好习惯好人生

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1、 一年级家长会一年级家长会一、成绩方面:一、成绩方面:1、期末校考:、期末校考:100分共分共13人。人。李潇奕、杨钊烨、代政彪、陈章曦、李潇奕、杨钊烨、代政彪、陈章曦、杜昊轩、王俊怡、段舒月、雷子萱、杜昊轩、王俊怡、段舒月、雷子萱、王艺桦、卢保列、朱涵嫣、王亿亨王艺桦、卢保列、朱涵嫣、王亿亨 9985:33人人7085:1人人平均:平均:96.73分分2、期末区考:、期末区考:100分共分共22人。人。李潇奕、李玫萱、王秦璞、代政彪、刘小雨、王若萌、李潇奕、李玫萱、王秦璞、代政彪、刘小雨、王若萌、冯浩洋、李雨桐、杨宇桐、张安悦、罗奕阳、陈章曦、冯浩洋、李雨桐、杨宇桐、张安悦、罗奕阳、陈章曦、

2、郑启扬、杜昊轩、王俊怡、尹河岳、段舒月、苏可昕、郑启扬、杜昊轩、王俊怡、尹河岳、段舒月、苏可昕、张润娣、卢保列、朱涵嫣、周路青阳、张润娣、卢保列、朱涵嫣、周路青阳、9985:25人人平均:平均:99分分二、习惯方面:二、习惯方面:1、发言积极的:、发言积极的:尹河岳、许雯婷、周随安、苏可昕、鲁妤涵、尹河岳、许雯婷、周随安、苏可昕、鲁妤涵、李梅萱、杨宇桐、周路青阳、王若萌、李守原李梅萱、杨宇桐、周路青阳、王若萌、李守原2、作业书写认真,按时签字的有:、作业书写认真,按时签字的有:王王 琼、樊雯卓、田家瑄、朱梵萌、马语凡琼、樊雯卓、田家瑄、朱梵萌、马语凡郑启扬、刘小雨、李雨桐、杨宇桐、王艺桦郑启扬

3、、刘小雨、李雨桐、杨宇桐、王艺桦赵旭胤、周可心赵旭胤、周可心3、协助老师管理班级尽职尽责的:、协助老师管理班级尽职尽责的:张安悦、王秦璞、何雨奇、张靖洋、李梅萱张安悦、王秦璞、何雨奇、张靖洋、李梅萱尹河岳、李潇逸、代政彪、卢保列、朱梵萌、尹河岳、李潇逸、代政彪、卢保列、朱梵萌、许雯婷、苏可昕、鲁妤涵许雯婷、苏可昕、鲁妤涵4、上学期期末有很大进步的人有:、上学期期末有很大进步的人有:汤逸凡、杨钊烨、冯浩洋、卢保列、马语凡汤逸凡、杨钊烨、冯浩洋、卢保列、马语凡韩小雨、周可心、张靖洋、赵旭胤、梦韩小雨、周可心、张靖洋、赵旭胤、梦 亭、亭、郑瑞阳、雷子萱、周路青阳、郑瑞阳、雷子萱、周路青阳、三、教材辅

4、导三、教材辅导: 1、计算是学习的一个重点。、计算是学习的一个重点。20以内的退位减是班内以内的退位减是班内90以上学生达到每分钟以上学生达到每分钟做做10道,道,10分钟做分钟做100道,最多错道,最多错7个。(一上内容)个。(一上内容)100以内加减法是班内以内加减法是班内90以上达到每分钟做以上达到每分钟做6道。道。10分钟分钟60道,最多错道,最多错9个。(抄题时间计算在内。)个。(抄题时间计算在内。)建议:建议:(1)了解孩子目前学习计算方法。)了解孩子目前学习计算方法。(2)了解一些计算的练习形式。)了解一些计算的练习形式。 ( 3)每天坚持口算,要做到持之以恒。平时没有小问题,)

5、每天坚持口算,要做到持之以恒。平时没有小问题,考试就不会有大问题。考试就不会有大问题。(4)坚持有计划的练习,一开始要分类进行训练,在进)坚持有计划的练习,一开始要分类进行训练,在进行综合练习,二是固定好题量。行综合练习,二是固定好题量。2、本册数另外的一些章节:、本册数另外的一些章节:比如观察与测量、有趣的图形、购物、统计。这些都是生活比如观察与测量、有趣的图形、购物、统计。这些都是生活中的数学中的数学,所以家长在平时的生活中可以有意识的渗透这方所以家长在平时的生活中可以有意识的渗透这方面的内容。要求在生活中学习数学,培养学生数学意识和思面的内容。要求在生活中学习数学,培养学生数学意识和思维

6、。维。3、解决问题能力的培养。、解决问题能力的培养。 首先了解低年级解决问题主要的几种类型:首先了解低年级解决问题主要的几种类型:(1)知道部分求总和,就是求一共的问题。)知道部分求总和,就是求一共的问题。(2)知道总和求部分,就是求还剩的问题。)知道总和求部分,就是求还剩的问题。(3)求谁比谁多,谁比谁少的问题,就是用大的数减去小)求谁比谁多,谁比谁少的问题,就是用大的数减去小的数。的数。 (4)会自己提一些简单的数学问题)会自己提一些简单的数学问题 其次也是关键要孩子自己真正去读题,多读,读出声。其次也是关键要孩子自己真正去读题,多读,读出声。只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以

7、后再做只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做 。 再就是学会分析哪是知道的信息,哪是问题以及问题和再就是学会分析哪是知道的信息,哪是问题以及问题和信息的关系信息的关系 四、本学期要求:四、本学期要求:1、学具准备:学具盒、各种图形的卡片、七巧板、学具准备:学具盒、各种图形的卡片、七巧板2、作业认真检查(书写、错对),认真签字、作业认真检查(书写、错对),认真签字3、强调学习状态的调整。书写工整。、强调学习状态的调整。书写工整。5、讲书的作业及其要求:、讲书的作业及其要求:6、以数豆子为例说说讲书的要求:、以数豆子为例说说讲书的要求:突出:主要内容、主要方法、主要问题。突出:主要内容、主要方法、主要问题。再次感谢各位家长对我们工作的支持,望在新学期共创嘉绩!

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