《2016届《导与练》一轮复习高效信息化课堂第11讲细胞的增殖.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届《导与练》一轮复习高效信息化课堂第11讲细胞的增殖.ppt（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元细胞的生命历程第四单元细胞的生命历程第第1111讲细胞的增殖讲细胞的增殖 最新考纲最新考纲 1.1.细胞的生长和增殖的周期性细胞的生长和增殖的周期性()()2.2.细胞的无丝细胞的无丝分裂分裂()()3.3.细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂()()4.4.实验实验: :模拟探究细胞表模拟探究细胞表面积与体积的关系面积与体积的关系5.5.实验实验: :观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂考点突破考点突破能力培养能力培养知识梳理知识梳理实验探究实验探究知识梳理知识梳理温故串知温故串知 重温教材重温教材 夯实基础夯实基础一、细胞的生长一、细胞的生长1.1.模拟探究实验模拟探究实验2.2.细胞不能
2、无限长大的原因细胞不能无限长大的原因(1)(1)细胞体积越大细胞体积越大, ,其相对表面积越其相对表面积越 , ,细胞的物质运输效率就越细胞的物质运输效率就越 , ,因而限制了细胞的长大。因而限制了细胞的长大。(2)(2) 是细胞的控制中心是细胞的控制中心, ,它不会随细胞体积的扩大而增加。它不会随细胞体积的扩大而增加。小小低低细胞核细胞核二、有丝分裂二、有丝分裂1.1.细胞周期细胞周期2.2.有丝分裂过程有丝分裂过程( (以高等植物细胞为例以高等植物细胞为例)连一连连一连 3.3.动植物细胞有丝分裂的主要区别动植物细胞有丝分裂的主要区别纺锤体的形成不同纺锤体的形成不同(前期前期)细胞分裂方式
3、不同细胞分裂方式不同(末期末期)植物细胞植物细胞 形成形成纺锤体体形成形成 . .动物细胞动物细胞 形成形成纺锤体体 使使细胞胞缢裂裂为两个子两个子细胞胞【思维激活思维激活1 1】细胞经过间期后细胞经过间期后, ,物质运输效率有何变化物质运输效率有何变化? ?细胞分裂细胞分裂末期末期, ,遗传物质遗传物质DNADNA平均分配到两个子细胞中吗平均分配到两个子细胞中吗? ?提示提示: :由于间期细胞适度生长由于间期细胞适度生长, ,体积增大体积增大, ,细胞物质运输效率略有降细胞物质运输效率略有降低低; ;分裂末期分裂末期, ,染色体上的染色体上的DNADNA均分到两个子细胞中均分到两个子细胞中,
4、 ,细胞质中的细胞质中的DNADNA随机分配。随机分配。发出的纺锤丝发出的纺锤丝发出星射线发出星射线细胞壁细胞壁细胞膜向内凹陷细胞膜向内凹陷三、无丝分裂三、无丝分裂【思维激活思维激活2 2】无丝分裂发生在原核细胞中吗无丝分裂发生在原核细胞中吗? ?无丝分裂过程中有无丝分裂过程中有无无DNADNA复制复制? ?提示提示: :无丝分裂是真核细胞的分裂方式无丝分裂是真核细胞的分裂方式, ,原核细胞为二分裂原核细胞为二分裂; ;无丝分无丝分裂过程中也存在裂过程中也存在DNADNA分子复制。分子复制。建网络图建网络图考点突破考点突破悟法提能悟法提能 核心归纳核心归纳 重点突破重点突破细胞周期表示方法归纳
5、细胞周期表示方法归纳考点一考点一 剖析剖析考点考点1.1.前提条件前提条件: :进行连续分裂的真核细胞。进行连续分裂的真核细胞。2.2.常规表示法常规表示法( (扇形图、直线图、曲线图、直方图扇形图、直线图、曲线图、直方图) )见附表见附表【典例典例1 1】(2014(2014四川达州模拟四川达州模拟) )下列描述细胞周期的相关说法下列描述细胞周期的相关说法正确的是正确的是( () )A.A.诱导细胞基因突变可使用物理或化学方法作用于甲的诱导细胞基因突变可使用物理或化学方法作用于甲的S S期或丙的期或丙的ABAB段段B.B.一个完整的细胞周期是指乙的一个完整的细胞周期是指乙的a ab b段或段
