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1、巩固与提高巩固与提高Moon School: Car Park:Book Good: Cut Cup:Door Short: Her Bird:Hot Shop: Again China:/u:/u/:/:/:/重读音节与非重读音节重读音节与非重读音节n什么是音节？如何划分音节？什么是音节？如何划分音节？音标词分音节一般按照元音为标准有几个元音就有几个音节。音标词分音节一般按照元音为标准有几个元音就有几个音节。口诀：口诀：一归后，二分开，连缀不分开。一归后，二分开，连缀不分开。e.g. police， oberserve， regret；划分音节的一些其他规律：划分音节的一些其他规律：A. 两
2、个或三个音节的单词，一般名词在前，动词在后。两个或三个音节的单词，一般名词在前，动词在后。e.g. brother English apple family difficult pre-fer de-cide dis-cuss dis-miss in-crease （名前动后）（名前动后）重读音节与非重读音节重读音节与非重读音节B. 四个以上音节，落在倒数第三个音节上。四个以上音节，落在倒数第三个音节上。e.g. democracy: de-moc-ra-cy university: u-ni-ver-si-ty possibility: pos-si-bi-li-tyC. 后缀后缀-tion，-cian，sion前一个音节读重音。前一个音节读重音。e.g. In-ven-tion mu-si-cian oc-ca-sion D. 后缀是后缀是-self 或或-ever的词后缀读重音。的词后缀读重音。e.g. my-self your-self him-self； how-ever what-ever
