江西省丰城市第九中学2023-2024学年九年级上学期开学考试历史试卷(含答案)

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1、江西省丰城市第九中学2023-2024学年九年级上学期开学考试历史试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1制作历史卡片是学习历史的一种重要方法。下面学习卡中表述不正确的一项是( )殖民地人民的反抗斗争历史背景:西方列强的对外扩张与殖民活动激化了矛盾,激起了反抗代表人物:玻利瓦尔章西女王反抗对象:西班牙英国斗争结果:赢得了民族独立,实现了民族解放A.历史背景B.代表人物C.反抗对象D.斗争结果2美国联邦军队在战争中取得最后的胜利,使广大黑人奴隶得到解放,也使美国获得了大量的自由劳动力,为资本主义的发展扫清了一大障碍。下列事件与材料中史实产生的影响最为相似的是( )时间部门或政令措施187

2、0年成立工部省接管矿山和工场,创办官营企业,引进西方先进技术和设备,兴建铁路1873年成立内务省利用国家资金,创办呢绒厂、纺纱厂等近代化企业1880年发布官业下放令把官营企业转让给与政府密切联系的、享有特权的大资本家经营A.英国光荣革命B.彼得一世改革C.俄国l861年改革D.日本明治维新31876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于( )A.人人得到了一小块份地B.从法律上获得了人身自由C.完全摆脱封建地主的控制D.彻底摆脱沙皇专制统治4“第一,坚决打击分裂势力

3、,捍卫国家统一和主权完整;第二,及时颁布代表大多数人根本利益的政策,增加人民的归属感。”符合上述特点的历史事件是( )A.日本明治维新B.美国独立战争C.俄国农奴制改革D.美国南北战争519世纪中后期,在日本出现了“公历取代了农历天皇带头吃起了牛肉,官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开始忙碌起来,男人们剪掉发辫,修剪成西式短发”等现象。这些现象的出现是由于明治政府( )A.提倡“文明开化”B.建立新式军队C.号召“殖产兴业”D.废藩置县6有学者说:“内战彻底解决了联邦宪法遗留下来的联邦制中的问题州被嘲笑为最可能剥夺公民权利的政府,而联邦政府则成了各州公民权利的保护人。”这表明内战( )A.确立了

4、联邦制原则B.废除了黑奴制度C.维护了国家的统一D.促进了经济发展7在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进火车里的英国人民,抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了( )A.工业革命极大促进了生产力的发展B.工业化推动了城市化进程C.工业革命对人类生存环境造成破坏D.工业化带来了贫富分化问题8在牛顿生活的时代,人类学术观点方面的革命,也带来了教条的宗教信仰的陈述方面的一场革命。光不再是弥漫四周、纯粹、无色的神秘物质,不再是上帝的住所,而成了一个物理现象这段话说明( )A.自然科学的发展促进思想解放B.进化论冲击神创论C.光学成就促进人文主义传播D.牛顿的成就推动启蒙运动

5、发展9“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是( )A.帝国主义的掠夺战争B.地区性经济利益冲突C.资产阶级性质的革命D.种族间矛盾激化的结果10下表为明治政府建国政策中的部分内容。由此可知,日本走上近代化的重要途径是靠( )时间部门或政令措施1870年成立工部省接管矿山和工场,创办官营企业,引进西方先进技术和设备,兴建铁路1873年成立内务省利用国家资金,创办呢绒厂、纺纱厂等近代化企业1880年发布官业下放令把官营企业转让给与政府密切联系的、享有特权的大资本家经

6、营A.政府主导B.先进技术C.私人垄断D.民间资金11日本出版的如果日本同美国发生战争一书指出:“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能继续生存和生长,它离开大陆就必然死亡。可是美国却残忍地企图砍掉这些根,企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”这些言论是在下列哪一事件之后出现的( )A.巴黎和会B.华盛顿会议C.珍珠港事件D.雅尔塔会议12从某种角度说,中国的改革开放是对列宁新经济政策的继承与发展,二者之间存在众多相似点。下列关于这二者“相似点”的表述,错误的是( )A.都主张对外开放与吸引外资B.都触动了传统社会主义所有制的底线C.都承认社会主义市场经济体制的合理性D.都是基

7、于对激进政策的反思而进行的纠正13马克思指出:“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是如此,这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机,也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个轮子分别是( )A.自由劳动力、引进的西方技术B.完全开放的市场、大量资金C.自由劳动力、大量土地赎金D.引进的西方先进技术、大量土地赎金14在他的纪念碑上,一个天使一边摆弄棱镜,一边给太阳和月亮称重。碑铭上记录着他“思维的近乎神圣的力量”和“他自己特有的数学法则”。他是( )A.瓦特B.牛顿C.达尔文D.巴尔扎克151861年林肯就职时说道“我无意直接或间接地在蓄奴州

