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1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长: :欢迎您的到来欢迎您的到来!吴晓鸿吴晓鸿15986510463家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望 12年的勤奋苦读，年的勤奋苦读，12年的艰年的艰苦跋涉，背负着父母和老师的殷苦跋涉，背负着父母和老师的殷切希望，带着满怀的豪情和对未切希望，带着满怀的豪情和对未来的美好憧憬，在今天，终于抵来的美好憧憬，在今天，终于抵达了理想的岸边，明天，就要扬达了理想的岸边，明天，就要扬帆起航，向着近在咫尺的对岸发帆起航，向着近在咫尺的对岸发起最后的冲刺。起最后的冲刺。 一、汇报篇班级励志口号：班级励志口号：1.
2、细节决定成功，心态决定状态，思路决定出路细节决定成功，心态决定状态，思路决定出路 2.不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望 3.我是金子，我要发光！我能发光！我是金子，我要发光！我能发光！ 4.问天下谁是英雄，高考场上展雄风！问天下谁是英雄，高考场上展雄风！ 5.成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。6.做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。7.做学习的勇者，做生活的智者，做命运的强者！做学习的勇者，做生活的智者，做命运的强者！你能行！你能行！ 老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生
3、。关注班上每一个学生。没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！每一个学生都是好样的每一个学生都是好样的! !不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途。希望每个人都有好前途。培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求, 自主管理自主管理 让每一位学生都让每一位学生都健康成功健康成功!被评为实验中学被评为实验中学优秀学生优秀学生叶俊杰叶俊杰 黄亿辉黄亿辉 蔡永杰蔡永杰 郑嘉豪郑嘉豪 杨思敏杨思敏 张牡茹张牡茹 叶宇煌叶宇煌 潘玮粤潘玮粤 翟畅辉翟畅辉 饶嘉纯饶嘉
4、纯 王思媛王思媛 杨嘉莹杨嘉莹 欧阳晓怡欧阳晓怡 被评为被评为惠州市优秀学生惠州市优秀学生：钟钟 静静 惠州市实验中学优秀干部惠州市实验中学优秀干部 陈惠明陈惠明 杨建民杨建民 杨艳娇杨艳娇 陆陆 婷婷 李盈乐李盈乐 刘俊煌刘俊煌 曾泽豪曾泽豪 惠州市旭日奖获得者惠州市旭日奖获得者：张锲涵张锲涵 彭荣锋彭荣锋 本学期出勤良好的同学本学期出勤良好的同学黄惠斌黄惠斌 潘玮粤潘玮粤 刘广稀刘广稀 杨建民杨建民 刘宝通刘宝通 杨杨 苑苑饶嘉纯饶嘉纯 廖廖 靖靖 温小玲温小玲 叶锐杰叶锐杰 吕俊鹏吕俊鹏 黄家玉黄家玉吕美瑜吕美瑜 王王 重重 曾泽豪曾泽豪 谭建峰谭建峰 叶宇煌叶宇煌 翟畅辉翟畅辉陈惠明陈
5、惠明 周周 俊俊 杨嘉莹杨嘉莹 王思媛王思媛 邱燕婷邱燕婷 李敏慧李敏慧郑盼盼郑盼盼 吴映冰吴映冰 林芷伊林芷伊 叶俊杰叶俊杰 黄亿辉黄亿辉 袁英平袁英平梁伟聪梁伟聪 郑嘉豪郑嘉豪 张锲涵张锲涵 钟钟 静静 陆陆 婷婷 李盈乐杨李盈乐杨艳娇艳娇 杨思敏杨思敏 张牡茹张牡茹 许俊杰许俊杰 刘刘 泉泉 欧阳晓怡欧阳晓怡 广一模成绩分析：广一模成绩分析：（重本）（重本）本本A本本B三三A2010年高考年高考 621 567 5274602011年高考年高考 568504 460 3832012广一模广一模 546466421351从分数线可以得出：从分数线可以得出：1、广一模本、广一模本B分数分数4
6、21分，说明分，说明421左右的分数都有上左右的分数都有上本科的希望，所以大家都不能放弃！本科的希望，所以大家都不能放弃！2、广一模的文化分比高考要低，说明不能满足于广一、广一模的文化分比高考要低，说明不能满足于广一模的分数，而应该更努力，取得更好的成绩才能成功赢模的分数，而应该更努力，取得更好的成绩才能成功赢得高考得高考一、总体情况分析一、总体情况分析： （以广一模为参考）（以广一模为参考）文文化化广一模广一模上线上线上线人员上线人员重本重本5461人人叶锐杰叶锐杰本本A46622人人吕俊鹏吕俊鹏 杨思敏杨思敏 叶俊杰叶俊杰 杨建民杨建民吴丽婷吴丽婷 蔡永杰蔡永杰 陆陆 婷婷 黄亿辉黄亿辉黄
