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1、在现代汉语中，在现代汉语中，文明指一种社会进文明指一种社会进步状态步状态，是人类在认识世界和改造世界，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现断进化的人类本性的具体体现。它与。它与“野蛮野蛮”一词相对立。文明与文化这两个一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。词汇有含义相近的地方，也有不同。文文化指一种存在方式化指一种存在方式，有文化意味着某种，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味文明，但是没有文化并不意味“野蛮野蛮”。程门立雪程门立雪的故事告诉你什么道理？的故事告诉你什么道理？“文明人文
2、明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说B.很少说很少说C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是B.有时有时C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有B.有过有过C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的B.很少很少C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱
3、扔垃圾吗？A.没有没有B.偶尔偶尔C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能B.有时有时C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会B.有时有时C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能B.有时有时C.不能不能说明：选择说明：选择“A”A”得得3 3分，选择分，选择“B”B”得得2
4、 2分，选择分，选择“C”C”得得1 1分。分。 分数为分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！ 分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人
5、，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。 文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅; ;让你让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？明的行为，你能为他们指出来吗？这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水水在在滴滴，资资源源正正流流走走举举手手之之劳劳，校校园园可可以以更更美美好好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙墙壁壁涂涂鸦鸦，这这不不是是艺艺术术角角落落的的那那个个柜柜子子
6、升升降降国国旗旗肃肃立立行行礼礼语语言言文文明明，明明礼礼诚诚信信公公共共场场合合，轻轻声声交交谈谈，举举止止文文雅雅，着着装装得得体体孝孝敬敬父父母母，尊尊敬敬师师长长乘乘车车购购物物不不拥拥挤挤行行车车走走路路，遵遵守守交交通通规规则则垃垃圾圾不不乱乱扔扔，草草坪坪不不践践踏踏爱爱护护设设施施，节节约约资资源源社社会会交交往往热热情情、友友好好、大大方方情情趣趣健健康康，远远离离游游乐乐场场所所。校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二）甲：自尊自爱重仪表
7、！乙：诚实守信讲文明！丙：（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！遵规守纪勤学习！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！校训呼号要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！遇到废纸不放过！丁：重环保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数明德！文明之花哪最多？丁：数明德！ 请
8、你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.手拉手，为文明歌唱 让我们手拉手，让我们手拉手，一起为文明歌让我们手拉手，让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语言抹上蜜糖，唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插言抹上蜜糖，唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插上翅膀；上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美
9、好前程，唱诗中营造的深的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，唱诗中营造的深刻意境；刻意境； 让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。明礼貌、礼仪道德永记在心间。 班级全体学生宣誓请举起右手，让我们一起宣誓：请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文争做文明学生，创建文明校园！明校园！高二高二K215K215班：班： 文明是一粒最有生命力的种子，文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！花播撒到生活中、校园中！ 知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。言行举止见精神，日日勤修成素养。
