四五家,亭台六七座,亭台六七座,八九十枝花。八九十枝花。 1.知识难度增加难点最多,学习方知识难度增加难点最多,学习方法需要改进。法需要改进。2.知识点多、考点多,需要大家更知识点多、考点多,需要大家更加细心。加细心。1、看到老师到来,应迅速进入教室、看到老师到来,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。坐好,停止讲话,静候老师上课。2、提前准备好课本、练习本及文具,、提前准备好课本、练习本及文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。本节课无关的东西。3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。、遵守课堂纪律,不迟到、早退。 4
4、、身坐正、头抬起、脚放平!、身坐正、头抬起、脚放平!5、上课认真听讲,、上课认真听讲,不随便说话,不不随便说话,不交头接耳,不做与本课无关的事情。交头接耳,不做与本课无关的事情。在适当的时候记好课堂笔记。在适当的时候记好课堂笔记。6、自主学习时,边思考边做记号,、自主学习时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画。不要在书上乱涂乱画。 1、准备四种本子:、准备四种本子: 两个软面抄:两个软面抄:“每日练笔每日练笔”本、本、 “课堂随练课堂随练”本。本。 一个薄练习本:草稿本。一个薄练习本:草稿本。 一个厚练习本:口算本。一个厚练习本:口算本。2、准备三支笔:、准备三支笔: 黑(蓝)笔、红笔、铅笔。黑(蓝)笔、红笔、铅笔。 黑笔写作业,铅笔画图、红笔订正。黑笔写作业,铅笔画图、红笔订正。 3、独立作业,不抄袭,有困难可以请教、独立作业,不抄袭,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业同学和老师,弄懂后再写到本子上。作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。交到我办公室。4.作业按时完成,及时上交。作业按时完成,及时上交。 新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!