2019春二年级语文下册第五单元第16课囫囵吞枣教学课件冀教版.ppt

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冀教版语文二年级下册第五单元冀教版语文二年级下册第五单元学习目标1学会本课的生字新词。2理解课文内容,知道“囫囵吞枣”的由来。3.通过这个成语故事,明白:学习时不能生吞活剥,对所学的知识不理解,不加分析地笼统接受。 我能行我能行1.遇到不认识的字看拼音或请教同学和老师,多读几遍。2.用最拿手的方法认识 生字新朋友。3.把自己认字的好方法告诉小伙伴。对的夸夸他,错了帮助他。热情热情 接待接待 大枣大枣 甜梨甜梨 脾胃脾胃 抓起抓起 益处益处 枣核枣核 若有所悟若有所悟 肚子肚子 只咽不嚼只咽不嚼 损伤损伤 咬咬热 接 待 抓益 梨 若 悟咬 肚 咽 嚼损 枣 核拓展延伸拓展延伸 这篇课文不但短小,但读起来却朗朗上口,现在同学们再读课文,边读边画出文中的成语,一会儿我们共同欣赏。

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