《【数学教学课件】求比一个数多或少百分之几的数是多少教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【数学教学课件】求比一个数多或少百分之几的数是多少教学课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、比一个数多（少）百分之几的数是多少用百分数解决问题人教版小学数学六年级上册第六单元第1页，共21页。找出下面各题的单位找出下面各题的单位“1”的量（口答）的量（口答）三好学生占全班同学的 。六（1）班40名学生参加大扫除，其中37.5%的同学打扫教室。第2页，共21页。学校图书室原有图书1400册。 今年图书册数增加了 。补充问题： (只列式不计算)现在图书室有多少册图书？第3页，共21页。 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了 。现在图书室有多少册图书？ 3251400（1 ） 1400+1400 325 325第4页，共21页。 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了
2、12%。现在图书室有多少册图书？把把“14001400册册”看作单位看作单位“1 1”。 140012%168（册）（册）1400+168=1568（册）（册）答：现在图书室有答：现在图书室有1568册图书。册图书。例4 1400（1+12%）=1400112%=1568（册）（册）第5页，共21页。2800（1- 0.5% ） 2800-28000.5% =2800-14 =2786（人） =28000.5%=2786（人） 答：今年有学生答：今年有学生2786人。人。第6页，共21页。3. 一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。 如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减
3、少 百分之几？ （543333）（543）（6027）60336055%答：体积要比原来减少答：体积要比原来减少55%。 这个正方体的棱长是多少？同桌先互相说一说所求问题是什么意思，再独立进行解答。第7页，共21页。小刚去年小刚去年10岁，身高岁，身高100厘米，经厘米，经过运动过运动“增高增高”，现在终于增高了，现在终于增高了5%，小刚现在有多高？，小刚现在有多高？第8页，共21页。小刚星期日和爸爸妈妈逛电器城，了解到以下信息： 原价原价200元元 原价原价1000元元 原价原价280元元现价：降低现价：降低30% 现价：降低现价：降低15% 现价：降低现价：降低25% 小刚爸爸想买一台洗衣
4、机，但身上只带了880元，你能帮他们算一算钱够不够买一台洗衣机？第9页，共21页。找找 朋朋 友。友。 园林工人去年共植树园林工人去年共植树460棵，今年比去年多植树棵，今年比去年多植树25% 。今年比去年多植树多少棵？今年比去年多植树多少棵？ 450 （1+20% ）今年植树多少棵？今年植树多少棵？ 450 25%两年一共植树多少棵？两年一共植树多少棵？ 450 + 450 （1+20%） 第10页，共21页。1、一块麦田去年收小麦90吨，今年比去年增产10，这块麦田今年收小麦多少吨？2、一块麦田去年收小麦90吨，今年比去年减产10，这块麦田今年收小麦多少吨？只列式不计算90（110）90（
5、110）对比练习一第11页，共21页。1、学校建教学楼，计划用120万元，实际比计划节约了20，节约了多少万元？2、学校建教学楼，计划用120万元，实际比计划节约了20，实际用了多少万元？12020120（120）只列式不计算对比练习二第12页，共21页。1、王师傅过去每天生产齿轮150个，现在比过去每天多生产30，现在每天生产多少个？2、王师傅过去每天生产齿轮150个，现在是过去每天生产量的80，现在每天生产多少个？150（130）150 80只列式不计算对比练习三第13页，共21页。第14页，共21页。数学诊所一个足球运动员，经训练速度提高了一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（米。（
6、 ）甲数比乙数多甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少，乙数就比甲数少10%。（。（ ）王师傅生产了王师傅生产了100个零件，结果个零件，结果98个零件合格，个零件合格， 合格的零件占生产零件总数的合格的零件占生产零件总数的98%。（。（ ）第15页，共21页。C（1）2千克比2.5千克少（ ）。 选一选A：20%B：25%C：80%选一选选一选第16页，共21页。B选一选A：25%B：75%C：85%（2）用小麦磨面粉，麸皮的重量是面粉的 ，出粉率是（ ）。 41第17页，共21页。C选一选A：10.1B：10C：9.9（3）10增加10%后，再减少10%，结果是（ ）。 第18页，共21页。这
7、节课大家都有什么收获？ 第19页，共21页。第20页，共21页。1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭卢梭2、教育人就是要形成人的性格。、教育人就是要形成人的性格。欧文欧文3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种、追求理想
8、是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基5、没有时间教育儿子、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。就意味着没有时间做人。（前苏联）苏霍姆林斯基（前苏联）苏霍姆林斯基6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝叶芝7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德亚里士多德9、教育
9、的目的，是替年轻人的终生自修作准备。、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。R.M.H.10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯哈钦斯11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。（前苏联）苏霍姆林斯基（前苏联）苏霍姆林斯基12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。道德。赫尔巴特赫尔巴特13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己
10、身上确立美的品质。、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金园斯金15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯马卡连柯16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童
11、自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基17、教育能开拓人的智力。、教育能开拓人的智力。贺拉斯贺拉斯18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田蒙田19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。夏丐尊夏丐尊20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知陶行知好好学习，天天向上。第21页，共21页。
