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1、第2课细胞器和生物膜系统考点一主要考点一主要细细胞器的胞器的结结构和功能构和功能基基础础夯夯实实型型 核心知核心知识识回回顾顾1.1.细细胞器的分离方法：胞器的分离方法：_。差速离心法差速离心法2.2.细细胞器的形胞器的形态结态结构和功能构和功能( (连线连线) )：3.3.比比较较2 2中中图图a a和和b b的异同点：的异同点：图图a a图图b b名称名称线线粒体粒体叶叶绿绿体体成分成分含有与含有与_有关的有关的酶酶含有与光合作用有含有与光合作用有关的关的酶酶和和_增大膜面增大膜面积积的方式的方式内膜的某些部位内膜的某些部位向内腔折叠形成向内腔折叠形成_囊状囊状结结构堆叠形成构堆叠形成_有
2、氧呼吸有氧呼吸色素色素嵴嵴基粒基粒图图a a图图b b相同点相同点都具有都具有_层层膜膜都与都与_转换转换有关，能有关，能产产生生ATPATP含有含有DNADNA，可自主复制、表达，可自主复制、表达双双能量能量4.4.归纳细归纳细胞器的特点胞器的特点( (以以2 2中的中的细细胞器胞器为为例，填字母例，填字母) )：按分布按分布划分划分植物植物细细胞特有胞特有( (与与动动物物细细胞相比胞相比) )_动动植物植物细细胞都有胞都有_真原核真原核细细胞共有胞共有_按按结结构构划分划分不具有膜不具有膜结结构构_单层单层膜膜_双双层层膜膜_bgbgacdfhacdfhf fefefcdghcdghab
3、ab按成分按成分划分划分含含DNADNA_含含RNARNA_含色素含色素_abababfabfbgbg按功能按功能划分划分能能产产生水生水_能能产产生生ATPATP_能合成有机物能合成有机物_能复制能复制_与有与有丝丝分裂有关分裂有关_能能发发生碱基互生碱基互补补配配对对_与分泌蛋白合成分泌有与分泌蛋白合成分泌有关关_与主与主动动运运输输有关有关_abcdfabcdfababbcdfbcdfabeabeadefadefabfabfacdfacdfafaf【特【特别别提醒】提醒】与与细细胞器有关的三个胞器有关的三个“不一定不一定”(1)(1)没有叶没有叶绿绿体或中央液泡的体或中央液泡的细细胞不一
4、定是胞不一定是动动物物细细胞，胞，如根尖分生区如根尖分生区细细胞。胞。(2)(2)没有叶没有叶绿绿体或光合色素不一定不能将无机物体或光合色素不一定不能将无机物转转化化为为有机物，如有机物，如进进行化能合成作用的硝化行化能合成作用的硝化细细菌。菌。(3)(3)没有没有线线粒体不一定不能粒体不一定不能进进行有氧呼吸，如需氧型的行有氧呼吸，如需氧型的原核生物。原核生物。【思【思维诊维诊断】断】(1)(1)性激素主要是由内性激素主要是由内质质网上的核糖体合成的。网上的核糖体合成的。 ( ) ( )分析：分析：性激素属于脂质，是在内质网中合成的。性激素属于脂质，是在内质网中合成的。(2)(2)高高尔尔基
5、体参与了蛋白基体参与了蛋白质质的合成。的合成。( )( )分析：分析：蛋白质的合成场所是核糖体，高尔基体参与分蛋白质的合成场所是核糖体，高尔基体参与分泌蛋白的加工。泌蛋白的加工。(3)(3)含有中心体的含有中心体的细细胞一定是胞一定是动动物物细细胞。胞。( )( )分析：分析：低等植物细胞中也含有中心体。低等植物细胞中也含有中心体。(4)(4)正常状正常状态态下，溶下，溶酶酶体体对对自身机体的自身机体的细细胞胞结结构无分构无分解作用。解作用。( )( )分析：分析：机体在正常状态下，溶酶体对自身衰老、损机体在正常状态下，溶酶体对自身衰老、损伤的细胞器起到了分解清除的作用。伤的细胞器起到了分解清
