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1、富县高级富县高级 中中 学学 高高 一一 数学课数学课 件件 自主学习1.阅读课本105页至107页2.完成学案知识梳理、自主测评3.小组讨论得出学案思考探究几种常见的运算符号几种常见的运算符号运算符运算符 作用作用 乘幂运算乘幂运算 如如 a2=a2 *乘法运算乘法运算 如如 ab=a*b /除法运算除法运算 如如 ab=a/b 取商运算取商运算 如如 32=1 MOD求余运算求余运算 如如 5MOD2=1 +,-加法加法 减法运算减法运算 2.3.1 条件语句条件语句 算法中的条件结构由条件语句来表达。条件算法中的条件结构由条件语句来表达。条件语句的一般格式：语句的一般格式：(IF-THE
2、N-ELSE格式格式)IF 条件条件 THEN 语句语句1ELSE 语句语句2END IF满足条件？满足条件？否否是是语句语句1语句语句2例例1 编写一个程序，求任意实数的绝对值。编写一个程序，求任意实数的绝对值。 输入输入 x；IF x0 THEN y=-xELSEy=xEND IF输出输出 y。程序如下：程序如下：程序框图：程序框图：开始开始输入输入 xy=-xy=x输出输出 y结束结束x0 THEN 输出输出 x END IF 例例2见课本见课本106页页在有些算法中，判断的后面在有些算法中，判断的后面接着判断，可以使用复合语接着判断，可以使用复合语句来描述及，即嵌套句来描述及，即嵌套课
3、堂练习课堂练习:编写求一个数是偶数还是奇数的程序，从键盘上输编写求一个数是偶数还是奇数的程序，从键盘上输入一个整数，输出该数的奇偶性。入一个整数，输出该数的奇偶性。程序：输入 xIF x MOD 2 =0 THEN PRINT “Even”ELSE PRINT “Odd”END IF课时小结：课时小结： 本节课主要学习了条件语句的结构、特点、本节课主要学习了条件语句的结构、特点、作用及用法，并懂得利用解决一些简单问题。作用及用法，并懂得利用解决一些简单问题。条件语句使程序执行产生分支，根据不同的条条件语句使程序执行产生分支，根据不同的条件执行不同的路线，使复杂问题简单化。件执行不同的路线，使复杂问题简单化。 条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中，如判断一个数的正负，确定两个数的大设计中，如判断一个数的正负，确定两个数的大小等问题，还有求分段函数的函数值等，往往要小等问题，还有求分段函数的函数值等，往往要用条件语句，有时甚至要用到条件语句的嵌套。用条件语句，有时甚至要用到条件语句的嵌套。四 、 作 业1、课本110页2、4题2、阅读课本108页至109页，完成学案知识梳理、自主测评
