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1、二二方向与位置方向与位置 第第1 1课时课时 东南西北东南西北教学目标教学目标在现实情境中能确定和区分东、南、西、北在现实情境中能确定和区分东、南、西、北四个方向，并能描述物体所在的方位；四个方向，并能描述物体所在的方位；1. 1.2. 2. 了解地图上了解地图上“上北、下南、左西、右东上北、下南、左西、右东”的的规定，并能描述物体间的相对位置。规定，并能描述物体间的相对位置。到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个方向各有到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个方向各有什么。在下图上记下来，并标明方向。什么。在下图上记下来，并标明方向。到教室里，把记录纸贴在黑板上。看一看，说一说。到教室
2、里，把记录纸贴在黑板上。看一看，说一说。北北南南西西东东北北东东认一认，填一填。认一认，填一填。教室教室大门大门沙坑沙坑宣传栏宣传栏1. 算一算，标一标。算一算，标一标。2. 太阳落下的方向是西，这时你面向太阳，你的前、太阳落下的方向是西，这时你面向太阳，你的前、 后、左、右分别是什么方向？连一连。后、左、右分别是什么方向？连一连。前前 面面后后 面面左左 面面右右 面面东东南南西西北北3. 填一填。填一填。（1）小玉放学回家向南走，学校在她家的（）小玉放学回家向南走，学校在她家的（ ）面；）面；（2）晴朗的夜晚，北极星出现在天空的（）晴朗的夜晚，北极星出现在天空的（ ）面；）面；（3）张丽面向南站立，她的左面是（）张丽面向南站立，她的左面是（ ）。）。北北北北东东4. 读一读，讲一讲。读一读，讲一讲。这节课这节课我们我们学了学了： 东、南、西、北四个方向是按顺时针方向东、南、西、北四个方向是按顺时针方向 依次排列的，东与西相对，南与北相对。依次排列的，东与西相对，南与北相对。 地图或平面图通常是按上北、下南、左西、地图或平面图通常是按上北、下南、左西、 右东绘制的。右东绘制的。
