四年级数学上册课件4.三位数乘两位数8人教版共20张PPT

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1、课前三分前三分钟(复(复习旧知)旧知)数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学 李叔叔在哈尔滨工作,过中秋节了,他很想念家中李叔叔在哈尔滨工作,过中秋节了,他很想念家中的亲人,决定在中秋节和国庆双节期间回北京老家的亲人,决定在中秋节和国庆双节期间回北京老家一趟,他买了一趟,他买了1212斤月饼,每斤斤月饼,每斤4545元,请同学们算一算元,请同学们算一算李叔叔买月饼一共花了多少钱?李叔叔买月饼一共花了多少钱?(1 1)谁来说一说题中的已知数学信息和要求的数学问题是什么?)谁来说一说题中的已知数学信息和要求的数学问题是什么?(2 2)怎样列式?)怎样列式?(3 3)你能不

2、能先估计一下,李叔叔买月饼大约一共花了多少钱?)你能不能先估计一下,李叔叔买月饼大约一共花了多少钱?(4 4)如果想知道准确的结果,我们可以怎样算?(笔算)如果想知道准确的结果,我们可以怎样算?(笔算) 请试着算算吧!并说说笔算过程。请试着算算吧!并说说笔算过程。两位数乘两位数的笔算方法:两位数乘两位数的笔算方法:数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学(1)(1)相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,积的末尾和个位对齐;去乘第一个因数,积的末尾和个位对齐;(2)(2)再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,再用第二

3、个因数十位上的数去乘第一个因数,积的末尾和十位对齐;积的末尾和十位对齐;(3)(3)最后再把两次乘得的积相加。最后再把两次乘得的积相加。三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算乘法数学数学数学数学一、出示学一、出示学习目目标1 1、会三位数乘两位数笔算乘法的计算方、会三位数乘两位数笔算乘法的计算方法,并理解算理。法,并理解算理。2 2、能规范地准确的进行计算。、能规范地准确的进行计算。例例1 1:李叔叔从哈尔滨到北京乘火车用了:李叔叔从哈尔滨到北京乘火车用了1212小时,小时,火车每小时行火车每小时行145145千米,哈尔滨到北京有多少千米?千米,哈尔滨到北京有多少千米?二、探究新知二、探究新知14

4、512例例1 1:李叔叔从哈尔滨到北京乘火车用了:李叔叔从哈尔滨到北京乘火车用了1212小时,小时,火车每小时行火车每小时行145145千米,哈尔滨到北京有多少千米?千米,哈尔滨到北京有多少千米?14512题目中已知火车题目中已知火车1小时行小时行145千米,行了千米,行了12小时,要求小时,要求12小时行了多少千米?小时行了多少千米?因为每小时行因为每小时行145千米,要求千米,要求12个个145千米是多少,所以用乘法计算。千米是多少,所以用乘法计算。为什么用乘法计算?为什么用乘法计算?怎样列式?怎样列式?同学们,题目中已知的数同学们,题目中已知的数学信息是什么?要求的数学信息是什么?要求的

5、数学问题是什么?学问题是什么? 李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了1212小时,火车每小时,火车每小时行小时行145145千米。哈尔滨到北京有多少千米?千米。哈尔滨到北京有多少千米?14512小组合作探究:小组合作探究:1451214512?说说你是怎样计算的?说说你是怎样计算的?方法一:我是这样想的,方法一:我是这样想的,估计约有估计约有1500千米。千米。 145121500(千米)(千米) 150 10 李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了1212小时,火车每小时,火车每小时行小时行145145千米。哈尔滨到北京有多少千米?千米。哈尔滨到

6、北京有多少千米?145121 4 51 2 051 42 901 7 4第二部分积第二部分积该怎样写?该怎样写?1740(千米)(千米)方法二:用笔算比方法二:用笔算比较准确,得较准确,得 李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了1212小时,火车每小时,火车每小时行小时行145145千米。哈尔滨到北京有多少千米?千米。哈尔滨到北京有多少千米?14512笔算对了吗?用计算笔算对了吗?用计算器或笔算再验算一下。器或笔算再验算一下。 验算:验算: 1 21 4 5 6 0 4 8 李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了李叔叔从哈尔滨乘火车去北京用了1212小时,火车每小时,火车每小时行

7、小时行145145千米。哈尔滨到北京有多少千米?千米。哈尔滨到北京有多少千米?145121740(千米)(千米)1 21 7 4 0三位数乘两位数的笔算方法:三位数乘两位数的笔算方法:(1)(1)相同数位对齐,先用第二个因数个位上相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,积的末尾和个位对齐;的数去乘第一个因数,积的末尾和个位对齐;(2)(2)再用第二个因数十位上的数去乘第一个再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,积的末尾和十位对齐;因数,积的末尾和十位对齐;(3)(3)最后再把两次乘得的积相加。最后再把两次乘得的积相加。四、四、课堂堂检测(知(知识运用)运用)1. 做一做。做一做

8、。 2 6 8 1 21 3 41 3 41 6 0 8 4 71 7 61 2 3 27 0 48 2 7 2 3 64 2 52 5 5 01 2 7 51 5 3 0 0 8 22 3 74 7 41 8 9 61 9 4 3 4 1 61 3 48 0 41 3 49 3 8十位上的十位上的1 1和和4 4相乘,所得相乘,所得的积要对准十位。的积要对准十位。说出下面计算中的错误,说出下面计算中的错误,并改正过来。并改正过来。 1 61 3 48 0 41 3 42 1 4 42. 3 23 4 26 8 49 2 69 9 4 41 0 2 61 0 2 6说出下面计算中的错误,说出下面计算中的错误,并改正过来。并改正过来。 3 23 4 26 8 41 0 2 6 1 0 9 4 4 2 65 0 4 3 0 2 41 0 84 1 0 41 0 0 81 0 0 8说出下面计算中的错误,说出下面计算中的错误,并改正过来。并改正过来。 2 65 0 43 0 2 41 0 0 8 1 3 1 0 4 (1 1)这个公园的森林一年可滞尘多少吨)这个公园的森林一年可滞尘多少吨?3.(2 2)这个公园的森林一天可从地下吸出)这个公园的森林一天可从地下吸出 多少吨水?多少吨水?五、小结五、小结 六、布置作业六、布置作业完成练习册第四单元第完成练习册第四单元第1 1课时。课时。

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