6、或b bc c段段C.C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在ABAB段段D.D.细胞中都含有染色单体的时间段是细胞中都含有染色单体的时间段是M M或或b b或或ABAB段段解析解析: :基因突变主要发生在基因突变主要发生在DNADNA复制时期复制时期, ,即细胞周期中的间期。图即细胞周期中的间期。图甲中的甲中的S S期、图乙中的期、图乙中的a a、c c、图丙中的、图丙中的BABA都属于此时期。根据间都属于此时期。根据间期占细胞周期的期占细胞周期的90%90%95%,95%,可知图乙中可知图乙中a a、c c为分裂间期为分裂间期,b,b为分裂期为分
7、裂期, ,所以一个完整的细胞周期是指所以一个完整的细胞周期是指a ab b段。秋水仙素的作用是抑制纺锤段。秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成体的形成, ,从而使细胞停留在分裂期从而使细胞停留在分裂期, ,图丙中图丙中ABAB段表示分裂期。染段表示分裂期。染色单体形成于间期色单体形成于间期, ,消失于分裂期的后期消失于分裂期的后期, ,如图甲中如图甲中G G2 2期含姐妹染色期含姐妹染色单体单体, ,而而M M期中的后期和末期无染色单体。期中的后期和末期无染色单体。答案答案: :C C延伸拓展延伸拓展: :(1)(1)一次细胞分裂完成后形成的子细胞一次细胞分裂完成后形成的子细胞, ,会有几种去向会
8、有几种去向? ?提示提示: :继续分裂继续分裂: :干细胞、皮肤生发层细胞、根尖分生区细胞。干细胞、皮肤生发层细胞、根尖分生区细胞。暂时停止分裂暂时停止分裂: :仍有分裂能力仍有分裂能力, ,一定条件下仍可回到分裂周期中继续一定条件下仍可回到分裂周期中继续分裂分裂, ,如机体受到损伤时肝细胞和黄骨髓造血细胞恢复其分裂能力。如机体受到损伤时肝细胞和黄骨髓造血细胞恢复其分裂能力。细胞分化细胞分化: :分化成其他组织和器官分化成其他组织和器官, ,不再分裂。不再分裂。(2)(2)在细胞周期中在细胞周期中, ,可能出现哪些变异可能出现哪些变异? ?举例说明。举例说明。提示提示: :基因突变、如诱变育种
9、、癌变等发生在细胞分裂间期基因突变、如诱变育种、癌变等发生在细胞分裂间期; ;染色体变染色体变异异, ,如用秋水仙素诱导染色体加倍发生在细胞分裂期。如用秋水仙素诱导染色体加倍发生在细胞分裂期。走出误区走出误区误区误区1 1误认为所有的细胞都有细胞周期误认为所有的细胞都有细胞周期, ,所有的细胞分裂方式都具所有的细胞分裂方式都具细胞周期。细胞周期。点拨点拨: :只有连续分裂的细胞才有细胞周期只有连续分裂的细胞才有细胞周期, ,高度分化的成熟细胞无细高度分化的成熟细胞无细胞周期胞周期; ;细胞三种分裂方式中细胞三种分裂方式中, ,只有有丝分裂有细胞周期只有有丝分裂有细胞周期, ,减数分裂、减数分裂
10、、无丝分裂无细胞周期。无丝分裂无细胞周期。误区误区2 2误认为各种生物的细胞周期时间相同。误认为各种生物的细胞周期时间相同。点拨点拨: :不同种类生物的细胞周期差别很大不同种类生物的细胞周期差别很大; ;同一物种的生物不同的细同一物种的生物不同的细胞胞, ,细胞周期的时间也不相同细胞周期的时间也不相同, ,如人体癌细胞的细胞周期就比正常细如人体癌细胞的细胞周期就比正常细胞的周期短。胞的周期短。【跟踪演练跟踪演练1 1】下列选项中下列选项中, ,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是的是( ( ) )A.A.蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞与淋巴细胞B.B.人
11、的胚胎干细胞与成熟红细胞人的胚胎干细胞与成熟红细胞C.C.牛的精细胞与精原细胞牛的精细胞与精原细胞D.D.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞解析解析: :细胞的染色体数目呈周期性变化必须发生在有丝分裂中细胞的染色体数目呈周期性变化必须发生在有丝分裂中, ,小鼠骨小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖髓瘤细胞能无限增殖, ,杂交瘤细胞是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞是浆细胞与骨髓瘤细胞融合形成的, ,既具有浆细胞产生单一抗体的特性又具有瘤细胞无限增殖的特性。而既具有浆细胞产生单一抗体的特性又具有瘤细胞无限增殖的特性。而A A选项中蛙红细胞进行无丝分裂选项中蛙红细胞进行无丝分裂, ,淋
