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1、自主复习自主复习1、看着拼音，指着生字，读生字表一中第一单 元的生字，先读圈过的，再读没圈的，每个 生字两遍。 2、认真读第一单元的课文，一字三组，读语 文园地，包括18页的宽带网。3、背诵第1课，背诵并默写古诗两首，笋芽儿 一课要会背5、6自然段，语文园地一背诵“读读背 背”。1、找春天、找春天仿写 例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ， ？ （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧？1、草是（ ）朝的大诗人（ ）写的，他写这首诗时才（ ）岁。草这首诗原来的题目
2、 。这首诗中的一对反义词是（ ）和（ ），这首诗赞美了（ ）。 草草离离原上草，离离原上草，一岁一枯荣。一岁一枯荣。野火烧不尽，野火烧不尽，春风吹又生。春风吹又生。唐唐白居易白居易16赋得古原草送别赋得古原草送别小草顽强的生命力小草顽强的生命力野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生2、诗中赞美小草顽强生命力的句子是（ ）。 枯枯荣荣 宿新市徐公店宿新市徐公店篱落疏疏一径深，篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。飞入菜花无处寻。 写宿新市徐公店的诗人是（ ），他是（ ）代人。诗中描写的是（ ）季的景色。 诗中写了（ ）种景物，分别是
3、（ ）。诗的前两行是（ ）描写，后两行是（ ）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（ ）。六六篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花静态静态动态动态儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻杨万里杨万里宋宋春春4、笋芽儿一文中描写美好春光的句子是（ 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着子叽叽喳喳地叫着 ）3、小鹿的玫瑰花中理解“小鹿的玫瑰为什么没有白栽？”答：鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他种的玫瑰不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中感受到了快乐。）1、渐渐地雨渐渐地停了。雨
4、渐渐地停了。 我渐渐地长大了。我渐渐地长大了。2、静静地小鹿静静地躺在床上养病。小鹿静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。我静静地坐在沙发上听音乐。3、惋惜地妈妈惋惜地对我说：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。这次考试，你要是在认真点就好了。”2、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（ 搭竹楼搭竹楼 ）、（ 编竹篮编竹篮 ）、（ 做竹椅做竹椅 ）、（ 做笛子做笛子 ）、（ 做筷子做筷子 ） 春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花牡丹花 ， 北京是 月季花月季花， 澳门是 莲花莲花 ， 香港是 紫荆花紫荆花， 郑州是 月季花月季花， 成都是芙蓉花芙蓉花， 宜宾是黄兰黄兰， 台湾是蝴蝶兰蝴蝶兰， 上海是白玉兰白玉兰， 西藏是报春花报春花。
