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1、18.永生的眼睛永生的眼睛人教版四年级语文18永生的眼睛导学一导学一： 结合预习，自由读文，结合预习，自由读文，学习字词。为交流做好准学习字词。为交流做好准备。备。人教版四年级语文18永生的眼睛捐捐盲盲屡屡眶眶遵遵 搂搂junmnglkungznlu人教版四年级语文18永生的眼睛我会读：我会读：我会读：我会读： 不顾一切栩栩如生热泪盈眶不顾一切栩栩如生热泪盈眶 与世长辞重见天日夺眶而出与世长辞重见天日夺眶而出 突如其来不由自主不假思索突如其来不由自主不假思索 笼罩笼罩 流淌流淌 呵护呵护 捐赠捐赠 遵从遵从 骄傲骄傲 自豪自豪 角膜角膜 给予给予 恢复恢复 屡屡屡屡 孤零零孤零零 疾病疾病 盲
2、童盲童 酷爱酷爱 搂住搂住人教版四年级语文18永生的眼睛导学二导学二： 请同学们自由读课文，请同学们自由读课文，划出课文中含有划出课文中含有“骄傲骄傲”一词的句子，并回答问题。一词的句子，并回答问题。人教版四年级语文18永生的眼睛含有含有“骄傲骄傲”一词的句子一词的句子:A.温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” “这令你骄傲吗?”B.这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!人教版四年级语文18永生的眼睛 请关注请关注A句：句：1.温迪告诉我温迪告诉我:“妈妈妈妈,我真为你、为外公所做的一切感我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。到骄傲。”默读课文，划出课文中默读课文，划出课文
3、中外公和妈妈琳达所说的、所做的，值外公和妈妈琳达所说的、所做的，值得令温迪骄傲的句子，写下你的体会，得令温迪骄傲的句子，写下你的体会，小组交流。小组交流。 人教版四年级语文18永生的眼睛外公的语言：外公的语言：父亲平静地说：父亲平静地说：“一个人所能一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。的一部分。”“如果我们死后的身体能有助如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”父亲愉快地说：父亲愉快地说：“如果一个盲童能在我们的如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如帮
4、助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！生的马儿，那多么美妙！”父亲自豪地说：父亲自豪地说：“当你们得知是我的眼睛角当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！膜起了作用，你们会为我自豪！”人教版四年级语文18永生的眼睛 读了这些句子，同读了这些句子，同学们觉得外公是一个学们觉得外公是一个（无私奉献（无私奉献）的人。）的人。人教版四年级语文18永生的眼睛琳达的做法：“父亲与世长辞后，我父亲与世长辞后，我(妈妈琳达妈妈琳达)遵从他的遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。遗愿捐赠了他的眼睛角膜。”人教版四年级语文18永生的眼睛 请关注请关注B句：句：这次这次,我为自己我为自己的女
5、儿的女儿14岁的温迪而骄傲岁的温迪而骄傲!请继续读课文，温迪有什么值得请继续读课文，温迪有什么值得令琳达骄傲的吗？请划出来并写令琳达骄傲的吗？请划出来并写下你的体会。下你的体会。 人教版四年级语文18永生的眼睛“你想过什么也看不见会有多么你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天角膜捐给失明的人，让他们重见天日日”。同学们，同学们，从温迪的语言，可以从温迪的语言，可以看出温迪也要学习外公，成为一个看出温迪也要学习外公，成为一个具有（具有（无私奉献无私奉献）精神的人。）精神的人。人教版四年级语文18永生的眼睛“一个人所能给
6、予他人的最一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。体的一部分。”“如果我们如果我们死后的身体能有助于他人恢死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意复健康，我们的死就是有意义的。义的。”无私奉献无私奉献爱爱的传递的传递人教版四年级语文18永生的眼睛他还留下了他还留下了 ! ! 在这一刻，我真正领悟到在这一刻，我真正领悟到父亲父亲留下的远非一副角膜！留下的远非一副角膜！ 人教版四年级语文18永生的眼睛结尾：结尾：没有想到，仅仅是两周之后，我再一次没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的为器官捐献组织签署了同意书。我的
7、可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了中丧生了当我签字时，她的话儿萦绕在当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！苦吗！” 失去温迪两周后，我收到一封来自角膜失去温迪两周后，我收到一封来自角膜中心的信。信上写道：中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿您女儿 一位极其热爱生命的女孩的活一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽的纪念，并有幸分享她的美丽” 我我的的金金发发
8、的的温温迪迪手手中中的的画画笔笔依依旧旧不不辍辍地地挥动着，她的碧眼依然闪烁着骄傲的光芒。挥动着，她的碧眼依然闪烁着骄傲的光芒。人教版四年级语文18永生的眼睛一、给加括号的字注音。一、给加括号的字注音。()()()()()()捐赠捐赠盲童盲童屡屡屡屡眼眶眼眶遵从遵从搂住搂住二、查字典填空。二、查字典填空。膜膜:音序是音序是(),读音是读音是(),组词组词是是()。屡屡:部首是部首是(),除去部首再查除去部首再查()画画,第第10画是画是()。人教版四年级语文18永生的眼睛课堂小结课堂小结 永生的眼睛是一篇非常感人的文章。永生的眼睛是一篇非常感人的文章。永生的眼睛是一篇非常感人的文章。永生的眼睛
9、是一篇非常感人的文章。刻画了刻画了刻画了刻画了“我我我我”的父辈为了他人能够更好的生活，的父辈为了他人能够更好的生活，的父辈为了他人能够更好的生活，的父辈为了他人能够更好的生活，尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得尽自己最大所能来帮助别人延续生命、生活得更美好的可贵品德，并借此来教育更美好的可贵品德，并借此来教育更美好的可贵品德，并借此来教育更美好的可贵品德，并借此来教育“我我我我”和所和所和所和所有的人。有的人。有的人。有的人。 文章以文章以文章以文章以“永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛永生的眼睛”为题，富有深为题，富有深为题，富有深为题，富有深意。意。意。意。“眼睛眼睛眼睛眼睛”折射出的是人性的善良和美好，折射出的是人性的善良和美好，折射出的是人性的善良和美好，折射出的是人性的善良和美好，“永生永生永生永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传，永不泯灭。神必将世代相传，永不泯灭。神必将世代相传，永不泯灭。神必将世代相传，永不泯灭。人教版四年级语文18永生的眼睛