12、巴细胞也是高度分化细胞淋巴细胞也是高度分化细胞, ,不再分裂不再分裂,B,B选项中成熟的红细胞高度分化且无细胞核选项中成熟的红细胞高度分化且无细胞核, ,不分裂不分裂,C,C中精细胞是减数中精细胞是减数分裂产生的分裂产生的, ,不再继续分裂。所以不再继续分裂。所以D D正确。正确。D D考点二考点二 有丝分裂过程中相关规律性变化分析有丝分裂过程中相关规律性变化分析剖析考点剖析考点1.1.染色体的形态变化染色体的形态变化染色质染色质( (间期、末期间期、末期) ) 染色体染色体( (前期、中期、后期前期、中期、后期) )2.2.染色体行为变化规律染色体行为变化规律3.DNA3.DNA含量、染色体
13、数量变化曲线含量、染色体数量变化曲线(1)ab(1)ab、lmlm的变化原因都是的变化原因都是DNADNA分子复制。分子复制。(2)gh(2)gh、nono变化的原因都是着丝点分裂变化的原因都是着丝点分裂, ,姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开, ,形成形成子染色体。子染色体。(3)mn(3)mn表示含有姐妹染色单体的时期表示含有姐妹染色单体的时期, ,包括有丝分裂前期和中期。包括有丝分裂前期和中期。4.4.与细胞有丝分裂有关的几种细胞器的功能分析与细胞有丝分裂有关的几种细胞器的功能分析细胞器细胞器细胞类型细胞类型作用时期作用时期生理作用生理作用核糖体核糖体动物、植物物、植物整个整个时期期 各种
14、蛋白各种蛋白质的合成的合成中心体中心体动物、低等植物物、低等植物前期前期纺锤体的形成体的形成高高尔尔基体基体植物植物末期末期细胞壁的形成胞壁的形成线粒体粒体动物、植物物、植物整个整个时期期提供能量提供能量【典例典例2 2】下图中图下图中图1 1、图、图2 2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图时期的模式图, ,图图3 3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNADNA分子分子数目的变化数目的变化, ,图图4 4表示有丝分裂中不同时期染色体和核表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNADNA含量的关系。含量的
15、关系。下列有关叙述不正确的是下列有关叙述不正确的是( () )A.A.图图1 1所示细胞中共有所示细胞中共有4 4条染色体条染色体,8,8个个DNADNA分子分子; ;图图2 2所示细胞中共所示细胞中共有有0 0条姐妹染色单体条姐妹染色单体B.B.处于图处于图3 3中中BCBC段的是图段的是图1 1所示所示细胞细胞; ;完成图完成图3 3中中CDCD段变化的细段变化的细胞的分裂时期是后期胞的分裂时期是后期C.C.有丝分裂过程中不会出现图有丝分裂过程中不会出现图4 4中中d d所示的情况所示的情况D.D.图图4 4中中a a可对应图可对应图3 3中的中的BCBC段段; ;图图4 4中中c c可对
16、应图可对应图3 3中的中的ABAB段段解析解析: :本题主要考查对有丝分裂过程中核本题主要考查对有丝分裂过程中核DNADNA含量、染色体数、染含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上色单体数、每条染色体上DNADNA分子数的变化的理解。图分子数的变化的理解。图1 1中中1 1条染色条染色体中包含体中包含2 2条姐妹染色单体条姐妹染色单体; ;图图2 2中姐妹染色单体分离后就不再称为中姐妹染色单体分离后就不再称为染色单体染色单体, ,只能称为染色体只能称为染色体, ,故故A A正确。图正确。图3 3中纵坐标的含义是中纵坐标的含义是“每每条染色体上条染色体上DNADNA分子数分子数”,BC,BC段
17、的段的1 1条染色体上有条染色体上有2 2个个DNADNA分子分子, ,对对应图应图1,CD1,CD段的变化表示染色体上段的变化表示染色体上DNADNA分子由分子由2 2个变成个变成1 1个个, ,表示后表示后期着丝点分裂的过程期着丝点分裂的过程, ,故故B B正确。图正确。图4 4中中d d表示细胞中核表示细胞中核DNADNA含量为含量为2N,2N,染色体数目为染色体数目为4N,4N,不可能出现这种情况不可能出现这种情况, ,故故C C正确。图正确。图4 4中中a a可对可对应有丝分裂后期应有丝分裂后期, ,图图4 4中中b b可对应有丝分裂前、中期可对应有丝分裂前、中期, ,图图4 4中中
