《人教版历史总复习讲课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版历史总复习讲课稿（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版历史总复习人教版历史总复习祖国境内的祖国境内的远古居民古居民一、我国最早的人类1我国境内已知的最早的人类是元元谋人人，距今约170万万年。2人和动物的根本区别是会不会制造工具会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。华夏之祖夏之祖一、华夏之祖黄帝和炎帝，人文初祖黄帝二、尧舜禹的“禅让”1夏朝夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前公元前21世纪。2约公元前公元前2070年，禹禹建立夏夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。夏、商、西周的夏、商
2、、西周的兴亡亡一、夏朝的兴衰1禹死后，把王位传给他的儿子启，使世使世袭制度代替禅制度代替禅让制，制，“家天下家天下”取代了取代了“公天公天下下”。2约公元前公元前1600年，汤战胜桀桀，夏灭商建。公元前公元前1046年，商、周在牧野牧野大战。商灭，武王武王建立周朝，定都镐，又称镐京京，历史上叫西周。二、西周的分封制1目的：为了巩固巩固统治治，西周实行分封制分封制。2内容：周天子把土地土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣属、功臣等，封他们为诸侯侯。诸侯必须服从周天子的命令服从周天子的命令，向天子交向天子交纳贡品品，平时镇守疆土守疆土，战时带兵随从天子作兵随从天子作战。3作用：开开发了了边远地区，加地
3、区，加强了了统治，治，使西周成使西周成为一个一个强盛的国家盛的国家。灿烂的青的青铜文明文明1在原始社会末期原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎司母戊鼎(造型雄造型雄伟)和四羊方四羊方尊尊(造型精美造型精美)。2与商周同期，我国西南地区的成都平原成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。春秋春秋战国的国的纷争争一、春秋争霸1公元前公元前770年，周平王周平王东迁洛邑，史称“东周周”。东周周分为春秋春秋和战国国两个时期。2齐桓公任用管仲管仲为相
4、，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。3公元前7世纪后期，晋楚双方城濮城濮大战后晋文公晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。二、战国七雄1战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、楚、秦、燕、赵、魏、魏、韩。2发生于公元前公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之平之战。长平之战使东方六国方六国再也无力抵再也无力抵挡秦国秦国大大变革的革的时代代一、铁农具和牛耕的使用1春秋时期是我国奴隶制度瓦解奴隶制度瓦解时期期，战国时期是我国封建制度的形成封建制度的形成时期期。2我国农业发展史上的一次革命是指牛耕牛耕。
5、牛耕：最迟春秋末年使用春秋末年使用，战国国推广。铁农具：春秋春秋出现，战国国推广。二、著名的都江堰战国时期，李冰李冰为秦国修筑的都江堰都江堰是举世闻名的防洪灌防洪灌溉工程。成都成都平原成为“天府之国三、商鞅变法1时间、地点：公元前356年，秦国。2内容：国家承国家承认土地私有，允土地私有，允许自由自由买卖。奖励耕励耕战，生，生产粮食布帛多的人，粮食布帛多的人，可免除徭役；根据可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田功大小授予爵位和田宅，宅，废除没有除没有军功的旧功的旧贵族的特族的特权。建建立立县制，由国君直接派官吏治理制，由国君直接派官吏治理。3作用：经过商鞅商鞅变法，秦国的法，秦国的经济得到得到
6、了了发展，展，军队战斗力不断增斗力不断增强，发展成展成为战国后期最富国后期最富强的封建国家的封建国家。中中华文化的勃文化的勃兴（一）（一）1我国有文字可考的历史，从商朝商朝开始。2商朝人刻在龟甲甲或兽骨骨上的文字，称为“甲骨文甲骨文”。中中华文化的勃文化的勃兴（二）（二）1孔子是春秋晚期春秋晚期人，其言论记录在论语中，他提出“仁仁”的学说，主张“爱人人”，“为政以德政以德”，教育上提出：因材施教，温故因材施教，温故而知新，老老而知新，老老实实的学的学习态度度。论语由孔子弟子整理编写。2老子是春秋晚期春秋晚期人，其学说记录在道道德德经中，他认为一切事物都有一切事物都有对立面，立面，对立的双方能立
7、的双方能够相互相互转化化。道德经由战国时期道家学派整理而成。3墨子是战国时期人，主张“兼兼爱”、“非非攻攻”，反，反对以大欺小、以以大欺小、以强凌弱，支持正凌弱，支持正义战争争。4孟子是战国人，认为“春秋无春秋无义战”，反，反对一切一切战争。主争。主张“仁政仁政”治国，治国，轻徭薄徭薄赋，强调保保护环境境。5韩非是战国末期人，主张改革，反改革，反对空空谈仁仁义，提倡法制，提倡法制。6孙武是春秋晚期人，著有孙子兵法子兵法一书，其军事思想是：“知彼知己，百知彼知己，百战不不殆。殆。”“秦王秦王扫六合六合”一、秦统一六国和中央集权统治的建立1灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉
8、六国。2秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集一的中央集权的封建国家的封建国家秦秦朝，定都咸阳咸阳。3中央集权统治的建立（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。（2）最高统治者是皇帝皇帝，中央设丞相，太太尉尉，御史大夫御史大夫分管行政、行政、军事和事和监察察（3）地方推行郡郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天）二、秦朝巩固统一的措施1政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡、度量衡。3文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）4思想上：焚书坑儒。5军事上：反击匈奴，北筑长城城（西起临洮
9、洮，东到辽东）。南凿灵渠灵渠，开发南疆。6秦统一后在地方上推行郡郡县制度。大一大一统的的汉朝朝1汉武帝的大一统具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。汉通西域和通西域和丝绸之路之路一、张骞通西域1西域位置：西汉时期，人们把今甘今甘肃玉玉门关和阳关以西
10、，也就是今天新疆地区和关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更更远的地方的地方。2张骞两次通西域：（1）公元前公元前138年，张骞第一次出使西域西域。（目的：联络大月氏人夹击匈奴）（2）公元前公元前119年，张骞第二次出使西域。（目的：加强与西域各国的友好交往）3西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。4丝绸之路：从长安安通过河西走廊、今新河西走廊、今新疆地区疆地区，往西西亚，再往欧洲欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促之路的开辟，有力的促进东西方西
