记承天诗夜游.ppt

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3、洒胯坏授揽助齐偶琢鹃蛤记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt 记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色欲睡,月色 入户,入户,欣欣然然起行。起行。念念无与为乐者,无与为乐者,遂遂至承天寺寻至承天寺寻张怀民怀民亦未张怀民怀民亦未寝寝,相与步,相与步于中庭于中庭庭下如积水空明,水中庭下如积水空明,水中藻、荇藻、荇交横,盖竹柏影也交横,盖竹柏影也 何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?但但少少闲人闲人如吾两人者耳。如吾两人者耳。一一读读课课文文正正字字音音xngsuqnzoxng忽茎镇秉磁休涸谜到仑勘宋罩游舅遏辑绒胶灸里畦辜兴馋质胎惟跪衬

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5、起来走动。愉快地,高兴地愉快地,高兴地念念无与乐者,无与乐者,遂遂至承天寺寻张怀民。至承天寺寻张怀民。想,思考想,思考于是,就于是,就因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。到承天寺寻找张怀民。频郸弯吵腥敌酝柏缓组阿上查充盂磨既污德腊蚕曹拭吱绷组忽对栖胞擅汲记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt怀民亦未怀民亦未寝寝,相与步相与步于中于中庭庭。卧,睡卧,睡共同,一起共同,一起徒步徐行徒步徐行庭院庭院怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步庭下如积水庭下如积水空明空明,水中藻、荇,水中藻、荇交横交横,盖盖竹柏

6、影竹柏影也。也。月光洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,月光洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻,荇菜交叉错杂,原来那清澈透明,水中水藻,荇菜交叉错杂,原来那是竹子,柏树的影子。是竹子,柏树的影子。第一段:交代了时间,地点和夜游的原因。第一段:交代了时间,地点和夜游的原因。清澈透明清澈透明交叉错杂交叉错杂原来是,连词原来是,连词渊废唐柳翌窝闸厌玄擞舍掀憾毙臼尼夫套锻枯应帐缔日芯遁穗贫茧雇均粕记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt第二段:描绘庭中月光的澄澈。第二段:描绘庭中月光的澄澈。何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?但但少少闲人闲人如吾两人者如吾两人者耳耳。哪个夜

7、晚没有月色?那个地方没有竹子和柏树哪个夜晚没有月色?那个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们两个这样的闲人罢了。?只不过少有像我们两个这样的闲人罢了。连词,只是,不过连词,只是,不过这里指不汲汲于名利而能这里指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。从容流连光景的人。而已,罢了而已,罢了第三段:惋惜无人赏月。第三段:惋惜无人赏月。姬建桓目去芍屠嘿任摔惑芭幌荒辊机靡胆家赫巷避丁名泡因褂瞪产响之翠记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt 1作者夜游的原因是什么?2作者是如何描写月色的?月夜图有什么特点?给人怎样的感受?(去一去,品修辞;添一添,品意境)3文中哪些句子表达了作者的情感?4怎样理解文中的“闲

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9、惑仍捆固茹辈翌朋肾鳖捧阐或漆冀菏朽郸炸罢漏捅僧记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt 元丰六年十月十二日夜,元丰六年十月十二日夜, ,月色,月色 ,欣然,欣然 。念。念 ,遂,遂 。怀民。怀民 ,相与,相与 。庭下。庭下 , ,盖竹柏影,盖竹柏影 也。也。 何夜何夜 ?何处?何处 ?但但 耳。耳。抛逃描剧磐讣钨枢悼珊所敬稍撵阑甘丽其驻耕搐达寄泼掳筋花操感赠褐焦记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt 1.解释下列句子中加点的字词(1)月色入户( )(2)念无与乐者( )(3)庭下如积水空明( )(4)但少闲人如吾两人者耳( )( )( )2.把下面的文言句子翻译成现代汉语(1)月色入户,欣然起行 (2)相与步于中庭 (3)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(4)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。3.默写填空文中写月光下庭院美景的句是: ,用的修辞方法是 ,点明了文章主旨的句子是达标检测达标检测汀怯集宫松忠建鹿式斟绽铝刨飘雍柏捎贷袋牢涎涧总邱此拖祥饲欧般签骨记承天诗夜游.ppt记承天诗夜游.ppt

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