7、明强黄明强 翟畅辉温小玲翟畅辉温小玲 刘广稀刘广稀刘刘 泉泉 郑嘉豪郑嘉豪 叶宇煌叶宇煌 钟静钟静刘俊煌刘俊煌 张牡茹张牡茹 苏建发苏建发 欧阳晓怡欧阳晓怡刘权昆刘权昆 李盈乐李盈乐本本B42118人人陈惠明陈惠明 潘玮粤潘玮粤 彭荣锋彭荣锋 梁伟聪梁伟聪黄伟嘉黄伟嘉 刘倩文刘倩文 杨嘉莹杨嘉莹 饶嘉纯饶嘉纯谭建峰谭建峰 孙智华孙智华 黄惠斌黄惠斌 杨艳娇杨艳娇郑盼盼吴映冰郑盼盼吴映冰 杨苑杨苑 吕美瑜吕美瑜黄家玉黄家玉 王重王重有希望冲击文化科本科学生：有希望冲击文化科本科学生：邱燕婷邱燕婷 魏魏 丹丹 张锲涵张锲涵 张俊杰张俊杰 朱威龙朱威龙 刘宝通刘宝通 王思媛王思媛 钟智涛钟智涛 周俊
8、周俊 陈晓彬陈晓彬 许俊杰许俊杰 汪嘉莹汪嘉莹袁英平袁英平从广一模总体成绩我们可以分析出：从广一模总体成绩我们可以分析出：1.进步特别大的同学（与惠三调比较，进步进步特别大的同学（与惠三调比较，进步50名以上）名以上）刘权昆刘权昆 200 陈惠明陈惠明173 梁伟聪梁伟聪156 钟静钟静142 杨思敏杨思敏125 叶宇煌叶宇煌114 杨建民杨建民111 陆婷陆婷93 吴丽婷吴丽婷87 蔡永杰蔡永杰86 刘宝通刘宝通84 张俊杰张俊杰76 朱威龙朱威龙 74 林芷伊林芷伊74 曾泽豪曾泽豪68 苏建发苏建发63 刘倩文刘倩文62 郑盼盼郑盼盼58 章洁章洁573. 如果学生们用心，完全可以做到再
9、提高一如果学生们用心，完全可以做到再提高一个个50分。分。 总分班级总分班级1-10名名第一名第一名: :叶锐杰叶锐杰548 第二名第二名: :吕俊鹏吕俊鹏544第三名第三名: :杨思敏杨思敏525 第四名第四名: :叶俊杰叶俊杰519第五名第五名: :杨建民杨建民515 第六名第六名: :吴丽婷吴丽婷 515第七名第七名: :蔡永杰蔡永杰511 第八名第八名: :陆陆 婷婷506第九名第九名: :黄亿辉黄亿辉497 497 第十名第十名: :黄明强黄明强492第十一名第十一名: : 翟畅辉翟畅辉 第十二名第十二名: :温小玲温小玲第十三名第十三名: : 刘广稀刘广稀 第十四名第十四名: :刘
10、刘 泉泉第十五名第十五名: : 郑嘉豪郑嘉豪 第十六名第十六名: :叶宇煌叶宇煌第十七名第十七名: : 钟钟 静静 第十八名第十八名: :刘俊煌刘俊煌第十九名第十九名: : 张牡茹张牡茹 第二十名第二十名: :苏建发苏建发第二十一名：第二十一名：欧阳晓怡欧阳晓怡 第二十二名第二十二名刘权昆刘权昆第二十三名：第二十三名：李盈乐李盈乐 总分班级总分班级11-23名名二、反思篇反思一反思一: :考试锻炼我们什么？考试锻炼我们什么？1 1、这次考试在个人名次上发生了一、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因何在？些明显的变化，原因何在？2 2、我们有不少同学在考试前也投入、我们有不少同学在考试
11、前也投入了大量精力，但未收到如期效果。了大量精力，但未收到如期效果。3 3、一模是高考前的演练，心态很重、一模是高考前的演练，心态很重要，经历是最好的老师。要，经历是最好的老师。反思二反思二: :一模显露出的问题一模显露出的问题：1.1.偏科太厉害！偏科太厉害！2.2.答题不规范。答题不规范。3.3.基础不扎实。基础不扎实。反思三反思三: :个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1 1、个别责任感较差，以自我中心。、个别责任感较差，以自我中心。2 2、学习方法需要调整，没有计划。、学习方法需要调整，没有计划。3 3、心理素质差，适应性需要加强。、心理素质差，适应性需要加强。4 4、同学关
12、系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇三、展望篇一模之后我们老师要做的：一模之后我们老师要做的：1.1.仔细分析学生成绩，明确学生的薄弱科仔细分析学生成绩，明确学生的薄弱科目，分析失分原因，找到增分点。目，分析失分原因，找到增分点。2.2.召开科任老师联系会，对薄弱学生给予召开科任老师联系会，对薄弱学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。上有所进步。3.3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；们加
13、油鼓劲；4.4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；班纪，稳定学习秩序；8.8.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。7.7.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；6.6.增强学生时间观念；增强学生时间观念；5.5.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老
