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1、阶段排段排查回扣落回扣落实（六六）基基础需自需自查1.基因突基因突变的方向是由的方向是由环境决定的（境决定的（ ）2.细胞分裂中期不胞分裂中期不发生基因突生基因突变（ ）3.由由于于基基因因突突变是是不不定定向向的的,所所以以控控制制直直毛毛的的基基因因可可以以突突变为控控制制长毛的基因（毛的基因（ ）4.获得能得能产生人胰生人胰岛素的大素的大肠杆菌的原理是基因突杆菌的原理是基因突变（ ）5.同同源源染染色色体体姐姐妹妹染染色色单体体之之间可可发生生交交叉叉互互换从从而而导致致基基因因重重组（ ）6.水稻根尖水稻根尖细胞比花胞比花药中的中的细胞更容易胞更容易发生基因重生基因重组（ ）7.原原核
2、核生生物物和和真真核核生生物物均均可可以以发生生基基因因突突变,但但只只有有真真核核生生物物能能发生染色体生染色体变异（异（ ）8.多多数数染染色色体体结构构变异异可可通通过显微微镜观察察进行行鉴别，而而基基因因突突变则不能（不能（ ）9.作物育种中最作物育种中最简捷的方法是捷的方法是杂交育种和交育种和单倍体育种（倍体育种（ ）10.体体细胞胞中中染染色色体体组数数为奇奇数数的的作作物物品品种种都都是是经花花药离离体体培培养养得来的（得来的（ ）11.基因型基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是的植株一定不是单倍体（倍体（ ）12.四四倍倍体体水水稻稻与与二二倍倍体体水水稻稻杂交交，可可得得
3、到到三三倍倍体体水水稻稻，稻稻穗穗、米粒米粒变小（小（ ）13.单倍体育种是倍体育种是为了了获得得单倍体新品种（倍体新品种（ ）14.基基因因重重组是是生生物物变异异的的主主要要来来源源；基基因因突突变是是生生物物变异异的的根根本来源（本来源（ ）15.六倍体小麦通六倍体小麦通过花花药离体培养培育成的个体是三倍体（离体培养培育成的个体是三倍体（ ）16.杂交交育育种种与与转基基因因育育种种依依据据的的遗传学学原原理理是是基基因因重重组；诱变育育种种依依据据的的原原理理是是基基因因突突变；单倍倍体体育育种种与与多多倍倍体体育育种种依依据据的原理是染色体的原理是染色体变异（异（ ）17.由由二二倍
4、倍体体加加倍倍后后产生生的的四四倍倍体体，与与原原来来的的二二倍倍体体是是同同一一个个物物种（种（ ）18.杂交育种一定需要交育种一定需要较长时间（ ）19.若若要要培培育育隐性性性性状状植植物物个个体体，可可用用自自交交或或杂交交，出出现该性性状状即可（即可（ ）20.达达尔尔文文自自然然选择学学说不不仅能能解解释生生物物进化化的的原原因因,也也能能很很好好地地解解释生生物物界界的的适适应性性与与多多样性性,但但不不能能解解释遗传与与变异异的的本本质,且且对进化的解化的解释仅限于个体水平（限于个体水平（ ）21.种种群群是是生生物物繁繁殖殖的的基基本本单位位，也也是是生生物物进化化的的基基本
5、本单位位 （ ）22.一一个个符符合合遗传平平衡衡的的群群体体，无无论是是自自交交还是是相相互互交交配配，其其基基因因频率及基因型率及基因型频率都不再率都不再发生改生改变（ ）23.隔隔离离是是物物种种形形成成的的必必要要条条件件。生生殖殖隔隔离离的的形形成成必必须要要有有地地理理隔离，地理隔离必然隔离，地理隔离必然导致生殖隔离（致生殖隔离（ ）24.进化化过程一定伴随着基因程一定伴随着基因频率的改率的改变（ ）25.某某校校学学生生（男男女女各各半半）中中，有有红绿色色盲盲患患者者3.5%（均均为男男生生），色色盲盲携携带者者占占5%，则该校校学学生生中中的的色色盲盲基基因因频率率为5.67