8、干涉奴隶制而且我也不想那样做。从宪法和法律的角度来看,联邦是不可分解的。”这反映了林肯上任后首要关注的问题是( )A.维护黑人奴隶制B.废除黑人奴隶制C.维护国家的独立D.维护国家的统一16大国崛起中说:“日本,太平洋西岸的一个岛国从17世纪初开始,这个落后的封建小国紧锁门户,度过了200多年闭关自守的时光。但是,西方文明的冲击不可避免地到来了也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是( )A.“弃旧图新”指明治政府的改革B.“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵C.锁国政策造成了日本的落后D.明治维新后日本逐步和平崛起17无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生,近百万只羊,无数头牛和

9、约50万匹马被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是( )A.国际政治地位大幅度下降B.国内的阶级矛盾空前尖锐C.社会结构发生了剧烈变化D.经济和基础设施受损严重18他们把自己的一生都献给了无产阶级解放事业,他们共同创立的学说,成为指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论和行动指南。历史上第一次把他们的学说付诸实践并取得成功的革命是( )A.法国大革命B.法国巴黎公社C.俄国十月革命D.中国的社会主义革命19在1919年的巴黎和会上,决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”

10、缩小为“四人会议”,整个和会拖了半年多时间,全体会议只开过7次,成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会( )A.是一次分赃会议B.被大国强权操纵C.对德国进行严惩D.使各国矛盾激化20斯大林曾说:“我们比先进国家落后50年至100年。我们必须在10年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点,或者我们被人打倒。”苏联为了“做到这一点”( )A.实行新经济政策B.开始对外侵略扩张C.实行高度集中的计划经济体制D.开始大规模发展农业二、材料题21阅读下列材料,回答问题材料一:他以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习还

11、打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的种种制度和惯例。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学知识,写出“改革”的名称,并分析改革对该国的作用。材料二:一位日本历史学家这样宣称:“在我们的文明中,任何看起来本质上属于日本的东西,实际上都是舶来品”。早在6世纪,就出现了一个中国的日本,自1868年起,又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性,它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。据文明史人类五千年文明的传承与交流(2)据材料二和所学知识,指出什么事件导致1868年“又出现了一个非常成功的日本”?概括日本文明的特点。材料三:他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶

12、制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。韦尔斯世界史纲(3)根据材料三并结合所学知识,分析美国面临的最主要问题是什么?林肯坚持的不动摇的信念是什么?22沙俄苏俄苏联国名的变化,见证了一个国家的发展历程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”(1)材料一所说的“改革”对当时的俄国产生了怎样的积极影响?材料二:1917年俄国革命,不仅是俄国历史的一个转折点和分水岭,

13、也是历史上一个震撼世界的重大事件,从那以后,落后国家学习西方不只有英美发达国家的资本主义道路,还增添了一条“反西方”的西化道路,这个革命对往后接近一个世纪的世界历史走向都产生了巨大的影响。(2)如何理解材料二中的“俄国革命,不仅是俄国历史的一个转折点和分水岭,也是历史上一个震撼世界的重大事件”?材料三:1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。列宁(3)材料三中列宁所说的“改良主义的办法”具体指什么政策?该

14、“办法”最主要的特点是什么?材料四:1929年世界经济危机爆发,人们对市场经济投下怀疑目光,而苏联计划经济在这个时期取得不凡成就,许多知识分子纷纷前往苏联观摩,如纪德,罗曼罗兰等,而中国亦有胡适等人。(4)材料四中苏联计划经济“在这个时期”取得了哪些“不凡成就”?23阅读下列材料,回答问题。材料一:1919年,战胜国与德国签订的条约规定:重划德国的疆界,阿尔萨斯和洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不设防;禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,规定陆军人数不得超过10万;德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。材料二:英国著

15、名经济学家凯恩斯在巴黎和会期间担任英国方面的财政专家,他认为协约国的赔款政策“是一项令人深恶痛绝的政策”,“这种政策是一个残忍的胜利者在文明史上干出的最凶暴的行为之一”。材料三:英国首相劳合乔治写道:“如果德国认为1919年的合约不公平,那么它就会找到对战胜国进行报复的手段。”材料四:毛泽东指出,华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”(1)材料一反映的内容摘自哪一条约?根据材料一和所学知识概括指出战胜国与德国签订这一条约的目的何在?(2)你同意材料二、三中的观点吗?为什么?(3)华盛顿会议上签订的哪一条约导致了材料四中这种局面的出现?你对这个条约的签订有何看法?24阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起

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