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1、第十章职业生涯管理与职业发展 Human Resource Managementhttp:/ 录一、职业生涯管理理论二、职业生涯决策三、职业生涯设计与管理四、案例讨论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯及其管理的含义职业生涯及其管理的含义Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯及其管理的含义职业生涯及其管理的含义Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 一一. 职业生涯及其管理的含义职业生涯及其管理的含义Human
2、Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ H. Vroom）通过对）通过对个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低，动机强度与效价及期于效价的大小和期望值的高低，动机强度与效价及期望值成正比，即望值成正比，即F=VE F动机强度，指积极性的激发程度动机强度，指积极性的激发程度 V效价，指个体对一定目标重要性的主观评价效价，指个体对一定目标重要性的主观评价 E期望值，指个体估计的目标实现概率期望值，指个体估计的目标实现概率职业生涯管理理论职业生涯管理理论二二. 职业选择理论职业选
3、择理论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业选择理论职业选择理论职业效价职业效价取决于取决于择业者的职业价值观择业者对某项具体职业要素的评估职业概率职业概率取决于取决于某项职业的社会需求量其他随机因素择业者的竞争能力竞争系数Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业选择理论职业选择理论Human Resource Management 第六章人力资源获取后的录用 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ E. Super）是美国一位有代表）是美国一位有代表性的职业管理学家。他以美
4、国白人作为自己的研究对性的职业管理学家。他以美国白人作为自己的研究对象，把人的职业生涯划分为五个主要阶段：象，把人的职业生涯划分为五个主要阶段：成长阶段成长阶段、探索阶段探索阶段、确立阶段确立阶段、维持阶段维持阶段和和衰退阶段。衰退阶段。职业生涯管理理论职业生涯管理理论三三. 职业生涯阶段理论职业生涯阶段理论Human Resource Management 第六章人力资源获取后的录用 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Ginzberg）研究的研究的重点重点是从童年到青少年阶段的是从童年到青少年阶段的职业心理发展过职业心理发展过程程。他将职业生涯的发展分为。他将职业生涯的发展分为幻想期
5、幻想期、尝试期尝试期和和现实现实期期三个阶段。其职业生涯阶段理论，实际上揭示了初三个阶段。其职业生涯阶段理论，实际上揭示了初次就业前人们职业意识或职业追求的发展变化过程。次就业前人们职业意识或职业追求的发展变化过程。三三. 职业生涯阶段理论职业生涯阶段理论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯阶段理论职业生涯阶段理论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ H. Schein）教授，根据人生命周期的特点）教授，根据人生命周期的特点及其在不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，及其
6、在不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯划分为九个阶段：将职业生涯划分为九个阶段：成长成长-幻想幻想-探索阶段探索阶段、进入工作世界进入工作世界、基础培训基础培训、早期职业的正式成员资格早期职业的正式成员资格、职业中期职业中期、职业中期危险阶段职业中期危险阶段、职业后期职业后期、衰退和离衰退和离职阶段职阶段、退休退休。三三. 职业生涯阶段理论职业生涯阶段理论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯发展职业生涯发展职业生涯发展职业生涯发展“ “三三三三三三三三三三三三” ”理论理论理论理论“三三三三三三”理论理论是将人的职
7、业生涯分为三大阶段：是将人的职业生涯分为三大阶段：输入阶段输入阶段、输出阶段输出阶段和和淡出阶段淡出阶段。每一阶段又分为三。每一阶段又分为三个子阶段：个子阶段：适应阶段适应阶段、创新阶段创新阶段和和再适应阶段再适应阶段。每一。每一子阶段又可分为三种状况：子阶段又可分为三种状况：顺利晋升顺利晋升、原地踏步原地踏步、降降到波谷到波谷。如后表如后表1-1、表、表1-2、表、表1-3及图及图-2所示所示三三. 职业生涯阶段理论职业生涯阶段理论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展
