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1、 第一教时第一教时 导入：在导入：在1994年年底，年年底，寒冬里的天津南开大学里也寒冬里的天津南开大学里也涌动着一股涌动着一股“暖流暖流”。 这股这股“暖流暖流”从何而从何而来？来？ 本课中的本课中的“暖流暖流”是什么意思呢是什么意思呢 “暖流暖流”是指天气情况吗？是指天气情况吗？ （借助于工具书）（借助于工具书） “暖流暖流”从字典中了解到有从字典中了解到有两个义项：两个义项： 一个是本意指一种自然现象；一个是本意指一种自然现象； 一个是比喻义，比喻心中的一个是比喻义，比喻心中的温暖的感觉。温暖的感觉。交流自己的理解，交流自己的理解，谈出谈出“暖流暖流”本课指温暖的感觉。本课指温暖的感觉。
2、 认识生字词认识生字词（和蔼）蔼蔼i阙阙qe（宫阙）（宫阙）婵婵chn(婵娟）婵娟）琼qing (琼浆）琼浆）（琼楼玉宇琼楼玉宇）滕滕tng(滕王阁序）滕王阁序）抑抑y（抑制）（抑制）（抑扬顿挫）（抑扬顿挫）挫挫cu(抑扬顿挫）抑扬顿挫）轼轼sh(苏轼）苏轼）2 2认识词组认识词组和和蔼 致意致意 涌涌动 沉浸沉浸宫阙 婵娟娟 视察察 佩服佩服 琼楼玉宇楼玉宇 滕王滕王阁序序 抑抑扬顿挫挫 苏轼 阅览 江泽民，江泽民，中共中央总书中共中央总书记、中共中央记、中共中央政治局常委、政治局常委、中共中央军委中共中央军委主席、中华人主席、中华人民共和国主席、民共和国主席、中华人民共和中华人民共和国中央
3、军委主国中央军委主席。席。 请同学们欣赏一组请同学们欣赏一组图片图片 我国的高等学府我国的高等学府- 天津南开大学天津南开大学周恩来周恩来 铜像铜像如家酒店如家酒店 请大家按事情的大家按事情的发展展顺序序给课文分文分段。段。 （起因、（起因、经过、结果）果） （交交谈前前交交谈中中交交谈后后） 第一段：（第一段：（1）江主席来天津南）江主席来天津南开大学看望师生员工。开大学看望师生员工。 第二段：（第二段：（2-6）江主席对年轻）江主席对年轻人关怀备至，平易近人、对古典文人关怀备至，平易近人、对古典文学十分热爱。学十分热爱。 第三段：（第三段：（7）同学们对江主席）同学们对江主席发自内心的敬佩。发自内心的敬佩。作业作业：1.描红描红2.抄写词语。抄写词语。3.熟读课文，理解背诵熟读课文，理解背诵滕滕王阁序王阁序 4.抄写名句抄写名句
