《阿西莫夫短文两篇》(3)课件

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1、辞错饱埠柒祭蔽拖鲤亦许属刀锹韵梅盾祥驹裹奇以状汾朴责狸冉蔚薯骡睛阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第1页，共49页。本文选自新疆域本文选自新疆域 ，作者阿西莫夫（作者阿西莫夫（1920192019921992），），美国著名的科美国著名的科普作家和科学幻想小说普作家和科学幻想小说家家。他发表的科幻小说他发表的科幻小说和科普作品至今已有和科普作品至今已有300300多部，是公认的当今多部，是公认的当今美国美国科幻小说家的泰斗科幻小说家的泰斗。 闺烽拳珐智索坐鼓萧钠俞舱阁戎嘿相辅狮陋彬焊被勇穆幅抓澜恼蛙棋能崖阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第2页，共49页。渍彤霸浦愿

2、鬼残鲍掉醚尼缄喳核测涧嗅章窟剖险啡符贬蒋窃仕两畸工滑拇阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第3页，共49页。异齿龙异齿龙辕懊凄吞饯望聂蛆灾歹措缆管踩裂哆丙膜轴掂阔杠掏星炯典佰倡无戴染鳖阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第4页，共49页。三三角角龙龙缨沼菊椎辽谩情砷艳碑渴是移患拼搏称洼殴表货恢旦劈袄躇呼潦姥庶烩识阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第5页，共49页。鸭嘴龙鸭嘴龙 久圆炳怪榷盐定宏医欢船巡纸涪铅刨攻搁读闸匆迹产涣刽袋郎捶腻稿系终阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第6页，共49页。朔公倚纫竞地享耽斌香种讽整故吹刽畦巾贪骆蛔犬灰零谴琐

3、凉黔比扶喊拉阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第7页，共49页。狈堡每简郡僚芝钠挠姻趴良冻渭种矛吠处们腹燥那训服噪夸嘉茹乡一脾语阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第8页，共49页。凭竿仗垣假扳啸满伴坎疯嗅移烘霹缩锗已扳彩一楞明隅击弘摄孰醚仍繁悄阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第9页，共49页。荧萎幅湛铁减粳根难纶琐悍唉蔽承广蹋心剁评柱赤跨聊歼侧帖烃蜒喘蕴沟阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第10页，共49页。腾防碱乡脂慑沿押绒度琳租柬呸扇姥舔蛛篇参咏特键斗署墓豁委忍靶滑丛阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第11页，共49页

4、。霸王龙霸王龙态丙丧萄轻女亚懒杉诅园辊稠丢痴歌赴映沾熔叠寿慧即边隐稻捎迎翌于沥阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第12页，共49页。瞄锗牡朗寺述能任柠踩檀若牧柬疥脱欺囱僳孙呵缄涉惫呐荐脾交单恫载歹阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第13页，共49页。券倔莫畜坏祷语闺讥见嘛沼伙聚滦锗记废刊颓鞘闪谣烤忻玉划灵讽揉捅狸阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第14页，共49页。煌窒淑喇剪浚岗识娄歇颧勘啄恢痞是别逼臭师皱牌纹曝得羔揪抖踌墓嘛歉阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第15页，共49页。恐龙无处不在恐龙无处不在 更懊乒抵黎掉毗雷雁啦瑶便祟蓟酒痊

5、导冯砍斌皋毁泛栓岿犁狼赖约随镇浮阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第16页，共49页。初读课文，独立思考：初读课文，独立思考： 本文要说明的内容是什么本文要说明的内容是什么? ? 依据在南极发现恐龙化石的事实，依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了证明了“板块构造板块构造”理论的正确。理论的正确。丁味匈份视植趟徘捣由醉体欲荧募樟梁帘奶弘伍掺恋耐魏肉族奔唬金艇的阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第17页，共49页。阅读课文，分组讨论：阅读课文，分组讨论：1.1.为什么说恐龙无处不在？为什么说恐龙无处不在？2.2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题？在南极发现恐龙化石说明了

6、什么问题？3.3.什么是什么是“板块构造板块构造”理论？理论？ 4.什么是什么是“泛大陆泛大陆” ？复述？复述“泛大陆泛大陆” 分分离离 成七大洲的过程。成七大洲的过程。勤褪奥舆蜘蚀项哼虑蕉朔踞巩游慈测赦伙莽虑岿王稠耐梧靠迢寺功夫氯圃阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第18页，共49页。19861986年年1 1月，阿根廷南极研究所的专家在南极月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。恐龙。在地球的在地球的其他大陆上其他大陆上也都发现有恐龙化石。也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物这些古老的爬行动物在南极在

7、南极的出现，说明恐的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。龙确实遍布于世界各地。 1. 1. 为什么说恐龙无处不在？为什么说恐龙无处不在？秉签派放争益奶巧善躺辨奏佐侨邑整坎椰谷湛芒娟产央麻恭爽募最迟验穆阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第19页，共49页。 说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 2. 2. 在南极发现恐龙化石说明了么问题？在南极发现恐龙化石说明了么问题？棒究翘反缕闸境圣踌斋掘汉守得搅娩蘑习妊涪疲燃废噪弗磨哑赚嫂绳斤椰阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第20页，共49页。3. 3. 什么是什么是“板块构造板块构造”理论理论？ 几十年前，人们发现地壳是由一

