简单的逻辑电路

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1、2 2. .1010 简单的逻辑电路简单的逻辑电路数字信号和模拟信号数字电路数字电路 逻辑电路逻辑电路 门电路门电路模拟模拟信号信号数字数字信号信号1 1、数字信号与模拟信号、数字信号与模拟信号(1 1)数字信号在变化中只)数字信号在变化中只 有两个对立的状态:有两个对立的状态: “ “有有”,或者,或者“没有没有”。而。而 模拟信号变化则是连续的。模拟信号变化则是连续的。(2 2)调节收音机的音量,声)调节收音机的音量,声 音连续变化,声音信号是音连续变化,声音信号是 “ “模拟模拟”量。量。(3 3)图示数字信号和模拟信)图示数字信号和模拟信 息。息。 2 2、数字电路、数字电路 逻辑电路

2、逻辑电路 门电路门电路 数字信号的数字信号的1 1和和0 0好比是事物的好比是事物的“是是”与与“非非”,而处理数字信号的电路称数字电路,因此,数字电路而处理数字信号的电路称数字电路,因此,数字电路就有了判别就有了判别“是是”与与“非非”的逻辑功能。下面我们将的逻辑功能。下面我们将学习数字电路中最基本的逻辑电路学习数字电路中最基本的逻辑电路-门电路。门电路。 一、一、“与与”门门 所谓所谓“门门”,就是一种开关,在一定条件下它允许信,就是一种开关,在一定条件下它允许信号通过,如果条件不满足,信号就被阻挡在号通过,如果条件不满足,信号就被阻挡在“门门”外。外。思考与讨论:谈谈生活中哪些事例体现思

3、考与讨论:谈谈生活中哪些事例体现了了“与与”逻辑关系逻辑关系 ABZ结果结果结果条件条件ABZ结果结果结果条件条件电路功能表电路功能表条条 件件结果结果开关开关A A开关开关B B灯泡灯泡Z Z断断断断断断断断通通通通通通通通熄熄熄熄熄熄亮亮“与”门的真值表 输输 入入输输 出出ABY000000011111(1)“与与”逻辑关系的数学表达,寻找逻辑关系的数学表达,寻找“与与”电路电路的真值表。把开关接通定义为的真值表。把开关接通定义为1,断开定义为,断开定义为0,灯泡,灯泡亮为亮为1,熄为,熄为0,图,图2.10-2的情况可以用表的情况可以用表2的数学语言的数学语言来描述。这种表格称为真值表

4、。来描述。这种表格称为真值表。(2)总结)总结“与与”逻辑关系:逻辑关系:有两个控制条件作用会产有两个控制条件作用会产生一个结果,当两个条件生一个结果,当两个条件都满足时,结果才会成立,都满足时,结果才会成立,这种关系称为这种关系称为“与与”逻辑逻辑关系。关系。 符符 号:号:A AB BY Y& &逻辑表达式:逻辑表达式:Y=ABY=AB二、二、“或或”门门分析开关分析开关A、B对电路的控制作用。对电路的控制作用。 “或或”门门:具有具有“或或”逻辑关系的电路称为逻辑关系的电路称为“或或”门电门电路,简称路,简称“或或”门。门。结果结果 “或或”逻辑关系逻辑关系结果条件条件ABZ二、“或”门

5、电路功能表电路功能表条条 件件结果结果开关开关A A 开关开关B B灯泡灯泡Z Z断断断断断断断断通通通通通通通通熄熄亮亮亮亮亮亮结果结果 “或或”逻辑关系逻辑关系结果条件条件ABZ(1)“或或”逻辑关系的数学表达,寻找逻辑关系的数学表达,寻找“或或”电路电路的真值表。把开关接通定义为的真值表。把开关接通定义为1,断开定义为,断开定义为0,灯,灯泡亮为泡亮为1,熄为,熄为0,将表,将表3制制成表成表4。表。表4就是反映就是反映“或或”门输入输出关系的真值表。门输入输出关系的真值表。(2)总结)总结“或或”逻辑关逻辑关系:在几个控制条件中,系:在几个控制条件中,只要有一个条件得到满足,只要有一个

6、条件得到满足,结果就会发生。这种关系结果就会发生。这种关系称为称为“或或”逻辑关系。逻辑关系。 输输 入入输输 出出ABY000101011111“或或”门的真值表门的真值表A AB BY Y1 1符号:逻辑表达式:逻辑表达式: Y=AY=AB B三、三、“非非”门门分析开关分析开关A对电路的控制作用。体会对电路的控制作用。体会“非非”逻辑关系。逻辑关系。仍然把开关接通定义为仍然把开关接通定义为1,断开定义为,断开定义为0,灯泡亮为,灯泡亮为1,熄为熄为0,请同学们自己探究输入与输出间的关系。说明,请同学们自己探究输入与输出间的关系。说明什么是什么是“非非”逻辑。逻辑。A“非非”逻辑关系逻辑关

7、系结果结果Z条件条件结论:输出状态和输入状态成相反的逻辑关系,结论:输出状态和输入状态成相反的逻辑关系,叫做叫做“非非”逻辑。逻辑。“非非”门门:具有具有“非非”逻辑关系的电路称为逻辑关系的电路称为“非非”门电路,简称门电路,简称“非非”门。门。1、逻辑电路:A“非非”逻辑关系逻辑关系结果结果Z条件条件电路功能表电路功能表 条件条件结果结果开关开关A A灯泡灯泡Z Z断断亮亮通通熄熄2、“非”门逻辑关系:“非”门的真值表一件事情的发生,以其相反的条件为依据一件事情的发生,以其相反的条件为依据输输 入入输输 出出A AY Y0 01 11 10 0A AY Y1 1Y = A符符号:号:逻辑表达

8、式:逻辑表达式: 介绍集成电路的优点。让学生了解几个介绍集成电路的优点。让学生了解几个“或或”门门的集成电路和几个的集成电路和几个“非非”门的集成电路的外引线图。门的集成电路的外引线图。例1:如图所示,是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是一个阻值较小的分压电阻。(1)要做到低温时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起。图中虚线处应接入怎样的元件?(2)为什么温度高时电铃会被接通?(3)为了提高该电路的灵敏度,即报警温度调得稍低些,R的值应大一些还是小一些? 0V+5VDRXP电铃Rt1AYo逻辑关系逻辑关系ABZ结果结果结果条件条件 “与与”逻辑关系逻辑关系结结果果 “或或”逻辑关系逻辑关系结果条件条件ABZA“非非”逻辑关系逻辑关系结果结果Z条件条件真值表真值表与门与门或门或门非门非门符号符号AY1AYB&AYB1课后作业:课后作业:师说师说1.基础梳理基础梳理2.要点突破要点突破3.练测考评三维验收练测考评三维验收

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