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1、德育第二版第二册第一课德育第二版第二册第一课第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费一、了解商品价格二、学会合理消费第一节 聚焦货币第二节 商品价格的奥妙二、支票、信用卡等 信用工具一、货币到小结页一、个人投资二、个人投资工具第三节 认识个人投资2第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费2.货币的演变货币的演变 实物货币实物货币 实物货币是以自然界存在的某种物品或人们生产的某种物品来充当的货币。贝壳、布帛、牲畜、兽角、猎器等实物都曾在一定范围、一定时期内充当过货币。 金属货币金属货币 以金、银、铜等金属为材料的货币被称为金属货币。金属
2、货币具有价值稳定、易于分割、便于储藏等优点，最重要的金属货币就是金银。信用货币信用货币 信用货币是以信用活动为基础产生的，能够发挥货币作用的信用工具。信用货币避免了在流通中的磨损，可以防止贵金属的无形流失。同时，它的制作、交易成本低，比金属货币更容易保管、携带和运输。第一节 聚焦货币第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费 电子货币电子货币 电子货币是现代信用货币的一种存在方式，是现代经济和电子应用技术高速发展的产物。因为它具有方便、安全、快捷、节约等特点，在某种意义上代表了货币发展的未来。第一节 聚焦货币第2页第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和
3、消和消和消和消费费二、支票、信用卡等信用工具二、支票、信用卡等信用工具 信用工具是具有一定格式并准确记载借贷双方的权利和义务，明确偿还日期和偿还额，经过一定的法定程序，能有效约束双方行为的信用凭证。1.1.支票支票支票是一种票据，由出票人签发，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人。 在我国，支票主要分为转帐支票和现金支票两种。现金支票只能用于支取现金，不能用于转帐；转帐支票只能用于转帐，不得支取现金。第一节 聚焦货币第一第一课 学会理学会理财和消和消费 凡是在银行开立支票存款的帐户，需要向银行购买一定数量的凡是在银行开立支票存款的帐户，需要向
4、银行购买一定数量的空白支票。出票人视需要在其存款限额内签发支票的金额。银空白支票。出票人视需要在其存款限额内签发支票的金额。银行按照票面上签注的金额付款给指定人或持票人。行按照票面上签注的金额付款给指定人或持票人。支票可以方便资金结算，减少现金流量，促进金融服务水平的提支票可以方便资金结算，减少现金流量，促进金融服务水平的提高，是国际通用和流行的支付手段。高，是国际通用和流行的支付手段。可签发支票的存款被称为可签发支票的存款被称为“存款通货存款通货”，可以发挥货币的作用。，可以发挥货币的作用。第一节 聚焦货币第一第一课 学会理学会理财和消和消费2.2.信用卡信用卡信用卡的定义信用卡的定义 信用
5、卡是银行发给资金信用情况较好的公司及有稳定收入的个人，以便利其购买商品或取得服务的信用凭证。信用卡的类别信用卡的类别 按是否向发卡银行交存备用金，信用卡分为贷记卡、准贷记卡两类。 信用卡的用途信用卡的用途 信用卡是代替现金和支票使用的支付工具，具有直接消费、存取现金、转帐结算、消费信用等功能。 第一节 聚焦货币第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费 阅读教材阅读教材P9P9资料卡片资料卡片的材料，请了的材料，请了解并思考下列问题。解并思考下列问题。（1 1）调查你身边的人使用信用卡的情况。）调查你身边的人使用信用卡的情况。（2 2）信用卡给人的生活带来什么好处）
6、信用卡给人的生活带来什么好处? ?（3 3）谈谈应该怎样更加安全地使用信用卡。）谈谈应该怎样更加安全地使用信用卡。教学活动教学活动教学活动教学活动第一节 聚焦货币第2页第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费教学活动教学活动教学活动教学活动 阅读教材所提供的关于电视价格变动的材阅读教材所提供的关于电视价格变动的材料，思考并回答以下问题：料，思考并回答以下问题：（1 1）LEDLED电视的价格为什么会发生变动？电视的价格为什么会发生变动？（2 2）LEDLED电视的价格的变动对企业的生产经营电视的价格的变动对企业的生产经营会有什么影响？会有什么影响？（3 3）LED