18、c c可对应可对应有丝分裂末期有丝分裂末期, ,故故D D错误。错误。答案答案: :D D延伸拓展延伸拓展: : (1) (1)图图1 1和图和图2 2中同源染色体对数的数量关系是什么中同源染色体对数的数量关系是什么? ?提示提示: :图图2 2是图是图1 1的两倍。图的两倍。图1 1中有中有2 2对同源染色体对同源染色体, ,图图2 2中有中有4 4对同源染对同源染色体。色体。(2)(2)若图若图3 3表示有丝分裂过程中表示有丝分裂过程中, ,细胞核细胞核DNADNA在一个细胞周期中的变化在一个细胞周期中的变化曲线曲线, ,则则CDCD段变化的原因是什么段变化的原因是什么? ?提示提示: :
19、有丝分裂末期有丝分裂末期,DNA,DNA随染色体进入两个子细胞中。随染色体进入两个子细胞中。(3)(3)图图4 4中中, ,染色体数目由染色体数目由b b时期变化为时期变化为a a时期时期, ,是由于纺锤丝牵引导致是由于纺锤丝牵引导致的吗的吗? ?请说明理由。请说明理由。提示提示: :不是。染色体数目加倍是由于着丝点分裂引起的不是。染色体数目加倍是由于着丝点分裂引起的, ,与纺锤丝牵与纺锤丝牵引无关引无关, ,纺锤丝仅是牵引姐妹染色单体分开后形成的子染色体向两极纺锤丝仅是牵引姐妹染色单体分开后形成的子染色体向两极移动。移动。突破方法突破方法细胞分裂过程中直方图的分析方法细胞分裂过程中直方图的分
20、析方法直方图是表示细胞有丝分裂过程中数量关系的常用图形直方图是表示细胞有丝分裂过程中数量关系的常用图形, ,典型直方图如下典型直方图如下图所示图所示, ,图中纵坐标表示一个细胞核中的图中纵坐标表示一个细胞核中的DNADNA、染色单体、染色体数。、染色单体、染色体数。一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期。【跟踪演练跟踪演练2 2】(2014(2014莆田质检莆田质检) )处于有丝分裂过程中的动物细胞处于有丝分裂过程中的动物细胞, ,细胞细胞内的染色体数内的染色体数(a),(a),染色单体数染色单体数( (b),DNAb),DNA分子数分子数(c)(c)可表示
21、为如图所示的关可表示为如图所示的关系系, ,此时细胞内可能发生着此时细胞内可能发生着( ( ) )A.A.纺锤体形成纺锤体形成 B.B.着丝点分裂着丝点分裂C.C.细胞板形成细胞板形成 D.D.出现新的核膜出现新的核膜解析解析: :纺锤体形成于有丝分裂前期纺锤体形成于有丝分裂前期, ,此时染色体数此时染色体数(a)(a)染色单体数染色单体数( (b)DNAb)DNA分子数分子数=122,A=122,A正确正确; ;着丝点分裂处于有丝分裂后期着丝点分裂处于有丝分裂后期, ,每每条染色体上条染色体上1 1个个DNA,DNA,没有染色单体没有染色单体,B,B错误错误; ;细胞板出现于植物细胞细胞板出
22、现于植物细胞, ,图示细胞为动物细胞图示细胞为动物细胞,C,C错误错误; ;新的核膜出现于有丝分裂末期新的核膜出现于有丝分裂末期, ,此时每此时每条染色体上条染色体上1 1个个DNA,DNA,没有染色单体没有染色单体,D,D错误。错误。A A能力培养能力培养深度过关深度过关 活化思维活化思维 夺取高分夺取高分有丝分裂中有丝分裂中DNADNA含量变化的两种曲线变式含量变化的两种曲线变式信息获取与解读信息获取与解读(1)(1)图图2 2表示有丝分裂过程中每条染色体上表示有丝分裂过程中每条染色体上DNADNA含量变化曲线含量变化曲线, ,图中图中efef段表示间期段表示间期, ,fgfg段表示含有姐
23、妹染色单体的时期段表示含有姐妹染色单体的时期, ,即有丝分裂的即有丝分裂的前期和中期前期和中期,hi,hi段表示有丝分裂的后期和末期。段表示有丝分裂的后期和末期。(2)(2)图图3 3是图是图2 2的变式的变式, ,在有染色单体时在有染色单体时, ,染色体与核染色体与核DNADNA数目之比为数目之比为12,12,不存在染色单体的时期不存在染色单体的时期, ,染色体数与核染色体数与核DNADNA数之比为数之比为1111。图。图中中BCBC段表示间期段表示间期,CD,CD段表示有丝分裂前期和中期段表示有丝分裂前期和中期,EF,EF段为有丝分裂段为有丝分裂的后期和末期。的后期和末期。(3)(3)图图