14、师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。所取得成就的大小。应该有一定应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。 * 期望值过高：期望值过高：孩子拼命按家长的意孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。均失望，可能导致孩子自暴自弃。* 期望值过低或没有：期望值过低或没有：尚不自觉的孩尚不自
15、觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。所谓。* 适当的期望值：适当的期望值：在原有基础上适当拔在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。大家都失望。你了解过你孩子的这几个问题吗？你了解过你孩子的这几个问题吗？1、孩子的早恋问题：、孩子的早恋问题：即男女交往过密的问题，即男女交往过密的问题，影响成绩提高的重要因素。影响成绩提高的重要因素。2、孩子的手机问题：、孩子的手机问题：手机上网、手机游戏、手手机上网、手机游戏、手机机QQ，干扰成绩提高的第一杀手。，干扰成绩提高的第一杀手。3、孩子的礼仪问题
16、：、孩子的礼仪问题：微笑、虚心微笑、虚心4、孩子的性格问题：宽容、豁达、乐观、幽默、孩子的性格问题：宽容、豁达、乐观、幽默5、孩子的消费问题：、孩子的消费问题：零食、仪容穿着零食、仪容穿着父母切记不要出现的父母切记不要出现的9种消极的教育方式种消极的教育方式第一，唠叨式。第二，数落式。第一，唠叨式。第二，数落式。第三，训斥式。第四，打骂式。第三，训斥式。第四，打骂式。第五，达标式。第六，疲劳式。第五，达标式。第六，疲劳式。第七，包办式、陪读式。第七，包办式、陪读式。第八，催促式。第八，催促式。第九，愁眉苦脸式，处处为孩子操心，第九，愁眉苦脸式，处处为孩子操心，也叫操心式。也叫操心式。改变孩子一
17、生的改变孩子一生的5句忠告句忠告第一句话是：优秀是一种习惯。第一句话是：优秀是一种习惯。1.专心听课的习惯专心听课的习惯2.及时复习的习惯及时复习的习惯3.独立完成作业的习惯独立完成作业的习惯4.练后反思的习惯练后反思的习惯5.积极应考的习惯积极应考的习惯第二句话是：生命是一种过程。第二句话是：生命是一种过程。第三句话是：两点之间直线段不一定最短。第三句话是：两点之间直线段不一定最短。第四句话是：只有知道如何停止的人才知第四句话是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。道如何加快速度。第五句话是：放弃是一种智慧，缺陷是一第五句话是：放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。种恩惠。孩子学习成绩高低受四
18、因素制约孩子学习成绩高低受四因素制约一、是先天的条件。一、是先天的条件。估计这条大家都差不多，天才有，但毕竟是极个别的。估计这条大家都差不多，天才有，但毕竟是极个别的。有明显的学习障碍的人，也是少数。多数孩子的智力有明显的学习障碍的人，也是少数。多数孩子的智力水平都差不多。而且，那些学习成绩不甚理想的孩子水平都差不多。而且，那些学习成绩不甚理想的孩子可能更聪明呢。可能更聪明呢。二、是投入的时间和精力。二、是投入的时间和精力。三、是学习效率和学习方法。三、是学习效率和学习方法。四、是应试技巧和应试心态。四、是应试技巧和应试心态。怎样做个好父母怎样做个好父母提纲：提纲：第一句：好父母都是学出来的。
19、第一句：好父母都是学出来的。第二句：好孩子都是教出来的。第二句：好孩子都是教出来的。第三句：好习惯都是养出来的。第三句：好习惯都是养出来的。第四句：好成绩都是帮出来的。第四句：好成绩都是帮出来的。第五句：好沟通都是听出来的。第五句：好沟通都是听出来的。优秀的父母自觉地遵循以下这三条原则：优秀的父母自觉地遵循以下这三条原则：第一个步骤是倾听。第一个步骤是倾听。第二个步骤是理解。第二个步骤是理解。第三个步骤是建议。第三个步骤是建议。在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。第六句：好成就都是化出来的。第六句：好成就都是化出来的。赏识孩子，要注意几个问题：赏识孩子，
