东城学校东城学校 学习目标学习目标 1、认识单价、数量、总价认识单价、数量、总价2、理解单价、数量、总价之间的关系，、理解单价、数量、总价之间的关系，并灵活运用这些关系并灵活运用这些关系 解决一些解决一些实际问题实际问题 学习提示（看学习提示（看P52页例页例4，完成下列问题，完成下列问题））1、仔细找一找仔细找一找： 什么叫单价？什么叫数量什么叫单价？什么叫数量？什么叫总价？？什么叫总价？2、认真做一做认真做一做：完成例完成例4中的两个计算，并中的两个计算，并找出题中的单价、数量、总价找出题中的单价、数量、总价3、动脑想一想动脑想一想：单价、数量、总价之间的关单价、数量、总价之间的关系？系？4、小组议一议小组议一议：数量数量=（（ ）） 单价单价=（（ ））总价总价÷单价单价总价总价÷数量数量 1、每个足球、每个足球115元，学校买了元，学校买了4个共用去个共用去460元。
其中元其中（（ ）是单价，（）是单价，（ ）是数量，（）是数量，（ ）是总价）是总价 2、买了、买了3件衣服花的钱可以看成（件衣服花的钱可以看成（ ）3、已知总价和单价，可求出（、已知总价和单价，可求出（ ），），求数量的关系式是（求数量的关系式是（ ）4、、10元钱买了元钱买了5本练习本，本练习本，10元是元是（（ ）） ，，5本是（本是（ ）总价总价数量数量总价总价÷单价单价=数量数量 总价总价数量数量115元元4个个460元元 小胖去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，小胖去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮他算出笔记本每本多少元吗？你能帮他算出笔记本每本多少元吗？物品名称物品名称单价单价数量数量总价总价笔记本笔记本钢钢 笔笔75元元6本本1支支183元元18元 我我 会会 选选1、买、买7个单价为个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？求的元的足球，一共用去了多少钱？求的是（是（ ））２、一盒铅笔芯的单价为２、一盒铅笔芯的单价为3元，元，81元一共可以元一共可以 买（买（ ）盒这样的铅笔芯）盒这样的铅笔芯 。
３、学校图书室买了３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？列式为（元，每本故事书多少元？列式为（ ））A 单价单价 B 总价总价 C 数量数量A 27 B 243 C 84A 108+6 B 108 ÷6 C 108×64 、、 小明有小明有100元钱，想买单价为元钱，想买单价为35元的羽毛元的羽毛球拍她的钱够买球拍她的钱够买3副球拍吗副球拍吗?( )A 够够 B 不够不够 C 无法确定无法确定BABB 我能根据已知条件完成表格：我能根据已知条件完成表格： 单单 价价数数 量量总总 价价毛毛 巾巾 4条条 40元元球拍球拍18元元3副副 文具盒文具盒 7元元63元元 学以致用我最行学以致用我最行1、每套、每套《《儿童百科儿童百科》》125元，买元，买14套需套需要多少钱？要多少钱？2、李老师买了、李老师买了4个同样的足球，花了个同样的足球，花了280元，买元，买6个这样的足球需要多少钱个这样的足球需要多少钱？？ 每件商品的价钱叫做每件商品的价钱叫做------单价单价购买商品的多少叫做购买商品的多少叫做------数量数量一共花的钱数叫做一共花的钱数叫做------总价总价单价单价××数量数量=总价总总价价÷ 数数量=单价总总价价÷÷ 单价=数量 •堂清检测（堂清检测（1、、2、、3题必做。
题必做4题选做题选做））1、每件商品的价钱叫（、每件商品的价钱叫（ ），（），（ ）叫数量，一共花的钱数叫（）叫数量，一共花的钱数叫（ ）） 2、总价、总价=（（ ）） 数量数量= （（ ）） 单价单价= （（ ））3、东城学校四（、东城学校四（3）班准备买书捐给灾区小朋友班准备买书捐给灾区小朋友《《少年百科全书少年百科全书》》每本每本12元，先买来元，先买来35本，后来本，后来又添买了又添买了65本，一共用去多少元？本，一共用去多少元？4、小丁丁到超市想买、小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两种包装，支圆珠笔，有两种包装，单支的包装，单支的包装，4元一支，元一支，9支一盒包装的支一盒包装的27元，元，你觉得小丁丁怎样买合算？你觉得小丁丁怎样买合算？ •堂清检测答案堂清检测答案1、每件商品的价钱叫（、每件商品的价钱叫（ ），（），（ ）叫数量，一共花的钱数叫（）叫数量，一共花的钱数叫（ ）） 2、总价、总价=（（ ）） 数量数量= （（ ）） 单价单价= （（ ）） 单价买了多少总价总价单价×数量总价÷ 单价总价÷ 数量 方法一:12 ×35=420 （元）12 ×65=780 （元）420+780=1200（元）方法二： （65+35） × 12=100 ×12=1200（元）答：一共用去1200元 12 ×35 + 12 ×65=420+780=1200（元） 。