24、2 2和图和图3 3还可表示减数分裂过程中每条染色体上还可表示减数分裂过程中每条染色体上DNADNA含量变化含量变化曲线图曲线图, ,其中其中fg(CDfg(CD) )段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期。期和中期。解题指导解题指导分析分析DNADNA分子含量变化曲线时分子含量变化曲线时, ,要看清纵坐标代表的含义是细胞核中要看清纵坐标代表的含义是细胞核中DNADNA分子含量变化、每条染色体上分子含量变化、每条染色体上DNADNA含量变化含量变化, ,还是染色体与核还是染色体与核DNADNA数数的比值。然后将图中各区段与细胞分裂的各时期相对应
25、的比值。然后将图中各区段与细胞分裂的各时期相对应, ,分析出曲线分析出曲线变化的原因。变化的原因。【变式体验变式体验】(2014(2014湖北重点中学联考湖北重点中学联考) )如图为与有丝分裂相关的坐如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是标曲线。相关说法不正确的是( ( ) )A.A.若纵坐标表示一条染色体中若纵坐标表示一条染色体中DNADNA的含量的含量, ,则则cdcd过程细胞中过程细胞中DNADNA含量不变含量不变B.B.若纵坐标表示一个细胞中若纵坐标表示一个细胞中DNADNA的含量的含量, ,则则e e点时一条染色体中点时一条染色体中DNADNA的含量与的含量与a a点相同
26、点相同C.C.若纵坐标表示一条染色体中若纵坐标表示一条染色体中DNADNA的含量的含量, ,则则acac过程染色体数目不变过程染色体数目不变D.D.若纵坐标表示一个细胞中若纵坐标表示一个细胞中DNADNA的含量的含量, ,则则acac过程染色体数目不变过程染色体数目不变解析解析: :若纵坐标表示一条染色体中若纵坐标表示一条染色体中DNADNA的含量的含量, ,则则cdcd表示有丝分裂后表示有丝分裂后期期, ,虽然着丝点分裂虽然着丝点分裂, ,姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开, ,但细胞中但细胞中DNADNA含量不变含量不变;c;c点之点之前前, ,细胞内染色体数目不变。若纵坐标表示一个细胞中的
27、细胞内染色体数目不变。若纵坐标表示一个细胞中的DNADNA含量含量, ,则则cdcd段变化的原因是细胞分裂末期染色体上的段变化的原因是细胞分裂末期染色体上的DNADNA分别进入两个子细分别进入两个子细胞胞, ,此时每条染色体上一个此时每条染色体上一个DNADNA分子分子; ;再者有丝分裂后期存在于再者有丝分裂后期存在于bcbc过过程中程中, ,因此因此acac过程染色体数目会加倍。过程染色体数目会加倍。D D实验探究实验探究积累技能积累技能 透析实验透析实验 分析误差分析误差观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验基础实验基础【实验原理实验原理】(1)(1)高等植物的分
28、生组织细胞高等植物的分生组织细胞 较旺盛。较旺盛。(2)(2)细胞核内的染色体细胞核内的染色体( (质质) )易被易被 ( (如龙胆紫溶液如龙胆紫溶液) )染成深色。染成深色。(3)(3)细胞的分裂是细胞的分裂是 进行的进行的, ,在同一分生组织中可以通过在同一分生组织中可以通过 . . 观察细胞内观察细胞内 的存在状态的存在状态, ,判断处于不同分裂时期的细胞。判断处于不同分裂时期的细胞。有丝分裂有丝分裂碱性染料碱性染料独立独立高倍显高倍显微镜微镜染色体染色体【实验步骤实验步骤】透析实验透析实验1.1.取材时为什么只能剪取材时为什么只能剪2 23 mm,3 mm,而不能过长而不能过长? ?透