6、除的作用。(5)(5)线线粒体基粒体基质质和叶和叶绿绿体基体基质质所含所含酶酶的种的种类类相同。相同。 ( ) ( )分析：分析：叶绿体和线粒体在细胞中的功能不同，其基叶绿体和线粒体在细胞中的功能不同，其基质中所含酶的种类也不同。质中所含酶的种类也不同。高考角度全高考角度全练练角度角度1 1通通过实过实例考例考查细查细胞器的胞器的结结构与功能构与功能1.(20161.(2016全国卷全国卷)下列与下列与细细胞相关的叙述，正确的胞相关的叙述，正确的是世是世纪纪金榜金榜导导学号学号77982026(77982026() )A.A.核糖体、溶核糖体、溶酶酶体都是具有膜体都是具有膜结结构的构的细细胞器
7、胞器B.B.酵母菌的酵母菌的细细胞核内含有胞核内含有DNADNA和和RNARNA两两类类核酸核酸C.C.蓝蓝藻藻细细胞的能量来源于其胞的能量来源于其线线粒体有氧呼吸粒体有氧呼吸过过程程D.D.在叶在叶绿绿体中可体中可进进行行COCO2 2的固定但不能合成的固定但不能合成ATPATP【解题指南】【解题指南】解答本题需要理解三个解答本题需要理解三个“区别区别”：(1)(1)区别真核细胞与原核细胞的结构。区别真核细胞与原核细胞的结构。(2)(2)区别核糖体与溶酶体的结构。区别核糖体与溶酶体的结构。(3)(3)区别叶绿体与线粒体的功能。区别叶绿体与线粒体的功能。【解析】【解析】选选B B。本题主要考查
8、细胞器的结构与功能。本题主要考查细胞器的结构与功能。A A项，核糖体无膜结构，溶酶体是由一层膜构成的细胞项，核糖体无膜结构，溶酶体是由一层膜构成的细胞器，故错误。器，故错误。B B项，酵母菌是真核细胞，转录的场所主项，酵母菌是真核细胞，转录的场所主要是细胞核，细胞核内含有要是细胞核，细胞核内含有DNADNA和和RNARNA两类核酸，故正两类核酸，故正确。确。C C项，蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种项，蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，能量是由蓝藻进行有氧呼吸提供的，故错误。细胞器，能量是由蓝藻进行有氧呼吸提供的，故错误。D D项，叶绿体是进行光合作用的场所，光反应在类囊体项
9、，叶绿体是进行光合作用的场所，光反应在类囊体薄膜上进行，生成氧气、薄膜上进行，生成氧气、HH和和ATPATP，在叶绿体基质中，在叶绿体基质中进行进行COCO2 2的固定和的固定和C C3 3的还原，故错误。的还原，故错误。2.(20172.(2017湖南六校湖南六校联联考考) )下列下列细细胞或胞或细细胞胞结结构中能合构中能合成多糖的有成多糖的有( () )叶叶绿绿体体肝肝细细胞胞核糖体核糖体骨骼肌骨骼肌高高尔尔基体基体A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选D D。叶绿体是光合作用的场所，光合作用的。叶绿体是光合作用的场所，光合作用的产物是糖类产物是糖类( (淀粉淀粉) )等有机
10、物；肝细胞能合成肝糖原；等有机物；肝细胞能合成肝糖原；核糖体是合成蛋白质的场所；骨骼肌能合成肌糖原；核糖体是合成蛋白质的场所；骨骼肌能合成肌糖原；高尔基体参与植物细胞壁的形成，植物细胞壁的主要高尔基体参与植物细胞壁的形成，植物细胞壁的主要成分之一是纤维素，故成分之一是纤维素，故D D项正确。项正确。角度角度2 2结结合合图图式考式考查细查细胞器的胞器的结结构与功能构与功能3.(20173.(2017德州模德州模拟拟) )下下图为图为溶溶酶酶体的体的结结构与功能示意构与功能示意图图，下列有关分析正确的是，下列有关分析正确的是( () )世世纪纪金榜金榜导导学号学号7798202777982027
