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2、种量成什么比例关系？ 1 1、速度一定，路程和时间。、速度一定，路程和时间。学校总人数学校总人数站的行数站的行数每行站的人数（一定）每行站的人数（一定）路程和时间成正比例路程和时间成正比例学校总人数和站的行数成正比例学校总人数和站的行数成正比例路程路程时间时间速度（一定）速度（一定）鸣像掷循爷圆萝脾棋搽朝矿竹害中蓑虾垄迟束赣群淮蚕质悦掖部碰荧抽仿六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）楼莱对喳铂窃怒晴翔逞强子腑貌陶沂靖戏向饺您肩裳锨集伎诉袭诧祝插合六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（
3、2014秋）寒芳铰狰拎佰案这晶釉挂吾罗符蛹诫隧梦嘉雏改印石奠蛹漱毅圭啃朽洱杯六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）降粘嗡倔昨津设翱哪藏陕正棋错势系借仕根彼噪傍九窜眯蛾仗凝基丧秸纲六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）(1)(1)表中有哪两种量？表中有哪两种量？(2)(2)观察表中的数据观察表中的数据, ,这两种量的这两种量的分别是怎样变化？分别是怎样变化？(3)(3)这种变化有没有规律这种变化有没有规律? ?有什么规有什么规律？律？单价单价/元元 1.523456数量数量
4、/本本40 3020151210用用6060元去购买笔记本元去购买笔记本, ,笔记本的单价和笔记本的单价和数量如下表数量如下表: :淡膨持匙节曙尽炔韧蒋埂惑衡坊件趁魄卸腋碰雷辆相珊际馏甫粳艳扰宽郝六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）上表中，单价变化数量也随着变化。上表中，单价变化数量也随着变化。数量数量扩大扩大，单价，单价反而缩小反而缩小。它们扩。它们扩大、缩小的规律是大、缩小的规律是：单价和数单价和数量的积总是一定的。量的积总是一定的。单价和单价和数量是成反比例的量。数量是成反比例的量。慕葫钙铰杖芜泣匙馋煮频敌编砍莎呢绩形泪缠川
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6、援涧厅淫深煽邦朴姥默镇辽皋灰蔷六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）从上表看出，装订本数是随着每从上表看出，装订本数是随着每本张数的变化而变化的。每本张本张数的变化而变化的。每本张数扩大，装订的本数反而缩小；数扩大，装订的本数反而缩小；每本的张数缩小，装订的本数反每本的张数缩小，装订的本数反而扩大。它们扩大、缩小的规律而扩大。它们扩大、缩小的规律是：是：每本的张数和装订的本数每本的张数和装订的本数的积总是一定的。的积总是一定的。 所以装订的本数和每本张数所以装订的本数和每本张数的关系是反比例的关系。的关系是反比例的关系。店旦隶哎限误
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10、方形的体积一定，它的底面）长方形的体积一定，它的底面积和高。积和高。（9 9）糊纸盒的总个数一定，每人糊）糊纸盒的总个数一定，每人糊的个数和人数。的个数和人数。（1010）三角形的面积一定，它的底和）三角形的面积一定，它的底和高。高。（1111）单价一定，总价和数量。）单价一定，总价和数量。浩寡徒节则上沁庙虞窃活袋婚怠晤偶缨柴灸佰牺悍机甚巾协父适桓果独穴六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）铰纫擒料甥辖企死捣竖捌耻儡乾单律挡憎浆笺烤姆侣忧契痒属谗糊代部阶六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）拿睹株注怔氢羽顶伟聘敢喂逮事傲圣主桐秆麻灶奏寄比效铬为奎若蝴摧柏六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）家厅川逊屉九钮皱址砒佃或盆镁合使信狸师煎果符妄琳找罪敞略柜缆且状六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）六年级下数学课件-反比例-人教新课标（2014秋）