29、析透析: :若剪得过长会包括伸长区若剪得过长会包括伸长区, ,伸长区无细胞分裂伸长区无细胞分裂, ,增加了寻找观察细胞的增加了寻找观察细胞的难度。难度。2.2.解离洋葱根尖时解离洋葱根尖时, ,时间过长或过短对实验的影响有哪些时间过长或过短对实验的影响有哪些? ?透析透析: :解离时间过短解离时间过短, ,细胞不易分离开细胞不易分离开; ;解离时间过长解离时间过长, ,根尖细胞会遭到破坏根尖细胞会遭到破坏, ,无法进行染色和制片。无法进行染色和制片。3.3.实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换? ?并说明原因。并说明原因。透析透析: :不能。漂洗的目的是洗去
30、根尖组织细胞中的盐酸不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸, ,有利于碱性染料的着有利于碱性染料的着色色, ,若二者顺序颠倒若二者顺序颠倒, ,解离液中的盐酸会影响染色的效果。解离液中的盐酸会影响染色的效果。4.4.在制片时两次用到载玻片在制片时两次用到载玻片, ,作用分别是什么作用分别是什么? ?透析透析: :一次是放置根尖一次是放置根尖; ;另一次是在盖玻片上加一片载玻片另一次是在盖玻片上加一片载玻片, ,目的是使细胞均目的是使细胞均匀分散匀分散, ,防止盖玻片移动防止盖玻片移动; ;同时同时, ,避免压碎盖玻片。避免压碎盖玻片。5.5.在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞在显微镜下持
31、续观察一个根尖分生区细胞, ,能否看到一个完整的分能否看到一个完整的分裂过程裂过程? ?为什么为什么? ?透析透析: :不能。因为根尖细胞经过解离后已经死亡。不能。因为根尖细胞经过解离后已经死亡。6.6.在显微镜下观察到哪个时期的细胞中染色体最清晰在显微镜下观察到哪个时期的细胞中染色体最清晰? ?哪个时期的细哪个时期的细胞数目最多胞数目最多? ?为什么为什么? ?透析透析: :有丝分裂中期。因为分裂中期染色体排列在赤道板上有丝分裂中期。因为分裂中期染色体排列在赤道板上, ,形态稳定形态稳定, ,易于观察。间期的细胞数目最多易于观察。间期的细胞数目最多, ,因为间期历时最长。因为间期历时最长。误
32、差分析误差分析误差误差1:1:视野中细胞重叠视野中细胞重叠, ,看不到染色体。看不到染色体。原因分析原因分析: :解离时间短解离时间短, ,解离不充分。解离不充分。没有进行压片。没有进行压片。误差误差2:2:视野中多数细胞结构不完整。视野中多数细胞结构不完整。原因分析原因分析: :压片时用力过大。压片时用力过大。误差误差3:3:视野中细胞呈长方形视野中细胞呈长方形, ,无分裂的细胞。无分裂的细胞。原因分析原因分析: :观察的部位是根尖的伸长区观察的部位是根尖的伸长区, ,应选细胞呈正方形的分生应选细胞呈正方形的分生区细胞进行观察。区细胞进行观察。误差误差4:4:视野中细胞呈正方形视野中细胞呈正
33、方形, ,几乎找不到分裂的细胞。几乎找不到分裂的细胞。原因分析原因分析: :剪取根尖的时间不合适剪取根尖的时间不合适, ,上午上午1010时至下午时至下午2 2时范围内洋葱时范围内洋葱根尖细胞分裂最活跃。根尖细胞分裂最活跃。误差误差5:5:视野中分裂的细胞内染色体着色很浅视野中分裂的细胞内染色体着色很浅, ,模糊不清。模糊不清。原因分析原因分析: :没有漂洗没有漂洗, ,直接进行了染色直接进行了染色, ,解离液影响了染色效果。解离液影响了染色效果。染色时间过短染色时间过短误差误差6:6:视野均呈紫色视野均呈紫色, ,无法观察。无法观察。原因分析原因分析: :染液的浓度过大。染液的浓度过大。染色
34、时间过长。染色时间过长。没有滴加清水没有滴加清水, ,染色后直接盖上盖玻片。染色后直接盖上盖玻片。迁移应用迁移应用 (1)(1)根据观察某时期细胞数目多少来确定细胞周期各时期持续时间根据观察某时期细胞数目多少来确定细胞周期各时期持续时间的长短的长短;(2);(2)根据该实验的原理探究影响有丝分裂的外界因素根据该实验的原理探究影响有丝分裂的外界因素;(3);(3)借借助该实验的操作步骤来探究纺锤体在有丝分裂中的作用等。助该实验的操作步骤来探究纺锤体在有丝分裂中的作用等。应用应用1:1:测定细胞周期中各时期的持续时间测定细胞周期中各时期的持续时间已知洋葱根尖细胞有丝分裂中一个细胞周期大约需要已知洋