11、A.A.各种各种细细胞内都含有溶胞内都含有溶酶酶体，体，该结该结构属于生物膜系构属于生物膜系统统的范畴的范畴B.H+B.H+进进入溶入溶酶酶体的方式与水体的方式与水进进入入红细红细胞的方式相同胞的方式相同C.C.溶溶酶酶体吞噬侵入体吞噬侵入细细胞的病原体的胞的病原体的过过程与膜的流程与膜的流动动性性有关有关D.D.溶溶酶酶体破裂后，其内部各种水解体破裂后，其内部各种水解酶酶的活性的活性应应升高或升高或不不变变【解析】【解析】选选C C。原核细胞无溶酶体；。原核细胞无溶酶体；H H+ +进入溶酶体是主进入溶酶体是主动运输，水进入红细胞是自由扩散；溶酶体含有水解动运输，水进入红细胞是自由扩散；溶酶
12、体含有水解酶，可以吞噬并杀死侵入细胞的病原体，吞噬过程体酶，可以吞噬并杀死侵入细胞的病原体，吞噬过程体现了膜的流动性；溶酶体内各种水解酶的最适现了膜的流动性；溶酶体内各种水解酶的最适pHpH为为5.05.0左右，而细胞质基质的左右，而细胞质基质的pHpH为为7.07.0，溶酶体破裂后，其内，溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低。部各种水解酶的活性应降低。4.(20174.(2017蚌埠模蚌埠模拟拟) )如如图图a a、c c表示表示细细胞中的两种胞中的两种结结构，构，b b是它是它们们共有的特征，下列有关叙述正确的是共有的特征，下列有关叙述正确的是( () )A.A.若若b b表示双表示
13、双层层膜膜结结构，构，则则a a、c c肯定是叶肯定是叶绿绿体和体和线线粒体粒体B.B.若若b b表示表示细细胞器中含有的核酸，胞器中含有的核酸，则则a a、c c肯定是叶肯定是叶绿绿体体和和线线粒体粒体C.C.若若b b表示表示产产生水分子的生理生水分子的生理过过程，程，则则a a、c c不可能是不可能是细细胞核和高胞核和高尔尔基体基体D.D.若若b b表示磷脂，表示磷脂，a a、c c肯定不是核糖体和中心体肯定不是核糖体和中心体【解析】【解析】选选D D。若。若b b表示双层膜结构，则表示双层膜结构，则a a、c c可能是线可能是线粒体、叶绿体、细胞核中的任意两种；含有核酸的细粒体、叶绿体
14、、细胞核中的任意两种；含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体；细胞核内的转录与胞器有线粒体、叶绿体和核糖体；细胞核内的转录与DNADNA的复制均可产生水，高尔基体形成多糖的过程中也的复制均可产生水，高尔基体形成多糖的过程中也会产生水；没有膜结构的细胞器有核糖体和中心体。会产生水；没有膜结构的细胞器有核糖体和中心体。【方法技巧】【方法技巧】解答解答细细胞器胞器问题问题的技巧的技巧(1)(1)认认真区分各种真区分各种细细胞器的胞器的结结构。构。根据是否有膜、是根据是否有膜、是单层单层膜膜还还是双是双层层膜，正确膜，正确识别识别各种各种不同的不同的细细胞器。胞器。(2)(2)准确掌握各种准确掌握各
15、种细细胞器的功能及其特点。胞器的功能及其特点。叶叶绿绿体具有双体具有双层层膜，是光合作用的膜，是光合作用的场场所。所。线线粒体具有双粒体具有双层层膜，是有氧呼吸的主要膜，是有氧呼吸的主要场场所。所。核糖体主要是由核糖体主要是由rRNArRNA和蛋白和蛋白质组质组成的，是蛋白成的，是蛋白质质的的装配机器。装配机器。高高尔尔基体是基体是单层单层膜膜细细胞器，与胞器，与动动物物细细胞分泌蛋白的胞分泌蛋白的形成有关，在形成有关，在细细胞分裂胞分裂过过程中与植物程中与植物细细胞胞细细胞壁的形胞壁的形成有关。成有关。【加固【加固训练训练】1.1.如如图图是是显显微微镜视镜视野中某野中某细细胞的一胞的一部分