7、LED电视的价格的变动对消费者会有什么电视的价格的变动对消费者会有什么影响？影响？第二节 商品价格奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费一、了解商品价格一、了解商品价格 1.1.商品的定价商品的定价价格就是用货币表现的商品的价值。商品价格价格就是用货币表现的商品的价值。商品价格由其自身的价值所决定，同时还要受供求关系等由其自身的价值所决定，同时还要受供求关系等因素的影响。因素的影响。 市场形成价格。市场调节价就是由经营者自主市场形成价格。市场调节价就是由经营者自主确定，通过市场竞争形成价格。经营者定价的基确定，通过市场竞争形成价格。经营者定价的基本依据是生产
8、经营成本和市场供求状况。本依据是生产经营成本和市场供求状况。 第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费价格是价值的货币表现。因此，商品的价值越价格是价值的货币表现。因此，商品的价值越大，商品的价格就越高。商品价值的大小主要看大，商品的价格就越高。商品价值的大小主要看商品生产经营的成本。商品生产经营的成本。价格的波动主要由市场上商品供给和需求之间价格的波动主要由市场上商品供给和需求之间的不平衡引起。供求变化引起的竞争将会引起价的不平衡引起。供求变化引起的竞争将会引起价格的波动。格的波动。 第二节 商品价格的奥妙第一第一课 学会理学会理财和消和消
9、费政府指导价或政府定价。政府指导价或政府定价。 政府指导价是由政府价格主管部门按政府指导价是由政府价格主管部门按照定价权限和范围，规定基准价及其浮动照定价权限和范围，规定基准价及其浮动幅度，指导经营者制定价格。政府定价是幅度，指导经营者制定价格。政府定价是由政府价格主管部门或者其他有关部门，由政府价格主管部门或者其他有关部门，按照定价权限和范围制定价格。按照定价权限和范围制定价格。价格听证制度价格听证制度 单独由经营者自行定价，或由政府和单独由经营者自行定价，或由政府和经营者来定价，都忽视了市场的消费者。经营者来定价，都忽视了市场的消费者。因此，因此，中华人民共和国价格法中华人民共和国价格法设
10、立了设立了一种由政府、经营者、消费者三方参加的一种由政府、经营者、消费者三方参加的定价制度定价制度听证会制度。听证会制度。第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费教学活动教学活动教学活动教学活动 在你生活的周边，调查粮在你生活的周边，调查粮食、家电等商品价格变动的情食、家电等商品价格变动的情况，分析其变动的原因以及这况，分析其变动的原因以及这种变动给我们的生活带来的影种变动给我们的生活带来的影响。响。第二节 商品价格的奥妙第2页第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费2.2.商品的交换商品的交换商品是用来交换的劳
11、动产品。为节约自身劳动，商品是用来交换的劳动产品。为节约自身劳动，获取适当的、称心如意的物品，商品生产者之间要获取适当的、称心如意的物品，商品生产者之间要展开交换活动。展开交换活动。 商品交换经历了商品交换经历了3种形式：最初出现的物物交换，种形式：最初出现的物物交换，然后是以货币为媒介的简单商品流通，最后是发达然后是以货币为媒介的简单商品流通，最后是发达的商品流通的商品流通商业。商业。 第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费 从柜台式的商店、门市到超市、百货商店再到网上购物，最初的物物交从柜台式的商店、门市到超市、百货商店再到网上购物，最
12、初的物物交换发展为换发展为“一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货”，再到今天的，再到今天的“先消费，后还款先消费，后还款”，商品，商品交换的场所越来越多样化，商品交换也越来越便利了。交换的场所越来越多样化，商品交换也越来越便利了。 为了让消费者认识、了解、购买甚至忠诚于自己的产品，生产经营者纷为了让消费者认识、了解、购买甚至忠诚于自己的产品，生产经营者纷纷采用多种形式促进产品的销售。纷采用多种形式促进产品的销售。 商品的生产经营者借助网络、计算机通信和数字交互式媒体，来满足消商品的生产经营者借助网络、计算机通信和数字交互式媒体，来满足消费者的需求，从而达到自己的营销目的。费者的需求，从而达到自