35、葱根尖细胞有丝分裂中一个细胞周期大约需要12 h,12 h,某学生研某学生研究该细胞周期究该细胞周期, ,获得以下获得以下4 4组数据组数据:分裂期最多的一个视野中共有分裂期最多的一个视野中共有3030个细胞个细胞, ,其中分裂前期细胞其中分裂前期细胞5 5个个, ,中期中期2 2个个, ,后期后期2 2个个, ,末期末期1 1个个, ,其余为间其余为间期。期。分裂期最少的一个视野中共有分裂期最少的一个视野中共有3535个细胞个细胞, ,其中分裂中期细胞其中分裂中期细胞1 1个个, ,其余为间期。其余为间期。共观察了共观察了1010个视野个视野, ,平均每个视野中有平均每个视野中有3232个细
36、胞。个细胞。统计观察结果统计观察结果: :分裂前期细胞分裂前期细胞1515个个, ,中期中期1212个个, ,后期后期1010个个, ,末期末期8 8个。对个。对这这4 4组数据进行分析组数据进行分析, ,正确的是正确的是( ( ) )A.A.用第用第组数据直接计算分裂期各期持续的时间是最准确的组数据直接计算分裂期各期持续的时间是最准确的B.B.用第用第组数据直接计算分裂间期持续的时间产生的误差最大组数据直接计算分裂间期持续的时间产生的误差最大C.C.、组数据没有意义组数据没有意义, ,不能用于细胞周期各期所需时间的分析不能用于细胞周期各期所需时间的分析D.D.根据第根据第、组数据分析可知组数
37、据分析可知, ,间期持续的时间大约是间期持续的时间大约是10.3 h10.3 hD D应用应用2:2:探究影响细胞有丝分裂的外界因素探究影响细胞有丝分裂的外界因素(2014(2014福建永泰模拟福建永泰模拟) )某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构, ,游离于细胞核游离于细胞核之外之外, ,光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生产生, ,完成如下实验完成如下实验: :第一步第一步
38、: :萃取获得香烟中的焦油萃取获得香烟中的焦油, ,用醋酸丙酯将其溶解后用醋酸丙酯将其溶解后, ,再用蒸馏水稀再用蒸馏水稀释释, ,配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A A、B B、C C、D D中。中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E E中。取等量蒸馏水加入烧中。取等量蒸馏水加入烧杯杯F F中。中。第二步第二步: :将将6 6个状况相同、幼根已培养至个状况相同、幼根已培养至1 cm1 cm的洋葱分别置于上述的洋葱分别置于上述6 6个烧个烧杯中培养较长且相同时间杯中培养较长且相同时间, ,然后从
39、每个洋葱上随机取根尖数根制作临时然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。装片。第三步第三步: :镜检记录出现微核的细胞所占的比例镜检记录出现微核的细胞所占的比例( (微核率微核率),),计算每组平均值。计算每组平均值。结果如表所示结果如表所示: :烧杯杯编号号A AB BC CD DE EF F焦油焦油浓度度( (g/mLg/mL) )50501001002002003003000 00 0平均微核率平均微核率( () )12.5512.55 14.9314.93 17.3217.32 20.1420.14 3.583.58 3.593.59(1)(1)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为用
40、洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为_。(2)(2)对对A A、B B、C C、D D四组而言四组而言,E,E组与组与F F组哪组是对照组组哪组是对照组? ?。将将E E组与组与F F组比较组比较, ,作用是作用是_。 (3)(3)该实验可得该实验可得出的结论是出的结论是_。解析解析: :据教材中实验可知制作洋葱根尖临时装片的一般步骤为解离据教材中实验可知制作洋葱根尖临时装片的一般步骤为解离漂洗漂洗染色染色制片。该实验的自变量是不同浓度的焦油制片。该实验的自变量是不同浓度的焦油, ,但焦油但焦油溶解在醋酸丙酯中溶解在醋酸丙酯中, ,为了排除溶剂醋酸丙酯对实验结果的影响为了排除溶剂醋酸丙酯对实验结果
