小班庆国庆活动方案

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1、 小班庆国庆活动方案 第 2 页 / 总共 11 页 小班庆国庆活动方案 国庆节马上就要来临了,小班幼儿对国庆节的到来非常的高兴,如何设计以庆国庆为主题的活动方案呢?下面我给大家介绍关于的相关资料,希望对您有所帮助。 一 一、主题名称: 欢腾的国庆 二、设计意图 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 三、主题目标: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 第 3 页 / 总共 11 页 3、激发幼

2、儿热爱祖国的情感。 四、活动安排: 活动一: 庆祝国庆节 活动准备: 1、炮竹的图片没有烟花人手一份。 2、中国地图一张、五星红旗一面。 3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。 4、解放军阅兵视频一段。 活动过程: 一、谈话:观看解放军阅兵视频。 为什么到处有鲜花? 第 4 页 / 总共 11 页 二、介绍国庆节。 1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? 2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 3、大家会怎样庆祝呢? 4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。 三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 1、教师介绍背景图。 2、

3、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。 3、幼儿作画:添画烟花。 要求: 1 要用漂亮的颜色画礼花,要画满。 2 蜡笔不要涂在桌子上。 第 5 页 / 总共 11 页 四、将作品送给“祖国妈妈”。 把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。 活动延伸: 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动二: 爱祖国,爱妈妈 活动目标: 1、知道国庆节是祖国的生日。 2、激发热爱祖国的情感。 活动准备: 网上搜集人们欢庆的场面的资料;欢快的音乐磁带 活动过程: 第 6 页 / 总共 11 页 1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。 1 师:你们知道

4、国庆节是谁的生日?学说:国庆节是祖国妈妈的生日 2 请幼儿观看人们欢庆的场面 师:人们都在干什么? 2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。 1 再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。 2 师:我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢? 3 幼儿自由讲述。 请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。 5 游戏:做礼物 根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。 第 7 页 / 总共 11 页 二 活动名称: 欢欢乐乐庆国庆 活动意图: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主

5、题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 活动准备: 炮竹的图片没有烟花人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动过程: 第 8 页 / 总共 11 页 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 1 过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? 2 学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 3 大家会怎样庆祝呢? 4 欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 5 带领幼儿参观中国地图,认

6、识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延伸: 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思: 第 9 页 / 总共 11 页 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星

7、星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向。 三 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 第 10 页 / 总共 11 页 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、 开国大典的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: 一开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 二基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 第 11 页 / 总共 11 页 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 三结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果: 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

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