8、http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ “职业锚职业锚职业锚职业锚” ”理论理论理论理论埃德加埃德加施恩首先提出了施恩首先提出了“职业锚职业锚”（career anchor）的概念：一个人进行职业选择时，的概念：一个人进行职业选择时，始终不会放弃始终不会放弃的的东东西西或或价值观价值观。一个人的职业锚是在不断探索过程中产生的一个人的职业锚是在不断探索过程中产生的动动态结果态结果
9、。施恩根据自己的研究提出了五种职业锚：。施恩根据自己的研究提出了五种职业锚：技技术或功能型职业锚术或功能型职业锚、管理型职业锚管理型职业锚、创造型职业锚创造型职业锚、自主与独立型职业锚自主与独立型职业锚和和安全型职业锚。安全型职业锚。如如表表-2所示所示四四. “职业锚职业锚”与与“边界边界”论论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Campbell Clark）提出工作家庭边界理论：提出工作家庭边界理论：人们每天在工作和家庭的边界中徘徊，工作和人们每天在工作和家庭的边界中徘徊，工作和家庭组成各自不同目的和文化的领域，相互影响，虽家庭组成
10、各自不同目的和文化的领域，相互影响，虽然工作和家庭中很多方面难以调整，但个体还是能创然工作和家庭中很多方面难以调整，但个体还是能创造出想要的造出想要的平衡平衡。四四. “职业锚职业锚”与与“边界边界”论论Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业发展模式与特点职业发展模式与特点（一）男性职业发展的模式与特点（一）男性职业发展的模式与特点男性职业男性职业男性职业男性职业发展模式发展模式发展模式发展模式直线型职业生涯直线型职业生涯螺旋型职业生涯螺旋型职业生涯 终生从事某一专业领域的工作，在线形等级结构终生从事某一专业领域的工作，在线形等级结构
11、终生从事某一专业领域的工作，在线形等级结构终生从事某一专业领域的工作，在线形等级结构中，从低级走向高级，不断取得更大的权利、承担更中，从低级走向高级，不断取得更大的权利、承担更中，从低级走向高级，不断取得更大的权利、承担更中，从低级走向高级，不断取得更大的权利、承担更多的责任和获得更多的报酬多的责任和获得更多的报酬多的责任和获得更多的报酬多的责任和获得更多的报酬 跨专业的职业生涯方式，围绕职业锚这个核心，跨专业的职业生涯方式，围绕职业锚这个核心，跨专业的职业生涯方式，围绕职业锚这个核心，跨专业的职业生涯方式，围绕职业锚这个核心，从事不同的专业工作，不断找到发展的新起点从事不同的专业工作，不断找
12、到发展的新起点从事不同的专业工作，不断找到发展的新起点从事不同的专业工作，不断找到发展的新起点Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业发展模式与特点职业发展模式与特点（一）男性职业发展的模式与特点（一）男性职业发展的模式与特点职业成功与配偶的教育背景关系小职业成功与配偶的教育背景关系小职业成功与配偶的教育背景关系小职业成功与配偶的教育背景关系小与个人的教育背景关系大与个人的教育背景关系大与个人的教育背景关系大与个人的教育背景关系大男性职业男性职业男性职业男性职业发展特点发展特点发展特点发展特点职业辉煌的顶点通常在中年期职业辉煌的顶点通常
13、在中年期职业辉煌的顶点通常在中年期职业辉煌的顶点通常在中年期成功的年龄与其从事的职业关系密切成功的年龄与其从事的职业关系密切成功的年龄与其从事的职业关系密切成功的年龄与其从事的职业关系密切职业成功与个人的家庭背景关系较大职业成功与个人的家庭背景关系较大职业成功与个人的家庭背景关系较大职业成功与个人的家庭背景关系较大Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业发展模式与特点职业发展模式与特点（二）女性职业发展的模式与特点（二）女性职业发展的模式与特点女性职业女性职业女性职业女性职业发展模式发展模式发展模式发展模式一阶段模式（倒一阶段模式（倒L
14、 L模式）模式）三阶段模式（三阶段模式（MM型模式）型模式）二阶段模式（倒二阶段模式（倒U U模式）模式）多阶段模式（波浪模式）多阶段模式（波浪模式）Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业发展模式与特点职业发展模式与特点（二）女性职业发展的模式与特点（二）女性职业发展的模式与特点女性职业女性职业女性职业女性职业发展特点发展特点发展特点发展特点两个高峰和一个低谷两个高峰和一个低谷两个高峰和一个低谷两个高峰和一个低谷就业面窄，发展速度缓慢，婚姻状况就业面窄，发展速度缓慢，婚姻状况就业面窄，发展速度缓慢，婚姻状况就业面窄，发展速度缓慢，婚姻
15、状况对女性职业发展有较大的影响对女性职业发展有较大的影响对女性职业发展有较大的影响对女性职业发展有较大的影响Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 影响职业生涯决策的因素影响职业生涯决策的因素内在内在因素因素健康健康 负担负担 性别性别 年龄年龄个性个性特征特征教育教育职业职业兴趣兴趣Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯的三维策划职业生涯的三维策划职业生涯职业生涯主动策划在职业匹配过程中，个人根据自身的在职业匹配过程中，个人根据自身的个性、能力、素质、家庭、婚姻和年个性、能力
