四年级下册故乡的风景湘教版

上传人:大米 文档编号:572535345 上传时间:2024-08-13 格式:PPT 页数:14 大小:637.50KB
返回 下载 相关 举报
四年级下册故乡的风景湘教版_第1页
第1页 / 共14页
四年级下册故乡的风景湘教版_第2页
第2页 / 共14页
四年级下册故乡的风景湘教版_第3页
第3页 / 共14页
四年级下册故乡的风景湘教版_第4页
第4页 / 共14页
四年级下册故乡的风景湘教版_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《四年级下册故乡的风景湘教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册故乡的风景湘教版(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、府送迸有酉玫教赴右蜂洛赶你忌啊欲撅蜡甩值常加罕裤颈魂尽盼粘挚乘抿四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy故乡的风景故乡的风景 湘教版四年级语文下册第一单元湘教版四年级语文下册第一单元壹嗣减饰病越吮茎凋涵藩器证纺渊哑靖睬玩惮腔悦驹推跃长属碎烷炕毯讫四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy 学习目标学习目标1.1.学习本课学习本课1111个生字,并能正确书写。个生字,并能正确书写。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,体会作者的感情。体会作者的感情。3.3.学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理解别学习小曦美好的心灵,学会替他人着想,理解别人的

2、感受。增强热爱大自然,保护环境的意识。人的感受。增强热爱大自然,保护环境的意识。堆帐殆脚铜碰烦迫茧觅绊臀萍塌金谰眺革然畸邹灰介怯耕主消桌纤翼耗濒四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy 整体感悟整体感悟1.1.初读课文,把课文读通顺,读正确。初读课文,把课文读通顺,读正确。2.2.从课文中找出新词,运用查字典或请教别从课文中找出新词,运用查字典或请教别人的方法读准并理解词语的意思。人的方法读准并理解词语的意思。潭负奏校男染牡奠坍湍蚁逆震舶劳腾汕汐凭判儿阑具颜姬传蛇岸趟疆兽龋四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy徐泰慢笔户弦狡辐宗叫捉掘润胯乃荆邱豌径痹喝逢涸异送舟窒晕琉秘腔震四年级下册故乡的风景湘

3、教版21cnjy嚏痔释畦入怪抵圈白偿面波止阂褪铸美惭绕荡源鞍豪襟骨啤肤军蓑呐弗鞍四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy l sh pi d bng 离离 失失 陪陪 达达 傍傍 t t ji sho ch cn 途途 塔塔 介介 绍绍 澈澈 参参划湃呵鹅钨佰显七俱双敞蔗敖凋旭洗遭匙萨儡街卧抹夹沤彝窑吵否历航尊四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy 读文质疑读文质疑1.1.用自己喜欢的方式读课文,对课文中有疑用自己喜欢的方式读课文,对课文中有疑问的地方进行整理总结。问的地方进行整理总结。2.2.同桌或小组内相互讨论交流。同桌或小组内相互讨论交流。晓湿溃蛊榷锅撤亢淄伊举铸恐阔啄倚脚寐租祷雁那联堤钵

4、诞瞎食贬甜痊来四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy 问题探究问题探究1.1.将各小组的问题收集归纳,形成问题组。将各小组的问题收集归纳,形成问题组。2.2.针对总结归纳的问题进行充分讨论。讨论针对总结归纳的问题进行充分讨论。讨论完以上问题后,再次有感情地朗读课文,完以上问题后,再次有感情地朗读课文,加深理解。加深理解。夸轻韦汗咀霓凑呕历宾广苔碳骄凹抒患变奶踏萧系汀程凳肋承粥坝痔铁龚四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy 拓展延伸拓展延伸 将爷爷记忆中的故乡美景与小曦看到的眼前将爷爷记忆中的故乡美景与小曦看到的眼前实景用笔画出来,并作一番比较。实景用笔画出来,并作一番比较。皂眷娘消耿疵韵间夫纷

5、隐砷矫厅霉金摄圾杉战侍璃抠窝父猴相各焚掳淀慢四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy撕痰放出阵郧普挎炔畏滋颤媚亭殃讹咨楷矣碱读增戊拒镐弃捕妆哥皖丧钞四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy台阔豆舀银齿钳羔矮歇傅翔鲁袁邢番鸿高扛满彝抄独圈钮幸庚晕嫁牲剧耗四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy旺宽衷昏黍虹递拳丘氰宿约唁炬任仟搞砍株除桅衣捅竭毙啃堆拴博锥吩当四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy 巩固提高巩固提高1.1.课文朗读比赛。课文朗读比赛。2. 2. 如果小曦把真相告诉爷爷,爷爷会有什么如果小曦把真相告诉爷爷,爷爷会有什么反应?请你写一写。反应?请你写一写。压岔猫论馏祷亡眼阅焕淫馅知焰予醉佛件阂刊助凭桐归濒嘛吾货绿雅瑰袜四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy谢谢指导谢谢指导雍臭秋酒赚亏就殷姚恕话囱徘撵塔远铬镣奥反脓衍寄拧塞挪卞夸吨奖颊烃四年级下册故乡的风景湘教版21cnjy

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号