13、己的营销目的。第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费教学活动教学活动教学活动教学活动思考探索思考探索 生活中，你时常根据生活中，你时常根据什么来选择商品？你尝试什么来选择商品？你尝试过网上购物吗？这种购物过网上购物吗？这种购物途径有什么利弊呢？途径有什么利弊呢？第二节 商品价格的奥妙第2页第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费二、学会合理消费二、学会合理消费1.1.消费的类型消费的类型 消费是个人的生活消费，指人们为了生存和发展对生活消费是个人的生活消费，指人们为了生存和发展对生活资料的消耗。资料的消耗。 按
14、照消费对象划分，消费可以分为物质消费和精神消费；按照消费对象划分，消费可以分为物质消费和精神消费；按照消费目的划分，消费可以分为生存消费、发展消费和按照消费目的划分，消费可以分为生存消费、发展消费和享受消费；享受消费；按照消费形式划分，消费可以分为钱货两清的消费、贷款按照消费形式划分，消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。消费和租赁消费。第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费2.2.影响消费行为的因素影响消费行为的因素 消费行为是指人们在日常生活中，为了满足自身物质和文化生活的需要，根据其收入条件，取得消费资料并进行消费的行为总和
15、。冲动型消费行为冲动型消费行为 人的喜怒哀乐等情绪会影响对商品和劳务的态度，从而直接影响消费行为。这种消费行为受偶然因素影响，特别是受情绪、舆论、群体意识影响较大。理智型消费行为理智型消费行为 此种消费行为建立在人们对消费品和劳务的客观认识，以及消费者本人支付能力的基础之上，注重商品的质量、性能，讲求经济实惠和实用，注重消费质量和效果。 第二节 商品价格的奥妙第一第一课 学会理学会理财和消和消费 消费观念是指消费者对消费的总评价和总看法，是观消费观念是指消费者对消费的总评价和总看法，是观察和参与消费活动的感觉、知觉和心理活动在大脑中察和参与消费活动的感觉、知觉和心理活动在大脑中的反映。它是一定
16、时期人们对消费商品、消费目的和的反映。它是一定时期人们对消费商品、消费目的和消费方式的态度。消费方式的态度。 消费心理是消费者关于是否购买消费品或怎样消费的消费心理是消费者关于是否购买消费品或怎样消费的一种思维活动，它包括消费者心理过程、心理状态和一种思维活动，它包括消费者心理过程、心理状态和心理特性。常见的消费心理有从众心理、求异心理、心理特性。常见的消费心理有从众心理、求异心理、求实心理等。求实心理等。第二节 商品价格的奥妙第一第一课 学会理学会理财和消和消费3 3合理消费的基本要求合理消费的基本要求 水平适度水平适度 充分考虑自己的经济能力，选择那些有需求并有能力支付的项目进行消费，量力
17、而行，适度消费。 结构合理结构合理 处理好当前消费与长远消费、物质消费与精神消费、生存消费、发展消费与享受消费的关系。 方式得当方式得当 根据自己的实际需要和支付能力，有选择地采取合适的消费方式。第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费教学活动教学活动教学活动教学活动 谈谈你和你的家人尝谈谈你和你的家人尝试过贷款消费和租赁消费试过贷款消费和租赁消费吗？请思考这两种消费形吗？请思考这两种消费形式分别适用于什么样的商式分别适用于什么样的商品？品？“用贷款享受今生用贷款享受今生”你赞同吗？你赞同吗？第二节 商品价格奥妙第一第一第一第一课课 学会理学