16、，有关部分，有关该细该细胞的叙述中正确的胞的叙述中正确的是是( () )A.A.图图示示为为光学光学显显微微镜镜下的下的细细胞胞结结构构B.B.图图中有两个中心体中有两个中心体C.DNAC.DNA仅仅存在于存在于结结构构中中D.D.结结构构和和在行使其功能在行使其功能时时有水生成有水生成【解析】【解析】选选D D。题图为电子显微镜下的细胞亚显微结构。题图为电子显微镜下的细胞亚显微结构模式图，模式图，为线粒体、为线粒体、为中心体、为中心体、为核糖体、为核糖体、为高尔基体、为高尔基体、为细胞质基质、为细胞质基质、为细胞核；图中含为细胞核；图中含有一个中心体，一个中心体由两个中心粒组成；有一个中心体
17、，一个中心体由两个中心粒组成；DNADNA存存在于线粒体、细胞核和叶绿体中，在题图所示细胞中在于线粒体、细胞核和叶绿体中，在题图所示细胞中存在于结构存在于结构、中；有氧呼吸的第三阶段在线粒体中；有氧呼吸的第三阶段在线粒体中有水产生，核糖体中发生的氨基酸的脱水缩合也会中有水产生，核糖体中发生的氨基酸的脱水缩合也会产生水。产生水。2.(20152.(2015广广东东高考高考) )下列各下列各组细组细胞器均具有胞器均具有单层单层膜的膜的是是( () )A.A.液泡和核糖体液泡和核糖体B.B.中心体和叶中心体和叶绿绿体体C.C.溶溶酶酶体和高体和高尔尔基体基体D.D.内内质质网和网和线线粒体粒体【解析
18、】【解析】选选C C。本题主要考查细胞器的结构组成。本题。本题主要考查细胞器的结构组成。本题选项中核糖体与中心体没有膜结构，叶绿体与线粒体选项中核糖体与中心体没有膜结构，叶绿体与线粒体具有双层膜，溶酶体、高尔基体、液泡和内质网均具具有双层膜，溶酶体、高尔基体、液泡和内质网均具有单层膜，故有单层膜，故C C项符合题意。项符合题意。考点二考点二细细胞器之胞器之间间的的协调协调配合及生物膜系配合及生物膜系统统重重点探究型点探究型 核心知核心知识识回回顾顾1.1.细细胞的生物膜系胞的生物膜系统统：(1)(1)组组成：成：_、_和和_等。等。细细胞器膜胞器膜细细胞膜胞膜核膜核膜(2)(2)功能。功能。保
19、保证细证细胞内部胞内部环环境的相境的相对稳对稳定，在定，在细细胞与外部胞与外部环环境境进进行行_的的过过程中起程中起着决定性作用。着决定性作用。为为多种多种酶酶提供了大量的提供了大量的_，是，是许许多重要化多重要化学反学反应进应进行的行的场场所。所。物物质质运运输输、能量、能量转换转换和信息和信息传递传递附着位点附着位点分隔各种分隔各种细细胞器，保胞器，保证细证细胞生命活胞生命活动动_地地进进行。行。2.2.成分上的成分上的联联系：系：(1)(1)各种生物膜各种生物膜组组成成分基本相似：均由成成分基本相似：均由_等等组组成，体成，体现现生物膜系生物膜系统统的的_。(2)(2)每种成分所占的比例
20、不同，体每种成分所占的比例不同，体现现了生物膜系了生物膜系统统的的_。高效、有序高效、有序脂脂质质、蛋白、蛋白质质统统一性一性差异性差异性3.3.结结构上的构上的联联系：系：内内质质网膜网膜细细胞膜胞膜4.4.功能上的功能上的联联系系( (以分泌蛋白的合成、运以分泌蛋白的合成、运输输、分泌、分泌为为例例) )：核糖体核糖体内内质质网网高高尔尔基体基体细细胞膜胞膜流程流程图图解解读读：(1)_(1)_(真核真核细细胞胞) )：基因的：基因的转录转录，将，将遗传遗传信息从信息从细细胞核胞核传递传递到到细细胞胞质质。(2)_(2)_：通：通过过翻翻译译将氨基酸合成多将氨基酸合成多肽肽。(3)_(3)
21、_：对对多多肽进肽进行初步加工行初步加工( (如如盘盘曲、折叠、曲、折叠、糖基化等糖基化等) )，形成，形成较较成熟的蛋白成熟的蛋白质质，再以囊泡的形式，再以囊泡的形式运送至高运送至高尔尔基体。基体。细细胞核胞核核糖体核糖体内内质质网网(4)_(4)_：将多：将多肽肽再加工再加工为为成熟的蛋白成熟的蛋白质质，并以，并以囊泡的方式运囊泡的方式运输输到到细细胞膜。胞膜。(5)_(5)_：通：通过过胞吐作用，将蛋白胞吐作用，将蛋白质质分泌到分泌到细细胞外胞外成成为为分泌蛋白。分泌蛋白。(6)_(6)_：提供能量。：提供能量。高高尔尔基体基体细细胞膜胞膜线线粒体粒体【教材易漏【教材易漏边边角知角知识识