16、、素质、家庭、婚姻和年龄等因素进行职业设计与职业选择龄等因素进行职业设计与职业选择组织策划在职业匹配过程中，在职业匹配过程中，组织对个体的职业选组织对个体的职业选择指导和组织对职业择指导和组织对职业匹配过程的规划匹配过程的规划社会策划社会根据地区、行业，社会根据地区、行业，和人才的布局，对人才和人才的布局，对人才的需求、培养、引进和的需求、培养、引进和发展等所作的总体规划发展等所作的总体规划Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯设计职业生涯设计Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http
17、:/ 职业认知职业认知Human Resource Management 第六章人力资源获取后的录用 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯的管理职业生涯的管理（一）职业适应性管理（一）职业适应性管理（一）职业适应性管理（一）职业适应性管理对职业的适应是职业生涯的第一步。对职业的适应是职业生涯的第一步。职业适应程度可以从两个角度分析：对职业适应程度可以从两个角度分析：对人人而言而言,是指人的个性特征对其所从事职业的是指人的个性特征对其所从事职业的适合程度适合程度；对；对职职业工作业工作而言，是指某一类型的职业工作对个人的个性而言，是指某一类型的职业工作对个人的个性特征及其发展水平的
18、特征及其发展水平的要求要求。Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯的管理职业生涯的管理（二）职业生涯的三维管理（二）职业生涯的三维管理（二）职业生涯的三维管理（二）职业生涯的三维管理职业生涯的开发应该同时进行三个维度的管理：职业生涯的开发应该同时进行三个维度的管理：职业管理职业管理、自我事务管理自我事务管理和和家庭生活管理家庭生活管理。职业职业生涯生涯管理管理职业管理家庭生活管理自我事务管理健康水平的影响心理发展水平的影响生活知识和技能的影响社交休闲
19、方式的影响Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯的管理职业生涯的管理（三）心理契约的管理（三）心理契约的管理（三）心理契约的管理（三）心理契约的管理员工与企业不仅有书面劳动合同，而且还存在员工与企业不仅有书面劳动合同，而且还存在心理契约心理契约：员工努力工作，企业提供培训机会，提升员工员工努力工作，企业提供培训机会，提升员工的就业能力，企业是提高员工综合能力和就业能力的的就业能力，企业是提高员工综合能力和就业能力的“土壤土壤”与传统职业生涯不同的是，易变性职业生涯的与传统职业生涯不同的是，易变性职业生涯的目标往往是心理成就感。详见
20、目标往往是心理成就感。详见表表-3Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 职业生涯的管理职业生涯的管理（四）实施（四）实施（四）实施（四）实施PPDFPPDF职业生涯成长计划职业生涯成长计划（PPDF）PPDFPersonal Performance Development File职业生涯成长计划把个人发展与企业发展紧密职业生涯成长计划把个人发展与企业发展紧密联系在一起，企业通过它让员工形成合力，形成团队，联系在一起，企业通过它让员工形成合力，形成团队，为组织的目标去努力并实现自我价值。为组织的目标去努力并实现自我价值。Human Res
21、ource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 小小小小A A是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昂贵，是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昂贵，是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昂贵，是个来自农村的孩子。当时家乡种地需要的暖棚材料价格昂贵，父母觉得会制造暖棚定能赚大钱，于是便萌生了让小父母觉得会制造暖棚定能赚大钱，于是便萌生了让小父母觉得会制造暖棚定能赚大钱，于是便萌生了让小父母觉得会制造暖棚定能赚大钱，于是便萌生了让小A A报考材料学的想
22、法。报考材料学的想法。报考材料学的想法。报考材料学的想法。一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿，考入了交大高分子材料系。一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿，考入了交大高分子材料系。一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿，考入了交大高分子材料系。一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿，考入了交大高分子材料系。 其实，小时候在少科站接触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于其实，小时候在少科站接触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于其实，小时候在少科站接触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于其实，小时候在少科站接触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。于是他在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。到了大四，是他
