《鲁教版五四制八年级化学第五章第四节化学反应中的有关计算教学ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版五四制八年级化学第五章第四节化学反应中的有关计算教学ppt课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 知识与技能知识与技能 在理解化学方程式意义的基础上掌握有关反应物、生成物质量在理解化学方程式意义的基础上掌握有关反应物、生成物质量的计算。的计算。 过程与方法过程与方法 通过化学式计算与化学方程式计算的对比，认识化学反应中的通过化学式计算与化学方程式计算的对比，认识化学反应中的元素守恒，通过创设问题元素守恒，通过创设问题情境运用化学计算解决实际问题。情境运用化学计算解决实际问题。 情感态度与价值观情感态度与价值观 1、培养勤于思考、严谨求实，勇于创新的科学精神。、培养勤于思考、严谨求实，勇于创新的科学精神。2、学会相互帮助、体会成功、建立自信。、学会相互帮助、体会成功、建立自信。3、认识定量
2、研究对于化学科学发展的重大作用。、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 这这一一小小桶桶水水分分解解产产生生的的氢氢气气可可供供汽汽车车行行驶驶多多少少千米？千米？18k18kg g光解反应器光解反应器 氢气是未来理想的汽车燃料。氢气是未来理想的汽车燃料。1Kg氢气就能供一氢气就能供一辆功率为辆功率为50KW的汽车跑大约的汽车跑大约100Km。 创设情境创设情境18kg的水中氢元素的质量为：的水中氢元素的质量为：18kg2182kg100%则汽车跑的路程为：则汽车跑的路程为：100Km2Kg=200Km答：这辆汽车能跑答：这辆汽车能跑200Km。本题利用化学方程式如何解呢？本题利用化学方程
3、式如何解呢？温故知新温故知新1.1.什么叫化学方程式？什么叫化学方程式？2.2.书写化学方程式的原则是什么？书写化学方程式的原则是什么？3.3.写出工业上电解水的化学方程式写出工业上电解水的化学方程式此化学方程式能给我们提供什么信息？此化学方程式能给我们提供什么信息？ 思考思考1.1.为什么可以根据化学方程式进行计算？为什么可以根据化学方程式进行计算？2. 2. 怎么根据化学方程式进行计算？怎么根据化学方程式进行计算？2H2O 2H2+ O2 通电通电 32 36 4：36g36g4g4g？ 8kg 8kg 64kg 64kg72kg72kg？32g32g？ 自学课本自学课本自学课本自学课本P
4、111112完成下列内容完成下列内容 1、依据化学方程式解决问题的一般思路、依据化学方程式解决问题的一般思路? 2、依据化学方程式进行计算的步骤和格式、依据化学方程式进行计算的步骤和格式?相对原子质量：相对原子质量：H-1 O-16【例例1 】完全电解完全电解18 Kg水能得到多少水能得到多少Kg氢气？氢气？ 1.首先知道化学反应的原理，明确用到的化首先知道化学反应的原理，明确用到的化 学方程式。学方程式。 2.找出已知量和未知量找出已知量和未知量 3.依据化学方程式计算的格式进行解题依据化学方程式计算的格式进行解题请计算：请计算： 1818千克水完全分解可生成多少千克氢气？千克水完全分解可生
5、成多少千克氢气？ 解：解：设生成氢气的质量为设生成氢气的质量为x x2H2H2 2O 2HO 2H2 2+O+O2 2通电通电= 2 218 218 22 2 18kg x 18kg x18kg18kg x x2 21818 2 22 2= =x=x=18182 2 =2kg =2kg2 22 218kg18kg答：答：生成氢气的质量为生成氢气的质量为2 2千克千克设：设：写：写：找：找：列：列：解：解：答：答：（1）解：）解：设设的质量为的质量为x (X不带单位不带单位)（设设）（2）正确写出反应的化学方程式）正确写出反应的化学方程式（要（要配平配平）（）（写写） （3）找出）找出相关相关物
6、质的质量关系物质的质量关系（相对分子质量相对分子质量化学计量数化学计量数），），写在化学式正下方；把已知量和写在化学式正下方；把已知量和未知量分别放到对应的相对质量未知量分别放到对应的相对质量下面（下面（已知量要带质量单位，未已知量要带质量单位，未知量不带单位知量不带单位） （找找） （4）列出比例式（）列出比例式（列列） （5）解出答案要带单位（）解出答案要带单位（解解） （6）检查过程和结果，无误后）检查过程和结果，无误后要写答。（要写答。（答答）2 22 2 x x2 21818 18kg 18kg= = 小诊所小诊所下面是某同学的解题步骤, 请你会会诊，指出他的错误。 相对原子质量相对
7、原子质量：Mg-24 O-16题目：计算48g镁带在氧气中完全燃烧，能生成多少克氧化镁？解：设生成氧化镁的质量为xg Mg+O2 MgO 24 40 48 xg 24 40 48 xg X=80 答：生成氧化镁80g。解：设生成氧化镁的质量设生成氧化镁的质量为x 2Mg+O2 2MgO 224 240 48 g x 224 240 48g x X = 80 g 答：生成氧化镁生成氧化镁80g。点燃点燃点燃点燃= = 学以致用学以致用 【例例2】 工业上电解氧化铝制取金属铝，反应的工业上电解氧化铝制取金属铝，反应的方程式为：方程式为： 如果加工一个铝锅需要如果加工一个铝锅需要1.08 1.08
