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1、1 / 6 2019 年小升初语文模拟训练（三） 北师大版 班级 姓名 成绩 一看拼音写词语。 Zhng zhchng chng tng zhu gng j t b xng jn ( ) ( ) ( ) du nn xng bng chng shn jn lng d i w jing ( ) ( ) ( ) 二选择正确的读音（在正确的读音上打“”） 汶川（wn wn） 哀悼（do dio） 输血（xi xu） 祈福（q q） 震撼 (gn hn) 空降兵(xing jing) 三、比一比，组成词语。 概（ ） 虚（ ） 援（ ） 捐（ ） 慨（ ） 墟（ ） 缓（ ） 绢（ ） 暑（ ） 塌（
2、 ） 振（ ） 昼（ ） 署（ ） 蹋（ ） 赈（ ） 蛋（ ） 四、将空出的外交辞令填写完整。 胡锦涛总书记提出，两岸双方应当建立（ ）信、（ ）置争议、求同（ ）（ ），共创双（ ）。国共两党、两岸双方都要以两岸同胞（ ）祉为念、以两岸关系和平发展大局为重。 五、请用“ ”把错别字标出来，将改正后的字写在横线上。 巴基斯坦在中国的地震发生后共提供了两万多项帐篷，这些帐篷对于经济并不发达的巴基斯坦来说是笔很大的开销，所以中方希望以购卖的方式送给灾区。但是经过几次寻问，巴方官员都拒绝透漏帐篷的价格。 六、请按第一个字的音序重新排列下列书名，写在横线上。 魔戒绒毛树地板下的小人精灵鼠小弟皮皮鲁外
3、传 七、在原句上修改病句。 （1）不管环境十分恶劣，战士们还是奔赴灾区。 （2）四川地震所造成的经济损失肯定大概超过 2 千亿元。 2 / 6 （3）那种制造谣言，在网上传播是可耻的。 第二部分：阅读理解及语言表达能力考查 一、 阅读下面文章。 （一）巴西咖啡的浓香 巴西咖啡的浓香举世闻名，可是它意想不到地跟非洲的杀人蜂有关，而杀人蜂的毒刺令所有人闻风丧胆。 在南美洲的巴西，1 956 年科学家从非洲引进了几十只杀人蜂，这些蜂被人不慎从蜂箱里放了出来。这就如同打开了潘多拉的魔盒，一场灾难降临到整个巴西。 蜂群飞进了巴西的丛林，与当地的蜜蜂交配，繁殖出比非洲杀人蜂更凶猛的新一代蜂种，并迅速繁衍到
4、十亿只。几十年来，杀人蜂制造了无数灾难，蜂群常常自天而降，深入到城市街道袭击行人。至今已有上千人因被这种蜂刺蜇而死亡。 巴西政府和人民曾采取各种方法消灭杀人蜂，但收效甚微。 后来，人们发现杀人蜂在带来灾难的同时，也给巴西人带来了巨大的经济效益。杀人蜂惊人的产蜜能力，使巴西的养蜂人因此摆脱了贫困，巴西也一跃成为世界四大产蜜国之一。 在人们的印象中，杀人蜂与咖啡是两个毫不相干的概念。令人意想不到的是，由杀人蜂授粉的咖啡，格外香浓可口，巴西咖啡的品质也随之大大提升。 而另一方面，由于缺乏天敌，杀人蜂的种群不断增加，数量也不断上升，并且越过干旱的沙漠地带，向整个美洲蔓延。 人们开始担心，这种势头如果无
5、法遏制会不会酿成新的更大的灾难。 非洲蜂的到来，改变了巴西人平静的生活。喜忧参半的现实，让巴西人长久地处在幸福和不安之中，直至找到趋利避害的灵丹妙药。 没有非洲蜂就没有巴西人的惶恐不安和蜂群袭人事件，但若没有非洲蜂也就没有巴西咖啡现在的香甜，没有巴西养蜂人购买小车的经济能力。 从人类生存的普遍状况来说，生活总处在变动之中，新的潘多拉魔盒被一个又一个地打开，福祸相倚，如同一把双刃剑。是舍弃咖啡的浓香，还是提心吊胆生活在杀人蜂的困扰之中?巴西人正在对此做出抉择。而每个人生活的过程，也正是对层出不穷的类似的问题做出抉择的过程。 1、 给下列加点的字注意。 繁衍（ ） 刺蜇（ ） 蔓延（ ） 遏制（
6、） 2、 根据上下文，揭示划线词语在文中的含义。 闻风丧胆： 层出不穷： 3、 巴西咖啡浓香的具体原因是什么？ 4、 第五段中“人们发现杀人蜂在带来灾难的同时，也给巴西人带来了巨大的经济效益。”这就话在全文结构上有什么作用？ 3 / 6 5、 文章结尾写到：每个人生活的过程，也正是对层出不穷的类似的问题做出抉择的过程。联系全文，回答下面问题。 这个类似的问题指的是什么？ 生活中你也有过“对层出不穷的类似的问题做出抉择的过程”这样的经历吧，请用简练的语言表达出来，与大家分享。 6、 题目又称“文眼”，文章以“巴西咖啡的浓香”做题目，你认为是否恰当？为什么？ （二） 热爱生活的人，对待春天就像珍惜
7、自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。 春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳 春天是一
8、缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香； ， 红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。 热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园 1、从内容上看，第段文字与第段中的哪一个句子相照应？ 2