20、要注意几个问题：第一，赏识孩子要及时并讲求艺术，取得第一，赏识孩子要及时并讲求艺术，取得成绩及时肯定，受到挫败及时鼓励成绩及时肯定，受到挫败及时鼓励.第二，注意赏识孩子所有的劳动和努力第二，注意赏识孩子所有的劳动和努力.第三，要善于发现孩子的闪光点第三，要善于发现孩子的闪光点.第四，赏识不能过度第四，赏识不能过度.第五，赏识教育不要急于求成第五，赏识教育不要急于求成第六，切忌拿赏识与孩子做交易。第六，切忌拿赏识与孩子做交易。让孩子受用一生的让孩子受用一生的15个词个词1、节俭。、节俭。 2、健康。、健康。 3、现代。、现代。4、友爱。、友爱。 5、上进。、上进。 6、危机感。、危机感。7、思考
21、。、思考。 8、敬业。、敬业。 9、感激。、感激。10、诚实。、诚实。 11、守信。、守信。 12、理解。、理解。13、谦逊。、谦逊。 14、严谨。、严谨。 15、成熟。、成熟。 天才父母天才父母“十要十要”： 1、注重身教与言教，作为子女的榜样。、注重身教与言教，作为子女的榜样。 2、接纳、尊重孩子的意见，并常与子女沟通。、接纳、尊重孩子的意见，并常与子女沟通。 3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。、给予子女适当的独立与磨炼的机会。 4、信任子女而且具有幽默感。、信任子女而且具有幽默感。 5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。 6、态度温婉、不唠叨、
22、不长舌。、态度温婉、不唠叨、不长舌。 7、能随时自我成长，跟上时代的脚步。、能随时自我成长，跟上时代的脚步。 8、了解子女的各种需要，并对其行为做客观、了解子女的各种需要，并对其行为做客观的判断。的判断。 9、常和学校教师沟通，以了解孩子生活状况。、常和学校教师沟通，以了解孩子生活状况。 10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的态度。态度。 对您的几点参考：对您的几点参考：4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 但不要过分唠叨但不要过分唠叨饮食要有奶类、豆类、蔬菜、饮食要有奶类
23、、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道广开渠道高考倒计时高考倒计时60天天了解高考了解高考1 1、高考实行高考实行“三三+ +综合综合”2 2、三：语文、数学、外语、三：语文、数学、外语、 （各（各150150分），共分），共450450分。分。3 3、综合：物理、综合：物理、 化学化学、 生物各生物各100100分，共分，共300300分。分。4. 4. 高考在高考在20122012年年6 6月月7 7、8 8日举行。日举行。了解孩子一天的每段时间应了解孩子一天的每段时间应该在做什么该在做什么关键时间关键时间6:30 -
24、7:00 早练早练 7:00 -7:30 英语朗读英语朗读语文早读语文早读18:30 -22:30 晚自习晚自习周五下午考英语，周六下午考数学周五下午考英语，周六下午考数学周日早晨考语文周日早晨考语文周日周日 下午休息下午休息 晚上考理科综合晚上考理科综合孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=40%=40%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+30%+30%（教师的力量）（教师的力量）+30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力）1. 1. 在思想上，家长能够在思想上，家长能够多与子女沟通多与子女沟通
25、，及时了解，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一给其学习施加一定的压力定的压力注意对子女的教育方式方法，要注意对子女的教育方式方法，要多鼓励多鼓励少批评；少批评；对子女对子女要有一定的期望要有一定的期望，但不能过高或，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而良行为而切忌护短切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。斗目标。2）。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校）
26、。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。的表现和学习成绩情况。3）要学会欣赏孩子，要善于发要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：2. 2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）。饮食安全等）。控制零花钱，引导孩子合理消费。控制零花钱，引导孩子合理消费。抓好子女在家的行为习惯。抓好子女在家的行为
