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1、写一个节日习作指导写一个节日习作指导辨别下列节日哪些是传统节日辨别下列节日哪些是传统节日?春节春节 三八妇女节三八妇女节 清明节清明节 端午节端午节 六一儿童节六一儿童节 国庆节国庆节中秋节中秋节 教师节教师节 重阳节重阳节 元宵节元宵节火眼金睛猜节日：猜节日：1.赛龙舟、吃粽子赛龙舟、吃粽子2.吃月饼、赏月吃月饼、赏月3.祭祀、扫墓祭祀、扫墓4.举国欢庆的日子举国欢庆的日子5.放鞭炮、穿新衣、贴对联放鞭炮、穿新衣、贴对联6.同学们载歌载舞，庆祝自己的节日同学们载歌载舞，庆祝自己的节日小组交流：小组交流： 这个节日有什么特点？在这个节日里这个节日有什么特点？在这个节日里有什么事给你留下了深刻的
2、印象，值得回有什么事给你留下了深刻的印象，值得回忆忆？温馨提示：温馨提示： 1.发生了什么使你印象深刻的事？发生了什么使你印象深刻的事？ 2.事情的起因是什么？经过怎样？结果怎事情的起因是什么？经过怎样？结果怎样？样？ 3.你当时的心情或感受怎样？你当时的心情或感受怎样？布局谋篇布局谋篇1.拟题：拟题：（1）直接以节日名称为题。（如：中秋节）直接以节日名称为题。（如：中秋节）（2）节日加特点。（如：清明节扫墓、端午节吃粽子）节日加特点。（如：清明节扫墓、端午节吃粽子）（3）感受加节日（如：快乐的春节、难忘的六一节）感受加节日（如：快乐的春节、难忘的六一节）2.开头开头（1）节日时间加习俗特点。
3、）节日时间加习俗特点。 如：每年如：每年4月月5日前后，是中华民族的传日前后，是中华民族的传统节日统节日清明节。这天，人们要给去世的亲清明节。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀扫墓。友或伟人祭祀扫墓。（2）诗歌、佳句引入式。）诗歌、佳句引入式。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一一年一度的清明节又到了，我和爸爸妈妈一起年一度的清明节又到了，我和爸爸妈妈一起去扫墓，祭祀祖先。去扫墓，祭祀祖先。 3.中间中间 把在这个节日里发生的事情的起因、把在这个节日里发生的事情的起因、经过、结果写完整，写具体。经过、结果写完整，写具体。4.结尾结尾 （1）可以写你当时的感受。 （2）首尾呼应。结束结束