22、】必修必修1 P49“1 P49“相关信息相关信息”利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药药物运物运输输到患到患病部位，通病部位，通过过小球膜与小球膜与细细胞膜融合，将胞膜融合，将药药物送入物送入细细胞，胞，这这一一过过程体程体现现了了细细胞膜的胞膜的结结构特点是构特点是细细胞膜胞膜_。 具有一定的流具有一定的流动动性性【特【特别别提醒】提醒】(1)(1)游离的核糖体与附着在内游离的核糖体与附着在内质质网上的核糖体合成的蛋网上的核糖体合成的蛋白白质质种种类类不同：前者合成的是胞内蛋白，后者合成的不同：前者合成的是胞内蛋白，后者合成的是分泌蛋白。是分泌蛋白。(2)(2
23、)细细胞器膜可相互胞器膜可相互转转化：由于各种膜的化学化：由于各种膜的化学组组成成分成成分和和结结构基本相同，有的可以直接相互构基本相同，有的可以直接相互转转化，有的需要化，有的需要以囊泡的形式以囊泡的形式间间接接转转化。化。(3)(3)具有空具有空间结间结构的蛋白构的蛋白质质并不是在核糖体上形成的：并不是在核糖体上形成的：核糖体上合成多核糖体上合成多肽肽，具有空，具有空间结间结构的蛋白构的蛋白质质的形成需的形成需要内要内质质网和高网和高尔尔基体的参与。基体的参与。高考探究高考探究归纳归纳【高考典【高考典题题示例】示例】(2015(2015安徽高考安徽高考) )血血浆浆中的抗体是中的抗体是浆细
24、浆细胞胞产产生的分泌生的分泌蛋白。下表列出的抗体蛋白。下表列出的抗体肽链肽链合成与抗体加工的合成与抗体加工的场场所，所，正确的是世正确的是世纪纪金榜金榜导导学号学号77982028(77982028() )选项选项抗体抗体肽链肽链合成合成场场所所抗体加工抗体加工场场所所A A游离的核糖体游离的核糖体细细胞胞质质基基质质、内、内质质网网B B游离的核糖体游离的核糖体溶溶酶酶体、高体、高尔尔基体基体C C内内质质网上的核糖体网上的核糖体溶溶酶酶体、内体、内质质网网D D内内质质网上的核糖体网上的核糖体内内质质网、高网、高尔尔基体基体【解题指南】【解题指南】(1)(1)题干关键词：题干关键词：“抗体
25、是分泌蛋白抗体是分泌蛋白”“”“抗体肽链合成与抗体加工的场所抗体肽链合成与抗体加工的场所”。(2)(2)关键知识：分泌蛋白的合成与分泌过程，核糖体、关键知识：分泌蛋白的合成与分泌过程，核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体的功能。内质网、高尔基体、溶酶体的功能。【解析】【解析】选选D D。本题主要考查蛋白质的合成与加工场所。本题主要考查蛋白质的合成与加工场所。抗体属于分泌蛋白，首先在附着于内质网上的核糖体抗体属于分泌蛋白，首先在附着于内质网上的核糖体上，氨基酸发生脱水缩合反应生成分泌蛋白的肽链，上，氨基酸发生脱水缩合反应生成分泌蛋白的肽链，肽链进入内质网进行加工，然后在高尔基体内进一步肽链进入内质网
26、进行加工，然后在高尔基体内进一步加工、修饰等，所以加工、修饰等，所以D D选项正确。选项正确。【高考母【高考母题变题变式】式】变变式式1 1表格信息迁移表格信息迁移写出与分泌写出与分泌蛋白的合成与运蛋白的合成与运输输密切相关的密切相关的细细胞器：胞器：_。核糖体、内核糖体、内质质网、高网、高尔尔基体、基体、线线粒体粒体变变式式2 2表格信息表格信息应应用用游离的核糖体主要合成游离的核糖体主要合成_的蛋白的蛋白质质，而附着在，而附着在内内质质网上的核糖体主要合成分泌蛋白网上的核糖体主要合成分泌蛋白( (胞外蛋白胞外蛋白) )，但但_内的水解内的水解酶酶是由附着在内是由附着在内质质网上的核糖体网上