18、会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费教学活动教学活动教学活动教学活动第二节 商品价格奥妙 绿色消费倡导我们选择未被污绿色消费倡导我们选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；染或有助于公众健康的绿色产品；在消费过程中注重对废弃物的处置；在消费过程中注重对废弃物的处置；崇尚自然、追求健康，在追求生活崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保、节约资源舒适的同时，注重环保、节约资源和能源，促进有毒、有害物质和温和能源，促进有毒、有害物质和温室气体（如二氧化碳）的减排，实室气体（如二氧化碳）的减排，实现可持续消费。现可持续消费。 “绿色消费绿色消费”你做到了吗？你做到了吗？第一第一第一第一
19、课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费补充资料补充资料补充资料补充资料 科技部发布的全民节能减排手册显示，每人每年少买一件不必要的衣服，能够减排二氧化碳6.4千克；少用一个塑料袋，能够减排二氧化碳0.1克；5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克；选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克；夏季空调调高1，每台每天可以减少排放175克二氧化碳。第二节 商品价格的奥妙第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费一、个人投资一、个人投资1.1.个人投资的方式个人投资的方式第三节 认识个人投资 所谓投资，就是个人或机构对自己持有的货币资
20、金的一种运用，即购买金融资产或实际资产，以期将来能获得经常性收入或本金的增值。个人投资就是公众以个人形式从事投资及管理的方式，包括家庭投资。 直接投资是把货币资金直接投入到实际生产、流通、服务和部分消费领域，以期获得收益的活动。直接投资包括投资各种企业、事业、房地产等。间接投资是把货币资金用于购买金融资产以期获得收益的活动，如银行存款、购买股票、债券等，以及购买贵金属、古董、宝石、邮票等。 第一第一课 学会理学会理财和消和消费 投资按货币回收期的不同，投资按货币回收期的不同，可以分为短期投资、中期投资和可以分为短期投资、中期投资和长期投资。长期投资。1 1年或年或1 1年以内的为短年以内的为短
21、期投资，期投资， 1 1年以上的为中长期投年以上的为中长期投资；或将资；或将1 1年或年或1 1年以内视为短期年以内视为短期投资，投资，2 2年以上至年以上至5 5年以内视为中年以内视为中期投资，期投资，5 5年以上视为长期投资。年以上视为长期投资。第三节 认识个人投资第一第一课 学会理学会理财和消和消费 2. 2.投资收益与投资风险投资收益与投资风险 投资收益包括经常收入和资本利得两部分。经常收入包括经营收入和利润，以及利息、债息、股息、红利等按期配发的收入。资本利得是指投资本金的升值带来的价差收益。 风险是指投入一定的货币资金在将来一定时期内发生亏损的可能性，以及可能获得的收益大小的概率分
22、布状况。第三节 认识个人投资第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费二、个人投资工具二、个人投资工具1.1.储蓄储蓄第三节 认识个人投资储蓄是指个人将其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。 储蓄机构办理储蓄业务，必须遵循“存款自愿，取款自由，存款有息，为储户保密”的原则。 在我国，人民币储蓄按存款期限不同通常分为活期储蓄和定期储蓄。活期储蓄是指不确定存期，储户随时可以存取款，存取金额不限的一种储蓄方式。定期储蓄是储户在存款时约定存期，一次或按期分次存
23、入本金，整笔或分期、分次支取本金或利息的一种储蓄方式。 第一第一课 学会理学会理财和消和消费 储蓄存款的收益是利息。利息是借贷关系中由借入方付给贷出方的储蓄存款的收益是利息。利息是借贷关系中由借入方付给贷出方的报酬。借贷期内所形成的利息额与所贷资金额的比率是利息率，日常报酬。借贷期内所形成的利息额与所贷资金额的比率是利息率，日常简称为利率。简称为利率。第三节 认识个人投资 算一算算一算 假如小明于假如小明于20092009年年8 8月月1010日在银行存入定期存款日在银行存入定期存款1000010000元，年利率为元，年利率为2.25% 2.25% ，扣除，扣除5%5%的利息税，一年后能得到的
