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1、第二章动物的运动和行为知识点第一节动物的运动1、 动物所进行的一系列有利于他们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为.2、 动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构。3、 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，所以又可以说运动系统是由骨骼和肌肉组成。骨是单独的一块骨，骨骼是多块骨通过一定的方式连接在一起。4、 关节的结构有:关节头、关节窝、关节腔、关节软骨、关节囊。关节软骨可以缓冲震动和减少摩擦；关节囊主要由结缔组织构成，它使关节更加牢固；关节腔里有滑液，减少骨与骨之间的摩擦。关节的特性是具有灵活性和牢固性。5、 关节头从关节窝里脱出来
2、叫做脱臼.6、 肌肉由肌腱和肌腹两部分组成.(注意字的书写)7、 骨的位置变化产生运动.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌至少附着在两块骨上。8、 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。9、 与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。 （注意:至少两组)10、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。直臂提取重物时,同时收缩。(肱的书写）11、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动系统的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。12
3、、强大的运动能力，有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。13、如果一块肌肉瘫痪甚至萎缩最可能的原因是 :支配这块肌肉的神经受损。第二节先天性行为和学习行为1、 动物的行为从动物自身的目的来看，有取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为等。从行为获得的途径来看， 大致可以分为先天性行为和学习行为。（注意：大致而不是全部)2、 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为.3、 用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫进行实验的原因是为了避免其它因素对实验结果的影响.4
4、、 动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂，尝试与错误的次数越少，适应环境的能力越强，对动物的生存越有利。第二节社会行为1、 有社会行为的动物必须营群体生活，营群体生活的动物不一定有社会行为，如青蛙等蛙类，鳄鱼等爬行类。2、 社会行为的特征:营群体生活群体内有一定的组织组织内成员之间有明确的分工有的群体形成一定的等级.3、 白蚁的群体中： 蚁后是专职的产卵机器;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后交配；工蚁觅食筑巢等;兵蚁专职保卫工作。4、 狒狒群体根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度不同排成等级次序，形成等级制度：首领是雄狒狒,特权是：优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所。5、 一个动物群体中的某个个体向其它个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。 （注意:讯字的书写）6、 动物动物的通讯是同种动物个体之间进行交流信息。交流信息的方式主要有：动作（如蜜蜂的舞蹈)、声音（如长尾猴的吼声） 、气味(如蚂蚁的交流7、 群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁殖后代等方面都具有非常重要的意义。8、 人类利用性外激素来干扰雌雄虫之间的信息交流，从而达到控制害虫的目的。9、 在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。