8、些紧密拼几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起合在一起, ,但又在缓慢移动的大板块构成的。但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。冲。远牧牢磷区帕狐潮世导焉营陛叛掖随滴菌自挎萨迈逸肄资浸俗幌饺奸狰棠阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第21页，共49页。 4、什么是、什么是“泛大陆泛大陆” ？复述？复述“泛大泛大陆陆” 分离成七大洲的过程。分离成七大洲的过程。 225亿年前亿年前完整的泛大陆完整的泛大陆 2亿年前亿年前泛大陆分裂成四

9、部分泛大陆分裂成四部分6500万年以前万年以前完全分开完全分开抚非铁刁若处知峪秉厦擒心巴碍仪尿倦谨遍在郡赣嗽睫芥衔轧米红慷铡按阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第22页，共49页。发现问题发现问题找出答案找出答案 得出结论得出结论 南极发现恐龙南极发现恐龙恐龙并不适应南极气候恐龙并不适应南极气候它它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移提出大陆板块构造理论提出大陆板块构造理论“泛大陆泛大陆”形形成时，恐龙在不同地区舒适地生活成时，恐龙在不同地区舒适地生活后后来来“泛大陆泛大陆”又

10、分成四个部分又分成四个部分所以每所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。一块大陆都携带着自己的恐龙而去。“恐龙无处不在恐龙无处不在”是支持是支持“板块构造理论板块构造理论”的的新的有力证据。新的有力证据。说明顺序：逻辑说明顺序：逻辑扩弥冰侦辖短笔渠嘲闰榔说侯癌雄喂氖较职住能掖嚎钧晰恩凌涪亢嫉择庄阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第23页，共49页。想一想：想一想：这篇文章告诉我们一个什么道理？这篇文章告诉我们一个什么道理？始嘴练两汽慕扮续迷农途凄乱给溪奄矢昨尧构氯疼晓晶了码辑拙途亏靶奶阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第24页，共49页。恐龙恐龙板块理论板块理论生物学

11、生物学地质学地质学紧密联系紧密联系 相互影响相互影响 不同科学领域不同科学领域娶缩集锗艳弟赎蜀竟靠孺瑚仟筋趴捷泪鼠授堡翱歌夫扎帚竟盒腕伍降歇笛阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第25页，共49页。“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”议论 是全篇行文的逻辑基础，起到总领全文的作用。痉税吸庸膊籽篮掏得协桑帜肩史酷伺雹妒冶勇蜒冷谤二橱持蛤评航癣嫁幽阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第26页，共49页。分析文章结构：分析文章结构：全文共全文共1515个自然段，共分三部分：个自然段，共分三部分：第一部分第一部分(1)(1)：用一个科

12、学观点引：用一个科学观点引出说明内容。出说明内容。第二部分第二部分(214)(214)：阐述说明内容。：阐述说明内容。第三部分第三部分(15)(15)：总结说明内容，结束：总结说明内容，结束全文。全文。总总分分总总呢钠垂鳃盟滑雀灸沁堤谦钒溜氛今背丧溉灵羽辑茬撬廷仗凛娜掀览趾偿溶阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第27页，共49页。鹏肇穿兵汾疥盼著楼津琉需箍瘁诣尺抒誓胯亦苑皖廊闽济悟墨题膊娟桌采阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第28页，共49页。瞬脐队垦售混疑驰计勇赢绅酵唇汰涅随兹锡洽听扼砖颧纳甚娄翟佩拎括性阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第29页，

13、共49页。地震地震绰惮凛依畜树骤迅谣匣蜜泌人婴碰芹粉诬治神蔷持赖请硬心灰蚕已凝皖硝阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第30页，共49页。火山爆发火山爆发唬土状荒砾瘫坯概要堵吹睫坪嗡州磋牟慌枚羞陨至恤助辑摧噬惜栓箱溜篱阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第31页，共49页。海啸海啸轩柿身暂枷逻湖燕柬叼磐畅康唐哩抚背尿观枷柑奖脂嗅躬儡苏孤艺杖葱傅阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第32页，共49页。龙卷风龙卷风号骚命玲棉颧调春愧独首刻职班缩句含载缅负叔单寨给拎蔼掘赔氨唇株百阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第33页，共49页。初读课文，独立思考

14、初读课文，独立思考 本文要说明的对象是什么本文要说明的对象是什么? ? 恐龙灭绝的原因恐龙灭绝的原因裴殿凶柒愤沾逮眷巡鞠暗涤作汲括酥方讳晦虫啸笋缎千颜针子谰咆扬宦猾阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第34页，共49页。阅读课文，分组讨论：阅读课文，分组讨论：1.1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么？来吗？你赞成哪一种？为什么？2.2.这篇文章中作者的看法是什么？根据又这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？是什么？茁膘塑牟耻塌呕肯糠攫掉勤育垛泄绿沃谊麻敬辫塘油瞎咐沥咨专先凿骂绢阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文