6、%（ ）提分提分巧巧记忆1.基基因因突突变、基基因因重重组和和染染色色体体变异异都都是是可可遗传变异异的的来来源源，原因是三者原因是三者细胞内胞内遗传物物质都都发生了生了变化。化。2.基基因因突突变是是由由于于DNA分分子子中中发生生碱碱基基对的的替替换、增增添添、缺缺失失，而引起的基因而引起的基因结构的改构的改变。3.基基因因突突变是是新新基基因因产生生的的途途径径,是是生生物物变异异的的根根本本来来源源，是是生生物物进化的原始材料。化的原始材料。4.基基因因重重组是是指指在在生生物物体体进行行有有性性生生殖殖的的过程程中中，控控制制不不同同性性状状的的基基因因的的重重新新组合合。基基因因重
7、重组也也是是生生物物变异异的的来来源源之之一一，对生物的生物的进化也具有重要的意化也具有重要的意义。5.基基因因重重组来来源源于于减减数数分分裂裂形形成成配配子子时，非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因的的自自由由组合合及及同同源源染染色色体体上上的的非非姐姐妹妹染染色色单体体的的交交叉互叉互换。6.染色体染色体变异的异的实质是基因数目和位置的改是基因数目和位置的改变。7.配配子子发育育成成的的个个体体一一定定是是单倍倍体体，单倍倍体体细胞胞中中不不一一定定只只含含一个染色体一个染色体组。8.外外界界条条件件剧变，有有丝分分裂裂过程程中中纺锤体体形形成成受受阻阻，染染色色体体数
8、数目加倍，可形成多倍体。目加倍，可形成多倍体。9.染染色色体体组是是指指细胞胞中中的的一一组非非同同源源染染色色体体，它它们在在形形态和和功功能上各不相同；携能上各不相同；携带着控制生物生着控制生物生长发育的全部育的全部遗传信息。信息。10.体体细胞胞中中含含有有本本物物种种配配子子染染色色体体数数目目的的个个体体，叫叫单倍倍体体。与与正常植株相比，正常植株相比，单倍体植株倍体植株长得弱小，并且高度不育。得弱小，并且高度不育。11.由由受受精精卵卵发育育而而来来，体体细胞胞中中含含有有三三个个或或三三个个以以上上染染色色体体组的个体叫多倍体。的个体叫多倍体。12.多多倍倍体体植植株株常常常常茎
9、茎秆秆粗粗壮壮，叶叶片片、果果实和和种种子子都都比比较大大，糖糖类和蛋白和蛋白质等等营养物养物质的含量的含量较高。高。13.目目前前最最常常用用而而且且最最有有效效的的人人工工诱导多多倍倍体体的的方方法法是是用用秋秋水水仙仙素素处理萌理萌发的种子或幼苗。的种子或幼苗。14.单基因基因遗传病是受一病是受一对等位基因控制的等位基因控制的遗传病。病。15.多基因多基因遗传病是受两病是受两对以上等位基因控制的以上等位基因控制的遗传病。病。16.先天性疾病不一定是先天性疾病不一定是遗传病。病。17.染色体异常染色体异常遗传病患者体内可能不含有致病基因。病患者体内可能不含有致病基因。18.遗传咨咨询和和产
10、前前诊断是断是监测和和预防防遗传病的主要手段。病的主要手段。19.人人类基基因因组计划划的的目目的的是是测定定人人类基基因因组全全部部的的DNA序序列列，解解读其中包含的其中包含的遗传信息。信息。20.在在自自然然选择的的作作用用下下，种种群群的的基基因因频率率会会发生生定定向向改改变，导致生物朝着一定的方向不断致生物朝着一定的方向不断进化。化。21隔隔离离是是新新物物种种形形成成的的必必要要条条件件，新新物物种种形形成成的的标志志是是产生生生生殖隔离。殖隔离。22.变异是不定向的，异是不定向的，变异的利害性取决于生物所生存的异的利害性取决于生物所生存的环境。境。23.自然自然选择是定向的，决