27、习惯。在孩子面前做好表率，身教重于言教。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3. 3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调强调“认真认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。不以不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想成绩论英雄，您的子女
28、学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花
29、些时间补上。绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。而影响其身心健康，导致教育失败等。5. 5. 家长要家长要多和老师联系多和老师联系，支持班级工作，支持班级工作，及时及时掌握子女在学校的学习情况，掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人帮助学生树立人生或高考目标生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行与教
30、师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功。我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩。我们重视学生的创新，而不仅仅是接受。我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。成功成功= =智商智商+ +情商情商 (20%(20%）(80%(80%） 孩子们说：孩子们说： 爸爸、妈妈：爸爸、妈妈： 你们辛苦了！你们辛苦了！ 我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，少，但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。也很
31、累。 我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大学。度光阴，争取考取理想大学。 爸爸妈妈你们千万要注意身体！爸爸妈妈你们千万要注意身体！ 儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，健康成长，创造辉煌，是我们共同的心
32、愿！健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！ 雪莱说雪莱说“冬天到了，春天还会远吗？冬天到了，春天还会远吗？”春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的春天是万物复苏的季节，我们仍在快乐的播种！播种！ 迎接高考一路坎坷，我们已感受到夏迎接高考一路坎坷，我们已感受到夏雨的清凉。当今年的六月来临，我相信雨的清凉。当今年的六月来临，我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路！向成功的道路！ 秋天是收获的季节，我们却在播种。秋天是收获的季节，我们却在播种。道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的道路可能很艰苦，但我们是朝着太阳的方向前进！方向前进！ 走过春夏秋冬，走过风风
33、雨雨走过春夏秋冬，走过风风雨雨当当我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的我们如雄鹰展翅，所有的辛苦，所有的泪水，都会在一笑中淡然！泪水，都会在一笑中淡然！爸爸妈妈我想对您说爸爸妈妈我想对您说誓词誓词 从今天起从今天起,发誓做一个上进的人发誓做一个上进的人,瞄准目标瞄准目标,誓死誓死达到。达到。 从今天起从今天起,发誓做一个认真的人发誓做一个认真的人,聚精会神聚精会神,精益精益求精。求精。 从今天起从今天起,发誓做一个大气的人发誓做一个大气的人,激情飞扬激情飞扬,胸怀胸怀坦荡。坦荡。 从今天起从今天起,发誓做一个坚强的人发誓做一个坚强的人,完善修养完善修养,百炼百炼成钢。成钢。 从今天起从今天起,发誓做一个执著的人发誓做一个执著的人,坚持到底坚持到底,永不永不放弃！放弃！ 家长代表经验交流家长代表经验交流专家经验专家经验1：专家支招：专家支招 2：高考三部曲：高考三部曲成長只有一次,陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳！
