《(精品苏教版五年级语文上册第五单元知识点整理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品苏教版五年级语文上册第五单元知识点整理(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 苏教版五年级语文上册第五单元知识点整理 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 五年级语文上册第五单元复习要点 16、黄山奇松 字词: 誉(形近:誊) 陡(du)崖 屹(y)立 宾(bn)客 多音字: 好 ho(友好) 曲 q (弯曲) 劲 jn (使劲) 似 s(相似) Ho(爱好) q (歌曲) jng (遒劲) sh(似的) 词语解释: 情有独钟:对某人或某事物感情专注。钟,专注。 饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。饱,充分。 千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。 遒劲:雄健有力。 课文重难点: 1、黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉 2、黄山奇松这
2、篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。 3、黄山奇松的“奇”表现在: 迎客松:姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。 陪客松:如同一个绿色的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。 送客松:姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告别。 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 知识拓展: 1、描写山的成语: 崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好河山 高山深涧 悬崖峭壁
3、 峰峦雄伟 满山遍野 锦绣山河 江山如画 2、辨析“屹立”“矗立”“耸立”“挺立”的异同: 同:这四个词都有“不倾斜、不弯曲、朝上直立”的意思。 异:“屹立”着重在“屹”,像高山一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。 “矗立” 着重在“矗”,常用来表现雄伟的气势,多指物也喻人。 “耸立” 着重在“耸”,常用来表现雄伟的气势,只用于物,如高山或高大的建筑物。 “挺立” 着重在“挺”,挺拔而直立。形容精神饱满,超出一般,可用于物和人。 常考题: 屹立 耸立词语辨析并造句 拟人的修辞手法:长长的“手臂”;“依依不舍的告别” 17、黄果树瀑布 字词: 缝(fng)隙(x) 叠 隔着 挟(xi)
4、 多音字: 撩 lio(撩起) 处 ch(处理) 缝 fng(缝补) lio(撩拨) ch(远处) fng(缝隙) 间 jin(时间) 佛 f(佛像) 薄 b(单薄) jin(间隔) f(仿佛) b(薄荷) 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 bo(薄厚) 近义词:喧嚣(喧闹) 聆听(谛听) 沉醉(陶醉) 反义词:喧嚣(清静) 凉丝丝(暖烘烘) 扩展(收缩) 沉醉(清醒) 课文重难点: 1、本文是一篇文质兼美的散文,写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。 2、本文写作特色鲜明:
5、一是采用移步换景的方法,将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘; 二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画。 3、黄果树瀑布的形态特点为:宽。 例:透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 4、黄果树瀑布的声响特点为:大。 例:刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐进渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千
6、万架织布机的大合奏。 知识拓展: 形容气势大的成语: 浩浩荡荡 排山倒海 雷霆万钧 气贯长虹 一泻千里 千军万马 势如破竹 写瀑布的古诗: 望庐山瀑布(唐 李白) 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 写瀑布的现代诗: 瀑布(叶圣陶) 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 还没看见瀑布, 山路忽然一转, 站在瀑布脚下仰望, 先听见瀑布的声音, 啊!望见了瀑布的全身! 好伟大呀,一座珍珠的屏! 好像叠叠的浪涌上岸滩, 这般景象没法比喻, 时时来一阵风, 又像阵阵的风吹过松林。 千丈青山衬着一道白银。 把它吹得如烟,如雾,如尘 常考
7、题: 动词填空: 潮水不断向岸边(涌)来。 微风吹来,(送)来了缕缕清香。 我们游览了曾经(洒)过烈士鲜血的龙华公园。 豆大的雨珠(打)在脸上还真有点疼。 走进公园,一阵幽香(扑)来,令人心旷神怡。 18、莫高窟 字词: 敦(形近:郭)煌 弦(xin) 腐 威风凛凛(ln) 瑰(gu)丽 多音字: 降 jing(降落) 藏 cng(躲藏) 鲜 xin(新鲜) Xing(投降) zng(西藏) xin(鲜为人知) 词语解释: 神态各异:神情姿态各不相同。 威风凛凛:形容气势 ,令人生畏。凛凛,严肃可敬畏的样子。 惟妙惟肖:模仿或描写得非常美妙,非常逼真。肖,相似,类似。 啧啧赞叹:表示欣赏和赞美
8、。啧啧,形容咂嘴或说话声。 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 精妙绝伦:精致巧妙得无人可比。 举世闻名:在全世界都很有名。举,全。 课文重难点: 1、课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。 2、“壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式,具体介绍了壁画上面的飞天,展
9、现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。 3、展开想象,还可以怎样描写壁画的飞天呢? 如:“有的手捧竹笛,吹奏乐曲;有的闭目凝神,侧耳倾听;有的双掌合十,默默祈祷” 知识拓展: 有关丰富繁多的成语: 包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 五花八门 应接不暇 比比皆是 多如牛毛 星罗棋布 应有尽有 无所不有 洋洋大观 层出不穷 俯拾即是 为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠! 常考题: 卧佛(f) 鲜明(xin) 银弦(xin) 经卷(jun) ( 慈 )眉善目 引人( 注 )目 宏伟( 壮 )丽 ( 腐 )败无能 举世(闻 )名 断崖( 绝 )壁 习作五 指导: 1、比较四幅神情各异的脸蛋图,感受它们分别表示的内心情感。 最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除 精品好资料-如有侵权请联系网站删除 2、展开联想,从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事。 3、把事情写具体,包括把人物的动作、表情、语言和心理活动写清楚,从而准确地表达真情实感。 练习五 公益用语示例: 1、 心宽了,车门也宽了。 2、 交通你我他,安全靠大家。 3、 爱花惜草,珍视生命。 4、 播种一片绿荫,常留一份深情。 5、 涟涟清水流,何忍投秽物。 6、 水,生命的摇篮,请你珍视。 7、 爱惜粮食,增进健康。 8、 做普通人,讲普通话。