24、利的利息税，一年后能得到的利息约为（息约为（ ）。）。第一第一课 学会理学会理财和消和消费2 2股票股票 股票是股份公司制度的有机构成要素，是向股份公司投资入股的凭证，也是取得一定权利的所有权证书。股票有价格，具有较强的流通性，但不稳定，投资股票虽然可能有很好的收益，但风险也很大。 股东定期从股份公司获得股息收入。股息是股份公司从净利润中分配给股东的对投资的一种报酬。股息的分配以投资额为依据，按浮动的或固定的股息率计算。股息之外再分给股东的收益为红利。 股票在市场上交易时形成的价格是股票价格。股票的市场价格要受股票供求状况的调节。第三节 认识个人投资想一想想一想什么样的人适合投资股票什么样的人
25、适合投资股票？第一第一课 学会理学会理财和消和消费3 3债券债券 债券是一种债务证书，是筹资者给投资者的债务证据，承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金。 政府债券，是政府为筹措资金所发行的多种债券，依发行主体不同，可分中央政府债券和地方政府债券。中央政府债券，又称国家债券，由国家发行，以国家信誉和财力为担保，由国家承担还本付息的责任，风险最小，安全性最好。地方政府债券信誉仅次于国家债券，也享受免税待遇，因此，也是受群众欢迎的一种投资方式。政府债券可以到流通市场转让，还可以用于抵押贷款，利率水平一般比同期银行存款利率略高。第三节 认识个人投资第一第一课 学会理学会理财和消和消费 金融债券是由
26、银行（主要是商业银行）等金融机构发行的债券。金融债券的安全系数较政府债券低，但比公司债券高。金融债券的利率一般高于政府债券和银行存款。金融债券可以进入一定的市场流通转让，流通性较强。 公司债券又称企业债券，是公司为筹集资金而发行的债券。债券到期之前，可以转让。公司债券通常是为筹措长期资金、扩充生产设备而发行的，其期限一般比较长。由于企业经营具有一定的风险，所以，公司债券的风险较高，但往往收益率也比较高。第三节 认识个人投资比一比比一比 试着从发行机构、收益、风险、流通性试着从发行机构、收益、风险、流通性等几个方便比较、认识三种债券的特点。等几个方便比较、认识三种债券的特点。第一第一课 学会理学
27、会理财和消和消费4 4房地产房地产 房地产业是商品经济的重要组成部分，是经济发展的先导性产业，也是经济发展的“寒暑表”。 个人投资房地产有两种方式，一种是购置房地产后转卖获得差价。另一种是购置房地产后用于出租，从租金中获利。 房地产具有良好的保值和增值性，资本回报率高。房地产不可分割，比较固定，一旦购买便具有永久性。投资房地产启动资本大，资本周转率低，变现性差，但比较耐久、安全。第三节 认识个人投资第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费探访投资市场探访投资市场1.全班按储蓄、股票、债券、房地产分成不同的小组，每小组内进行分工合作，展开对储蓄、股票、债券、房地产的
28、研究和调查。小组成员可以通过网络等手段收集相关领域的专业知识，还要到银行、股票交易所、证券公司、房地产公司等进行观察、对投资者、工作人员、投资专家等进行采访； 2.以小组为单位对收集到的信息进行加工处理，深入认识各种个人投资工具的特点，了解我国投资市场存在的问题，形成调查报告。3.以小组为单位进行成果的展示、答辩、评价和交流。 教学活动教学活动教学活动教学活动第三节 认识个人投资第2页第一第一第一第一课课 学会理学会理学会理学会理财财和消和消和消和消费费本课小结本课小结本课小结本课小结（1）货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币有价值尺度和流通手段两种基本职能，同时还有支付手段、贮藏手段和世界货币三种派生职能。货币经过实物货币、金属货币和信用货币三种形态的演变。支票、信用卡是我们在经济生活中常用到的信用工具。（2）商品的价格由价值决定，受市场供求关系的影响。我国实行市场调节价，部分商品实行政府指导价或政府定价。商品交换的形式不断地发生变化，商家为了能让自己的商品交换出去，纷纷采用各种促销手段。人们的消费有不同的类型，消费行为往往要受消费心理和消费观念的影响。我们在生活中要做到合理消费。（3）投资和理财是当今个人生活中的热点，个人投资包括直接投资和间接投资。任何投资都与风险相联系，投资者因该有风险意识。储蓄、股票、债券和房地产是常见的投资工具，他们有着不同的特点。