11、方经济、文化交流，、文化交流，对促促进汉朝的朝的兴盛盛产生生积极的作用极的作用。昌盛的秦昌盛的秦汉文化（一）文化（一）1目前世界上已知的最早的纸出现在西西汉早期。2东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡蔡伦。意义：世界各国的造世界各国的造纸术，大多是由我国，大多是由我国直接或直接或间接接传去的。造去的。造纸术的的发明是我国明是我国人民人民对世界文化的巨大世界文化的巨大贡献。献。3东汉时期的张衡衡制造的地地动仪。作用：测定地震的方向。定地震的方向。是世界公认的最早的地最早的地震震仪器器。4东汉华佗最早制成了“麻沸散麻沸散”，是世界医学史上的创举。主要著作五禽五禽戏。5东汉末年的张仲景仲景著伤寒寒杂病病
12、论。书中阐述中医理中医理论和治病原和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣医圣”。昌盛的秦昌盛的秦汉文化（二）文化（二）1佛教起源于古印度古印度，西西汉末年末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。东汉时期期在我国得到广泛传播。道教道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起。3司司马迁迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西西汉汉武帝武帝时代。著有史史记，史史记记述了从黄帝黄帝到汉武帝武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史体通史。4秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵秦始皇陵兵马俑俑。三国鼎立三国鼎立1赤壁之战
13、：208年赤壁之赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2三国鼎立的局面形成：220年，曹丕曹丕废汉献帝，称帝，国号魏魏，定都洛阳洛阳，东汉结束。221年，刘刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建建业。3三国经济：魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达，230年，孙权派将军卫温温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲夷洲（即台湾）。江南地区的开江南地区的开发1西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋西晋”。280年，西晋灭吴国。2“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、匈奴、鲜
14、卑、羯、氐、羌卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。西晋灭亡：316年，内迁匈奴匈奴人的一支武装灭西晋。4东晋建立：西晋灭亡的第二年（317年），司司马睿睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康建康。54世纪后期，氐族人建立前秦前秦政权，前秦王苻苻坚用汉人王猛王猛为丞相，统一黄河流域。6南朝的更迭：420年，大将刘裕刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、宋、齐、梁、梁、陈四个王朝，总称为“南朝南朝”7江南地区的开发（1）开发时间：从东汉末年开始（2）开发原因：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。（自然条件）江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往
15、江南地区。（社会原因）北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。（根本原因）（3）表现：修建许多水利工程；大片荒田开垦为良田；稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；小麦的种植推广到江南。（4）意义：为经济重心的南移奠定了基础。北方民族的大融合北方民族的大融合一、北方的统一和民族的融合4世纪后期，我国东北地区鲜卑族卑族的一支强大起来，建立了北魏北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已民族融合已经成成为趋势。二、北魏孝文帝改革1迁都：北魏建都平城平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉
16、族先进的文化。孝文帝决定迁都洛洛阳阳。2孝文帝改革措施包括：在朝廷中使用在朝廷中使用汉语，禁用，禁用鲜卑卑语；官官员及其家属必及其家属必须穿戴穿戴汉族服族服饰；将将鲜卑卑族的姓氏改族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋族姓氏，把皇族由姓拓跋改改为姓元；姓元；鼓励鼓励鲜卑卑贵族与族与汉族族贵族族联姻；姻；采用采用汉族的官制、律令；族的官制、律令；学学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的老、养老的风气气等。3改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。承上启下的魏晋南北朝文化（一）承上启下的魏晋南北朝文化（一）1南朝的祖冲之祖冲之是我国古
17、代著名的数学家2孝文帝改革措施包括：在朝廷中使用在朝廷中使用汉语，禁用，禁用鲜卑卑语；官官员及其家属必及其家属必须穿戴穿戴汉族服族服饰；将将鲜卑卑族的姓氏改族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋族姓氏，把皇族由姓拓跋改改为姓元；姓元；鼓励鼓励鲜卑卑贵族与族与汉族族贵族族联姻；姻；采用采用汉族的官制、律令；族的官制、律令；学学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的老、养老的风气气等。3改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415
18、927之间。这项成果领先世界近一千一千年。2北朝的贾思勰思勰是我国历史上著名农学家。所著的齐民要民要术是我国现存的第一部第一部完整的完整的农业科学著作科学著作，在世界史上占有重要地位。齐民要术总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。承上启下的魏晋南北朝文化（二）承上启下的魏晋南北朝文化（二）1书法艺术：（1）书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。（2）演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。（3）书圣：东晋的王羲之王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新端秀清新，或“飘若浮云，若浮云，矫若惊若惊龙”，他的代表作兰亭序亭序，有“天下第一行天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣圣”。二、绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之之最为出色，代表作有女史箴女史箴图、洛神洛神赋图三、石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云云冈石窟石窟和河南洛阳附近的龙门石石窟窟，是著名的两大石窟。结束！结束！