9、、第段文字中作者描绘了那几幅春景图？（请用简洁的语言分别概括） 4 / 6 3、第段引起你怎样的联想？想想春天还在哪儿？发挥想象力，用“春在 ”的句式再写一例。要求语言生动优美，至少运用一种修辞手法，不少于 30 字。 春在 4、阅读文章第段，根据文章内容在横线上写一段话，要求和前面两句话句式一致、内容协调，感情一致。 5、本文在描述春天时运用了多种修辞方法，试写出两种，并结合文章句子说说它的表达效果。 修辞手法： 例句： 表达效果： 修辞手法： 例句： 表达效果： 第三部分：作文部分 春去出来、花落花开，出动了诗人的心灵；袅袅炊烟、萋萋芳草，出动了游子的心灵；谆谆教诲、殷殷师恩，触动了学子的
10、心灵；神州冲天、百年奥运，出动了国人的心灵 一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，甚至一株纤弱的小草，在某个特定的时候，都曾经那样深刻第触动过我们的心灵 亲爱的同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定会有许许多多出动你心灵的东西。 请以“ 出动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求： 根据自己所写的文章内容，将题目补充完整；选择你最能驾驭的文体书写真情实感；不能写诗歌；不少于 50 字。 附送：2019 年小升初语文模拟训练（二） 北师大版 班级 姓名 成绩 第一部分 一、许多成语带有鲜明的爱憎感情，它们在表示一定意义的同时，还带有赞扬、喜欢或贬斥，憎恶的色彩。请完成下列成语的填空，并按感情色彩分类。 气
11、势磅（ ） 老奸巨（ ） （ ）竽充数 忠心（ ）（ ） 金碧辉（ ） 骄（ ）淫逸 精神（ ）奋 （ ）国殃民 褒义的有： 5 / 6 贬义的有： 二、在词语中用错的字下面画上横线，把正确的字写在括号里。 完壁归赵（ ）情不自尽（ ）翻天复地（ ）走头无路（ ） 尊守纪律（ ）再接再励（ ）穿流不息（ ）振耳欲聋（ ） 三、说说同一个字在各句中的意思有什么不同。 到井边挑水的人络绎不绝。 （ ） 狼牙山五壮士把敌人引上绝路。 （ ） 山羊表演了一个走钢丝的绝技。 （ ） 好好学习的决心绝不能动摇。 （ ） 四、杜甫草堂和武侯祠是祖先留给我们成都和全世界的文化遗产，根据你的观察做题。 1、 请
12、默写一首表现杜甫忧国忧民情感的诗句。 2、 写出与诸葛亮有关的成语或故事。 五、请拟出向外地人推荐杜甫草堂或武侯祠的宣传语一句。 六、指出下面句子中有毛病的地方，用修改符号修改。 1、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。 2、我断定他大概是小明的哥哥。 3、语文对我特别感兴趣。 七、根据提供的语境和句式，在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。 如果我是小草，就要为自然添一份春色；如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声； 八、补充下列俗语谚语或耳熟能详的诗句。 金无足金， 。沉舟侧畔千帆过， 。 独在异乡为异客， 。差之毫厘， 。 勿以恶小而为之， 。 第二部分 一、 阅读下面文段，完成文
13、后的练习。 一个春天的中午，父亲陪着 5 岁的儿子在广场上玩，男孩手拿篮球在脚前拍打着，他瞄准篮筐，双手托球，试图把球扔进篮圈，父亲坐在远处一条凳子上望着儿子的一举一动。不一会儿，有几个大一点儿的男孩摇晃着走过来，一把将球抢走了，那个男孩被抛到一旁，比变成观众。 6 / 6 为了摆脱儿子的困境，父亲走向儿子问他是否想收回那个篮球，孩子回答说：“不，我想我能对付。”他静静地站在其他孩子们中间耐心等待，然后抓住时机猛然接住篮球，再将它扔给大孩子中间的一个人，知道他们之中的一个又把篮球传给他。 父亲坐在阳光下仔细注视着儿子的身影，心里默默地说：再见，我的孩子，你长大了。 1、 儿子面对大男孩们的所作
14、所为，采取了怎样的措施？ 2、为什么父亲要说：“再见，我的孩子，你长大了“？ 3、你从文中得到怎样的启发？请选一个角度做答。 第三部分 一、按要求写一段话。 读书将是我一辈子的生活，书籍将陪伴我们终生。读好书将把我们引领到广阔的人生境界。小学毕业了，你也读了不少好书了，你能向同学推荐一本好书和大家分享吗？ 书名 作者 推荐理由（100 字以上） 二、作文。当回首小学生活，不要感到失落，“总有什么会留下来。”哪怕一次小小的误会，一次短暂的喜悦他都会牵动你的思。请以“我曾有过一次”为题，写一篇记叙文，记下你难忘的一次。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，500 字以上。 （本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！ ）