41、的影响, ,设设立了立了E E组作为对照组。通过表格中的数据分析组作为对照组。通过表格中的数据分析, ,香烟焦油能诱导微香烟焦油能诱导微核产生核产生, ,且浓度越高诱导作用越强。且浓度越高诱导作用越强。答案答案: :(1)(1)解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片(2)E(2)E组排除醋酸丙酯的影响组排除醋酸丙酯的影响(3)(3)香烟焦油能诱导微核产生香烟焦油能诱导微核产生, ,且浓度越高诱导作用越强且浓度越高诱导作用越强应用应用3:3:探究纺锤体在细胞分裂中的作用探究纺锤体在细胞分裂中的作用在细胞有丝分裂过程中在细胞有丝分裂过程中, ,染色体的位置会不断运动变化染色体的位置会不断运动变化, ,为
42、了探究引起染色为了探究引起染色体运动的原因体运动的原因, ,进行如下实验进行如下实验: :实验假设实验假设: :染色体的运动与纺锤丝有关。染色体的运动与纺锤丝有关。实验材料用具实验材料用具: :长出了根和叶的洋葱、相差显微镜长出了根和叶的洋葱、相差显微镜( (能观察活体细胞的生能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构长、运动、增殖情况及细微结构) )、切片机、切片机( (能够将生物组织切成很多很薄能够将生物组织切成很多很薄的切片的切片) )、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂( (其浓度不影其浓度不影响细胞活性响细胞活性) )、滴管
43、、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、镊子( (提示提示: :秋水仙素的作用速度秋水仙素的作用速度非常快非常快, ,可以起到立竿见影的效果可以起到立竿见影的效果, ,因此作用的即时效果可以在相差显微镜因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到下看到) )。实验原理实验原理: :_。方法步骤方法步骤: :a.a._ _ _。b.b.在在A A组盖玻片的一侧滴上少量一定浓度的秋水仙素溶液组盖玻片的一侧滴上少量一定浓度的秋水仙素溶液, ,另一侧用另一侧用吸水纸吸引吸水纸吸引, ,使标本浸润在秋水仙素溶液中使标本浸润在秋水仙素溶液中; ;_。c.c., ,并记录结果。并记录结果。预测实预测实验结
44、果及结论验结果及结论: :a.a.如果如果A A、B B两组的染色体在分裂后期都向两极运动两组的染色体在分裂后期都向两极运动, ,则说明则说明_ _ _; ;b.b.如果如果B B组的染色体在分裂后期向两极运动组的染色体在分裂后期向两极运动,A,A组染色体在分裂后期组染色体在分裂后期不向两极运动不向两极运动, ,则说明则说明_ 。解析解析: :由于秋水仙素可以抑制纺锤体的形成由于秋水仙素可以抑制纺锤体的形成, ,实验中若用秋水仙素处理后的实验中若用秋水仙素处理后的细胞中染色体仍能移动细胞中染色体仍能移动, ,则说明染色体的运动与纺锤丝无关则说明染色体的运动与纺锤丝无关, ,若处理后的细若处理后
45、的细胞中染色体不能移动胞中染色体不能移动, ,则说明染色体的运动与纺锤丝有关。观察染色体的则说明染色体的运动与纺锤丝有关。观察染色体的行为需染色后借助显微镜观察。注意实验过程中要设立用清水处理根尖细行为需染色后借助显微镜观察。注意实验过程中要设立用清水处理根尖细胞的对照组。胞的对照组。答案答案: :秋水仙素能抑制纺锤丝秋水仙素能抑制纺锤丝( (体体) )的形成的形成; ;对细胞染色后对细胞染色后, ,可以通过相差可以通过相差显微镜观察到细胞中染色体的运动显微镜观察到细胞中染色体的运动a.a.切取洋葱根尖切取洋葱根尖(2(23 mm)3 mm)数根数根, ,平均分成两组平均分成两组, ,分别编号为分别编号为A A和和B,B,用切片用切片机将每根洋葱的根尖纵切成薄片机将每根洋葱的根尖纵切成薄片, ,染色染色, ,制成临时装片制成临时装片b.Bb.B组盖玻片的一侧滴上等量清水组盖玻片的一侧滴上等量清水, ,另一侧用吸水纸吸引另一侧用吸水纸吸引, ,使标本浸润在清使标本浸润在清水中水中c.c.在相差显微镜下观察染色体的运动在相差显微镜下观察染色体的运动a.a.染色体的运动与纺锤丝无关染色体的运动与纺锤丝无关b.b.染色体的运动与纺锤丝有关染色体的运动与纺锤丝有关点击进入课时训练点击进入即时检测