27、的核糖体合成的。合成的。细细胞内胞内溶溶酶酶体体【备备考方法考方法规规律】律】“三看法三看法”解解读读分泌蛋白的形成分泌蛋白的形成细细胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌，胞器分工合作的典型是分泌蛋白的合成和分泌，解解题时题时，可从三个方面，可从三个方面进进行分析：行分析：一看一看标记标记氨基酸出氨基酸出现现的先后的先后顺顺序：核糖体序：核糖体_囊泡囊泡_囊泡囊泡细细胞膜胞膜(胞外胞外) )。内内质质网网高高尔尔基体基体二看膜面二看膜面积变积变化的化的结结果：内果：内质质网膜面网膜面积积_，细细胞胞膜面膜面积积_，高，高尔尔基体膜面基体膜面积积先增大后先增大后缩缩小。小。三看与分泌蛋白形成
28、有关的三看与分泌蛋白形成有关的细细胞器：核糖体胞器：核糖体( (蛋白蛋白质质的装配机器的装配机器) )、_(_(加工加工车间车间) )、_(_(加工加工和包装和包装) )和和线线粒体粒体( (提供能量提供能量) )。缩缩小小增大增大内内质质网网高高尔尔基体基体高考角度全高考角度全练练角度角度1 1生物膜系生物膜系统统的的组组成、成、结结构与功能构与功能1.(20171.(2017福州模福州模拟拟) )真核真核细细胞的胞的细细胞胞质质中有中有许许多多细细胞胞器，下列相关叙述正确的是器，下列相关叙述正确的是( () )A.A.在在细细胞中，胞中，许许多多细细胞器都有膜，如内胞器都有膜，如内质质网、
29、高网、高尔尔基基体、中心体等，体、中心体等，这这些些细细胞器膜和胞器膜和细细胞膜、核膜等胞膜、核膜等结结构构共同构成共同构成细细胞的生物膜系胞的生物膜系统统B.B.在唾液腺在唾液腺细细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶酶的具的具膜膜细细胞器有核糖体、内胞器有核糖体、内质质网、网、线线粒体、高粒体、高尔尔基体基体C.C.叶叶绿绿体是体是绿绿色植物所有色植物所有细细胞都含有的胞都含有的细细胞器，是植胞器，是植物物细细胞的胞的“养料制造养料制造车间车间”和和“能量能量转换转换站站”D.D.硅肺的形成是由于吞噬硅肺的形成是由于吞噬细细胞中的溶胞中的溶酶酶体缺乏分解硅体缺乏分解硅
30、尘尘的的酶酶，而硅，而硅尘尘却能破坏溶却能破坏溶酶酶体的膜，使其中的水解体的膜，使其中的水解酶酶释释放出来，破坏了放出来，破坏了细细胞胞结结构构【解析】【解析】选选D D。中心体不具有膜结构，不属于生物膜系。中心体不具有膜结构，不属于生物膜系统，统，A A错误；在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀错误；在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有内质网、线粒体、高尔基体，核粉酶的具膜细胞器有内质网、线粒体、高尔基体，核糖体不具有膜结构，糖体不具有膜结构，B B错误；绿色植物的某些部位如根错误；绿色植物的某些部位如根尖细胞无叶绿体，尖细胞无叶绿体，C C错误；溶酶体是细胞内的错误；溶酶
31、体是细胞内的“消化车消化车间间”，内含多种水解酶，但缺乏分解硅尘的酶，而硅，内含多种水解酶，但缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，最终导致肺的功能受损，破坏细胞结构，最终导致肺的功能受损，D D正确。正确。2.(20172.(2017青青岛岛模模拟拟) )真核真核细细胞的胞的结结构与功能如下构与功能如下图图所所示，其不同膜示，其不同膜结结构构间间相互相互联联系和系和转转移的移的现现象称象称为为膜流，膜流，关于关于细细胞的胞的结结构及膜流的叙述正确的是构及膜流的叙述正确的是( () )世世纪纪金榜金榜导导