11、定生物是定向的，决定生物进化的方向。化的方向。24.生物与生物之生物与生物之间的相互的相互选择使两种生物共同使两种生物共同进化。化。25.生生物物进化化形形成成了了生生物物多多样性性，生生物物多多样性性包包括括基基因因多多样性性、物种多物种多样性和生性和生态系系统多多样性。性。重点重点再再强强化化1.生物界三大可遗传变异再整合生物界三大可遗传变异再整合（1）分子水平）分子水平变异异基因突基因突变与基因重与基因重组基因突基因突变a.此此变异最广泛，但异最广泛，但频率低率低b.既可既可“诱发”发生，也可生，也可“自自发”发生生c.可可为生物生物进化提供化提供“原始原始”材料材料d.可可为基因重基因
12、重组提供提供“等位基因等位基因”基因重基因重组（两种（两种类型）型）a.此此变异异仅限于限于“有性生殖，核基因有性生殖，核基因遗传”b.只只发生于生于“减数分裂减数分裂”过程中程中c.可可为生物生物进化提供化提供“最丰富最丰富”的的变异材料异材料（2）细胞（或胞（或结构）水平的构）水平的变异异染色体染色体变异异2.图1显示示出出某某物物种种的的三三条条染染色色体体及及其其上上排排列列着着的的基基因因（如如图中中字母所示）。字母所示）。试判断判断图2甲、乙、丙、丁中的甲、乙、丙、丁中的变异异类型依次是什么？型依次是什么？_。提示提示染色体缺失、基因重组、基因突变、染色体易位染色体缺失、基因重组、
13、基因突变、染色体易位3.某某野野生生矮矮茎茎豌豌豆豆种种群群中中发现了了几几株株高高茎茎豌豌豆豆，经基基因因检测，该突突变性性状状为基基因因突突变所所致致，有有两两种种可可能能：一一是是显性性突突变，二二是是隐性突性突变。请设计最最简便的便的实验方案判定基因突方案判定基因突变的的类型。型。提示提示4.育种原理及技术实例育种原理及技术实例（1）为了了提提高高玉玉米米的的产量量，在在农业生生产中中使使用用的的玉玉米米种种子子都都是是杂交交种种。现有有长果果穗穗（H）白白粒粒（f）和和短短果果穗穗（h）黄黄粒粒（F）两两个个玉玉米米杂合合子子品品种种，为了了达达到到长期期培培育育长果果穗穗黄黄粒粒（
14、HhFf）玉玉米米杂交交种种的的目目的的，科科研研人人员设计了了如如下下图所所示示的的快快速速 育育 种种 方方 案案 。 其其 中中 的的 处 理理 方方 法法 A和和 B分分 别 是是 指指 。以上方案所依据的育种原理有。以上方案所依据的育种原理有（填两个）。（填两个）。提提示示（1）花花药药离离体体培培养养、秋秋水水仙仙素素处处理理基基因因重重组组、染染色色体体变异变异（2）遗传图解如图所示）遗传图解如图所示（2）现欲欲以以该不不抗抗倒倒伏伏抗抗虫虫水水稻稻为一一亲本本，抗抗倒倒伏伏不不抗抗虫虫水水稻稻为另另一一亲本本，用用单倍倍体体育育种种法法选育育抗抗倒倒伏伏抗抗虫虫品品种种，请用用
15、遗传图解表示解表示选育育过程，并作程，并作简要要说明。明。5.遗传系谱绘制与分析遗传系谱绘制与分析马尔尔芬芬氏氏综合合征征是是一一种种单基基因因遗传病病，某某小小组同同学学对某某女女性性及及其家庭成其家庭成员的的调查结果如表所示。果如表所示。祖父祖父 祖母祖母外祖父外祖父外祖母外祖母 父亲父亲 母亲母亲 姐姐姐姐 弟弟弟弟某女某女正常正常 患者患者患者患者正常正常患者患者 患者患者 正常正常 正常正常患者患者（1）请根根据据表表中中信信息息在在方方框框中中绘制制该家家庭庭的的遗传系系谱图，并并标注注图例。例。（2）请依据所依据所绘制的系制的系谱图判定判定遗传方式。方式。提示提示（1）遗传系谱图如图所示（合理即可）遗传系谱图如图所示（合理即可）（2）通通过过遗遗传传系系谱谱图图分分析析可可知知，马马尔尔芬芬氏氏综综合合征征的的遗遗传传方方式式是常染色体显性遗传。是常染色体显性遗传。6.回忆现代生物进化理论中的回忆现代生物进化理论中的“三、三、两、两三、三、两、两”种群基因种群基因频率的改率的改变生殖隔离的形成生殖隔离的形成地理隔离地理隔离天然基因交流天然基因交流突突变和基因重和基因重组自然自然选择隔离隔离地理隔离地理隔离遗传物种物种生生态系系统