23、在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。到了大四，是他在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。到了大四，是他在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。到了大四，由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的机会，看着别人羡慕的眼光，由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的机会，看着别人羡慕的眼光，由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的机会，看着别人羡慕的眼光，由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的机会，看着别人羡慕的眼光，他把兴趣甩在一边，顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道，后来由他把兴趣甩在一边，顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道，后来由他把兴趣甩在一边，顺
24、理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道，后来由他把兴趣甩在一边，顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道，后来由于导师推荐改换专业方向，辗转于导师推荐改换专业方向，辗转于导师推荐改换专业方向，辗转于导师推荐改换专业方向，辗转6 6年才完成了博士学位。期间，兴趣的驱年才完成了博士学位。期间，兴趣的驱年才完成了博士学位。期间，兴趣的驱年才完成了博士学位。期间，兴趣的驱动让他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但后来随着动让他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但后来随着动让他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但后来随着动让他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼
25、职经历，但后来随着本专业课程的加重，便再也无暇顾及计算机的学习。本专业课程的加重，便再也无暇顾及计算机的学习。本专业课程的加重，便再也无暇顾及计算机的学习。本专业课程的加重，便再也无暇顾及计算机的学习。 一位交大博士的苦恼一位交大博士的苦恼 Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ 毕业后，注重研究型的科研机构他不愿去，而想去的企业却需要应用毕业后，注重研究型的科研机构他不愿去，而想去的企业却需要应用毕业后，注重研究型的科研机构他不愿去，而想去的企业却需要应用毕业后，注重研究型的科研机构他不愿去，而想去的企业却需要应用型人才，他也想过靠计算机
26、本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期型人才，他也想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期型人才，他也想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期型人才，他也想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期间就再也没有学习过，早已生疏，相比计算机专业人才，完全没有竞争优间就再也没有学习过，早已生疏，相比计算机专业人才，完全没有竞争优间就再也没有学习过，早已生疏，相比计算机专业人才，完全没有竞争优间就再也没有学习过，早已生疏，相比计算机专业人才，完全没有竞争优势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未免可惜。他空有名校博士的势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未免可惜。
27、他空有名校博士的势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未免可惜。他空有名校博士的势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未免可惜。他空有名校博士的荣誉，却无路可走，百般后悔。荣誉，却无路可走，百般后悔。荣誉，却无路可走，百般后悔。荣誉，却无路可走，百般后悔。一位交大博士的苦恼一位交大博士的苦恼 讨论题讨论题讨论题讨论题1.1.1.1.请评价小请评价小请评价小请评价小A A A A的职业发展？你能给他一些什么建议？的职业发展？你能给他一些什么建议？的职业发展？你能给他一些什么建议？的职业发展？你能给他一些什么建议？2.2.2.2.请就请就请就请就“ “兴趣是最好的职业兴趣是最好的职业兴趣是最好的职业兴趣是最好的职业” ”阐述你自己的观点。阐述你自己的观点。阐述你自己的观点。阐述你自己的观点。Human Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/ Resource Management 第十章职业生涯管理与职业发展http:/