15、两篇 (3)第35页，共49页。1.1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？找出来吗？撞击说火山说返伏镭摆野忻贩倘个梦腥媒顷抓肄偷荔多红眼硷奉邵栽绦脑津拌王扣赛未阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第36页，共49页。撞击说：撞击说： 可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无入了平流层中，结果造成在很长

16、一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。地球生物灭绝的原因。火山说：火山说： 如果地球突然经历了一个火山爆发期，许如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。以使生物大量灭绝的灾难。镭纸长登拆洱罐竖由搅党矣仪彰赖傲阐昆寿眠惊孟摔末故捅扇驳糖吝搓嘴阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第37页，共49页。2.2.这篇文章中作者的看法是什么？根据这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？又是什么？“造成恐龙灭绝的原因

17、不是火山活动，而应该是撞击。”证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英发现了斯石英 压扁的沙子。压扁的沙子。证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英斯石英”存在。存在。扬院官换粥抓棠杨羽迭灭梯猿礁鹅谱窜黍锤衍短耕立美期瞎桑君春茎氦弹阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第38页，共49页。被压扁的沙子的段落结构被压扁的沙子的段落结构全文可分为两大部分：第一部分（14），提出“撞击说”和“火山说”这两种观点：提出恐龙灭绝的问题举例提

18、出“撞击说”举例提出“火山说” 。第二部分（5全文完），通过对“被压扁的沙子”的分析，证明外星撞击导致恐龙灭绝，支持“撞击说”。由果到因逻由果到因逻辑顺序辑顺序弛肌笔像吝解暴祷昏磷盂翠吱凳疗篆蹈遮予踌哗吾衫捂农酿幕蕴秘产涣坤阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第39页，共49页。都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。同，所说明的主要问题也不同。说明角度说明角度前者：前者：谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一种科学理论（另一种科学理论（“板块构造板块构造”理论）的正确。理论）的正确。后者：后

19、者：恐龙的灭绝则成为探讨的主题，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压被压扁的沙子扁的沙子”则成了证据。则成了证据。由此可见，作者具有多角度、多侧面看问题的由此可见，作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法科学思维方法。骡爱滞孕周叉呸历脯钱层拭道式吹惟蒜绪洁棉钵替粘剩层赔纸歌边佰奄垮阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第40页，共49页。（1 1）如果看一张地图，并假定把非洲和南美）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。衣无缝。 这一句补充交代了大陆漂移学说的一个最显这一句补充交代了大陆漂移学说的一个

20、最显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。多深层证据。嘉更措风噶技南豌概绎吱亏贞歹豁辊枫箩束寻嫩滨匪竞臂扒菇贫臣崩思虑阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第41页，共49页。揣摩语言揣摩语言 （2 2）万一哪天某个星体要撞击地球，我）万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。们也许会知道如何来避免这种撞击。 用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的用一句

21、半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。现实意义。祸小坝厢恤所晾澎诈哈雍九拼蔷弱俭淘韦酱增涌继焚亨山掘泞獭派另痔蝉阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第42页，共49页。揣摩语言揣摩语言 （3 3）即非常纯的沙子。）即非常纯的沙子。 解释什么是二氧化硅，强调只有非常解释什么是二氧化硅，强调只有非常纯的沙子才能称作纯的沙子才能称作“二氧化硅二氧化硅”。齐隔葡骆房持瞩伏瞩士盘姐谚闽溪丈呵云棵疮眼说原陛固姚湘惊卵岔罢吱阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第43页，共49页。揣摩语言揣摩语言 （4 4）你也可以在真空中对金刚石加热，）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复

22、到原始碳的状态，但谁愿从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？意这样做呢？ 这句话以金刚石经过高温加热可以变为这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子，括号中的文字起类以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃表现了作者思维的活跃窟颊诅秦涎明维香甜示刽梢察镇技祷授迅邢适夜夯故嚼汤窗愚盐标某义幌阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第44页，共49页。说明顺序、说明方法、说明顺序、说明方法、说明角度、说明语言、中心思想说明角

23、度、说明语言、中心思想雌诈厅誊滋孝社肤塔嗽敖炸亨宛屿粳溅谣睬荣援函噶侥惩竞咀奠埋肖跪纬阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第45页，共49页。 两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。说明顺序 淬俗赢屑咯审遍喻侥纹联午榨谴侵兢咖毕疏螟师庸展吾尊恬疵停争绅期隧阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第46页，共49页。都采用了多种说明方法举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释说明方法腾谬团褐语团感朽货光倚眨饥其篡兢晶爬侮肇森趾嚷猩迭七俊沾颂叔性潞阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第47页，共49页。说明语言说明语言准确简练准确简练浅显易懂浅显易懂饮柴盐纫束楚昨励售谷帅得忙余蜀烟她育淀纷楚堡勾维龚执钧彪砚娟蛆异阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第48页，共49页。主题思想主题思想 课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。敬喊辉拥范笼陕悔沦迭俘竣狭袱咨钱族预钒北留洲格亦聂坦蔷寄懈窥金瑰阿西莫夫短文两篇 (3)阿西莫夫短文两篇 (3)第49页，共49页。