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1、五五 年年 级级 上上 册册 黄黄 山山 奇奇 松松 教教 学学 设设 计计 ( ( 共共 3 3页页 ) )-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-五年级上册黄山奇松教学设计五年级上册黄山奇松教学设计苏教版五年级上册黄山奇松教学设计教学目的通过正确流利、有感情地朗读课文,感受黄山松的奇美,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。重点指导朗读,在读中感悟黄山松的奇美。难点在读中感悟黄山松的奇美。教学方法朗读法指导法教具多媒体课件板书设计16 黄山奇松名字神奇样子生长情况所用参考资料语文教学参考用书教学过程一导入2同学们,我们祖国地大物博,有许多名
2、山大川,你知道哪些然而被人们誉为天下第一奇山的黄山更是集群山之美于一身,以它独特秀美的风景吸引了无数游客,黄山以四绝闻名,分别是奇松、怪石、云海、温泉,在这四绝中人们对奇松更是情有独钟,“情有独钟”是什么意思呢(生答)为什么会对它情有独钟呢(神奇)对,正是因为它的神奇,让人们对它情有独钟。现在为我们就一起走进黄山去一堵奇松的风采。二学习第二段请同学们认真地高声朗读第二自然段,看看作者向我们介绍了哪几棵松树(迎客陪客送客)它们神奇在哪里1、你是从哪句话感受到它的神奇的?2、交流。“姿态优美,枝叶遒劲”样子优美、神奇“饱经风霜,郁郁苍苍”年代久,经历风风雨雨,依旧茂盛“迎客、陪客、送客”名字很奇特“天然盆景,枝干蟠曲”天然美3、在优美的音乐中看图欣赏4、指导朗读3我们已经知道了黄山松的神奇,那怎么样通过自己的读,让听的人也能感受到神奇呢?5、指导说话作者的描写让我们身临其境,现在你就是黄山上的一棵松树,你能向大家介绍介绍自己吗(生长情况)三学习第三段1、齐读课文第三段2、谈谈感受3、指导朗读4、欣赏黄山松5、写话黄山松千姿百态,有的像(),有的像(),还有的像()。四总结黄山是神奇的,是黄山上不可缺少的一道亮丽的风景,难怪古人会说:“黄山之美始于松”呀,可见黄山松真是魅力无穷令人着迷。五作业用自己的方式表达自己的感情,用诗、画、文章赞美黄山。4