8、kgkg铝，至少需要电解铝，至少需要电解多少千克的氧化铝（多少千克的氧化铝（AlAl2 2O O3 3) )才能制成这个铝锅？才能制成这个铝锅？通电通电2Al2Al2 2O O3 3 4Al+3O4Al+3O2 2（相对原子质量相对原子质量：Al-27 O-16） 解解题过程程解：解：设需要氧化铝的质量为设需要氧化铝的质量为x x 2Al 2Al2 2O O3 3=4Al+3O=4Al+3O2 2 2 2102 4102 42727 x x 1.08 1.08kgkg x=2.04 x=2.04kgkg答：答：需要氧化铝的质量为需要氧化铝的质量为2.04kg2.04kg 通电通电= 4x27【
9、思考讨论】：你还有其它解法吗？怎么解？规范解范解题格式格式 解：解：设设未知量未知量 写写出反应的化学方程式出反应的化学方程式 找找出已知量与未知量的关系出已知量与未知量的关系 列列比例式比例式 解解出结果出结果 写写答答数并检查数并检查2102x x1.08kg1.08kg氧化铝氧化铝(Al2O3)的质量的质量=1.08kg =2.04 kg54102 勇攀新高勇攀新高某炼铁厂，购进100t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石，杂质不参加反应。请你帮忙计算理论上可以炼出纯铁多少吨？（ Fe-56 O-16 ）工工业业炼炼铁铁3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温高温温馨提示：1、代入化学
10、方程式中的物质质量必须是纯净物的代入化学方程式中的物质质量必须是纯净物的量量(参加反应的物质质量）。参加反应的物质质量）。要求要求：两种方法，规范步骤，四人小组合作完成。：两种方法，规范步骤，四人小组合作完成。解：100t赤铁矿石中含氧化铁的质量为 100t80%=80t 设:可以炼出纯铁的质量为x3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2高温高温160 112 80t x16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011280tx16011
11、280tx16011280tx16011280txX=56t答：可炼出纯铁56t.方法一方法二=56t562 160100%100t80%Fe%=80t562 160100%100t80%Fe%=80t=56t562 160100%100t80%Fe%=80t 再攀新高再攀新高 实验室里用含实验室里用含68g过氧化氢的溶液，在二氧化过氧化氢的溶液，在二氧化锰催化作用下完全分解，可制得氧气多少升？锰催化作用下完全分解，可制得氧气多少升？（精确至（精确至0.10.1）（已知氧气在标准状况下的密度是）（已知氧气在标准状况下的密度是1.429g/L 1.429g/L ）( H:1 O:16 )温馨提示
12、：1、代入化学方程式中的量必须是物质的代入化学方程式中的量必须是物质的质量质量 。 质量质量=体积体积x密度密度要求要求： 规范步骤，独立完成。规范步骤，独立完成。解：设可制得氧气的质量为X 2H2O2 2H2O + O2MnO2 68 32 68g X 68 68g 32 X = X=32g答：可制得氧气22.4L。【思考讨论】本题有第二种解法吗？本题有第二种解法吗？32g 1.429g/L 22.4L高温3CO+Fe2O3 2Fe+3CO22H2O2 MnO2 2H2O +O2 对比对比必做题：必做题：12g12g镁在足量的氧气中完全反应，得到氧化镁在足量的氧气中完全反应，得到氧化镁的质量
13、是（镁的质量是（ ） （MgMg24,O24,O1616） A 20g B 12g C 10g D 24gA 20g B 12g C 10g D 24g选做题：选做题：在双氧水（在双氧水（H H2 2O O2 2）的溶液中加入二氧化锰后）的溶液中加入二氧化锰后即可产生大量氧气即可产生大量氧气. .若制取若制取48g48g氧气需消耗氧气需消耗 10%10%的双的双氧水氧水 多少克？多少克？( H-1 O-16)( H-1 O-16) 堂清检测堂清检测A 我的收获我的收获我知道我知道 了根据化学方程式计算的方法了根据化学方程式计算的方法我认识到了研究科学的方法我认识到了研究科学的方法我感到我感到必做题：必做题：课本课本112112页在线测试页在线测试 第第1 1题题选做题：选做题：课本课本112112页在线测试页在线测试 第第2 2题题 课后作业课后作业教师寄语教师寄语： 优于别人并不高优于别人并不高贵，真正的高贵是贵，真正的高贵是优于过去的自己。优于过去的自己。