32、学号学号7798202977982029A.A.需氧型生物需氧型生物细细胞中均含有胞中均含有结结构构e eB.B.所有所有细细胞均能胞均能发发生膜流生膜流现现象象C.C.膜流体膜流体现现了生物膜的了生物膜的结结构特点，构特点，质质壁分离与复原壁分离与复原过过程中程中发发生了膜流生了膜流D.D.细细胞膜蛋白的更新与胞膜蛋白的更新与fhcfhc途径有关途径有关【解析】【解析】选选D D。需氧型生物细胞中不一定含有结构。需氧型生物细胞中不一定含有结构e(e(线线粒体粒体) )，如好氧细菌。不是所有细胞都能发生膜流现，如好氧细菌。不是所有细胞都能发生膜流现象，如原核细胞、哺乳动物成熟的红细胞等。膜流可
33、象，如原核细胞、哺乳动物成熟的红细胞等。膜流可体现生物膜具有一定的流动性，但质壁分离与复原过体现生物膜具有一定的流动性，但质壁分离与复原过程中没有膜结构的转移，没有发生膜流。细胞膜蛋白程中没有膜结构的转移，没有发生膜流。细胞膜蛋白的更新过程即蛋白质的合成、运输过程，和分泌蛋白的更新过程即蛋白质的合成、运输过程，和分泌蛋白合成和运输的路径相同，即与合成和运输的路径相同，即与f(f(内质网内质网)h()h(高尔基体高尔基体)c()c(细胞膜细胞膜) )途径有关。途径有关。【延伸探究】【延伸探究】(1)(1)图图中中f f在生物膜系在生物膜系统统中，可以直接相中，可以直接相连连的的细细胞胞结结构构有
34、哪些？有哪些？( (填字母填字母) )提示：提示：a a、e e、c c。(2)(2)从从组组成生物膜系成生物膜系统统的角度分析，的角度分析，图图中未表示出来的中未表示出来的生物膜生物膜结结构构还还有哪些？有哪些？提示：提示：溶酶体、液泡。溶酶体、液泡。角度角度2 2分泌蛋白的合成和分泌分泌蛋白的合成和分泌3.(20173.(2017安安庆庆模模拟拟) )下下图为图为内内质质网与网与细细胞核和高胞核和高尔尔基基复合体的相复合体的相对对位置关系位置关系图图，箭，箭头头指示分泌物的合成及指示分泌物的合成及其分泌方向。下列叙述正确的是其分泌方向。下列叙述正确的是( () )世世纪纪金榜金榜导导学号学
35、号7798203077982030A.A.细细胞中所有的膜胞中所有的膜统统称称为为生物膜，其生物膜，其结结构、成分完全构、成分完全相同相同B.B.图图中的箭中的箭头头方向是指方向是指经经内内质质网合成的所有物网合成的所有物质质运运输输的方向的方向C.C.在在动动植物植物细细胞中高胞中高尔尔基复合体的功能是一基复合体的功能是一样样的的D.D.此此图图中的内中的内质质网主要合成的蛋白网主要合成的蛋白质质有可能是胃蛋白有可能是胃蛋白酶酶【解题指南】【解题指南】(1)(1)图中信息：图中信息：核膜、内质网和高尔基核膜、内质网和高尔基复合体之间的位置关系；复合体之间的位置关系；转运小泡的转运方向。转运小
36、泡的转运方向。(2)(2)关键知识：分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过关键知识：分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程。程。【解析】【解析】选选D D。生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，。生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，其基本结构相同，但是不同的膜具有不同的生理功其基本结构相同，但是不同的膜具有不同的生理功能，主要是由膜上蛋白质的种类决定的，故能，主要是由膜上蛋白质的种类决定的，故A A错误。经错误。经内质网加工和合成的物质有蛋白质和糖类，其中有些内质网加工和合成的物质有蛋白质和糖类，其中有些是在细胞内起作用的，故是在细胞内起作用的，故B B错误。在动物细胞中高尔基错误。在动物细胞中高尔基复合
