成语故事阅读指导课.ppt

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1、走进成语王国万宝中心小学 郑贵华什么是成语?成语是人们长期以来习惯运用的,形式简洁而意思精辟的固定词组或短语.成语成语看到这些图片你会想到什么成语?看到这些图片你会想到什么成语?种类1 历史故事2 寓言故事3 神话或其它传说自学提示自学提示(1)、轻声读故事,不认识的字,)、轻声读故事,不认识的字,借助字典或联系上下文解决。借助字典或联系上下文解决。 (2)、想想这个成语故事讲了一件)、想想这个成语故事讲了一件什么事?什么事? (3)、知道成语的意思,明白成语)、知道成语的意思,明白成语故事中包含着的深刻道理。故事中包含着的深刻道理。杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。相传,有一

2、次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐(y)老师。他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候着。过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!” 程颐望着窗外的大雪,久久没有说话。程门立雪程门立雪 这个成这个成语告诉我们语告诉我们一个人应该一个人应该尊师重道尊师重道,诚恳

3、求学。诚恳求学。阅读成语故事的方法 1、读:把故事读通顺。 2、想:把握故事的主要内容。 3、悟:体会故事所蕴含的深刻道理。与数字有关的成语入木( )分 半斤( )两 千方( )计 ( )神无主 ( )本万利 ( )海为家三八百六一四动物巧进成语笼(在括号里填动物名)动物巧进成语笼(在括号里填动物名)A组:组: 万( )更新 为( )作伥 虎背( )腰 千军万( ) 对( )弹琴 声名( )藉 杯弓( )影 ( )毛蒜皮 指( )为马 ( )立鸡群 抱头( )窜 亡( )补牢( )急跳墙 如( )得水 惊弓之( ) 画( )点睛 ( )死狐悲 瓮中捉( )( )鸣狗盗 黔( )技穷象象虎虎熊熊马马牛牛狼狼蛇蛇鸡鸡鹿鹿鹤鹤鼠鼠羊羊狗狗鱼鱼鸟鸟龙龙兔兔鳖鳖鸡鸡驴驴

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