37、体的功能是与分泌蛋白的进一步加工有关；而在复合体的功能是与分泌蛋白的进一步加工有关；而在植物细胞中，是与新的细胞壁的形成有关，故植物细胞中，是与新的细胞壁的形成有关，故C C错误。错误。胃蛋白酶是一种分泌蛋白，故胃蛋白酶是一种分泌蛋白，故D D正确。正确。【方法技巧】【方法技巧】“三个角度三个角度”透析囊泡透析囊泡类问题类问题【加固【加固训练训练】1.1.下列关于生物膜系下列关于生物膜系统统的叙述，正确的是的叙述，正确的是( () )A.A.原核原核细细胞无核膜及胞无核膜及细细胞器膜，因而不具有生物膜胞器膜，因而不具有生物膜B.B.生物膜功能的复生物膜功能的复杂杂程度取决于磷脂、糖程度取决于磷
38、脂、糖类类的种的种类类和和数量数量C.C.内内质质网膜网膜为为多种多种酶酶提供了大量的附着位点提供了大量的附着位点D.D.高高尔尔基体膜与内基体膜与内质质网膜在网膜在结结构上直接构上直接联联系系【解析】【解析】选选C C。生物中除某些病毒外，都具有生物膜。生物中除某些病毒外，都具有生物膜。生物膜的主要化学成分是脂质和蛋白质，还有少量糖生物膜的主要化学成分是脂质和蛋白质，还有少量糖类。而磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，蛋白类。而磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，蛋白质的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度；内质质的种类和数量决定了生物膜功能的复杂程度；内质网在细胞中分布最广、功能最全，为多
39、种酶提供了大网在细胞中分布最广、功能最全，为多种酶提供了大量的附着位点；内质网通过出芽的形式形成囊泡，与量的附着位点；内质网通过出芽的形式形成囊泡，与高尔基体在结构上间接联系。高尔基体在结构上间接联系。2.(20172.(2017郑郑州模州模拟拟) )用用3535S S标记标记一定量的氨基酸，并用一定量的氨基酸，并用来培养哺乳来培养哺乳动动物的乳腺物的乳腺细细胞，胞，测测得核糖体、内得核糖体、内质质网、网、高高尔尔基体上放射性基体上放射性强强度的度的变变化曲化曲线线( (图图甲甲) )以及在此以及在此过过程中高程中高尔尔基体、内基体、内质质网、网、细细胞膜膜面胞膜膜面积积的的变变化曲化曲线线(
40、 (图图乙乙) )，则则下列分析不正确的是下列分析不正确的是( () )A.A.图图甲中的甲中的a a、b b、c c三条曲三条曲线线所指代的所指代的细细胞器分胞器分别别是核是核糖体、内糖体、内质质网、高网、高尔尔基体基体B.B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细细胞胞器是内器是内质质网、高网、高尔尔基体和基体和线线粒体粒体C.C.图图乙中的乙中的A A、B B、C C三条曲三条曲线线所指代的膜所指代的膜结结构分构分别别是是细细胞膜、内胞膜、内质质网膜、高网膜、高尔尔基体膜基体膜D.D.3535S S在在细细胞各个胞各个结结构构间间移移动动的先后
41、的先后顺顺序是核糖体序是核糖体内内质质网网高高尔尔基体基体细细胞膜胞膜【解析】【解析】选选C C。分泌蛋白首先在核糖体上合成，再依次。分泌蛋白首先在核糖体上合成，再依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量，因此选项细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量，因此选项A A、B B、D D正确。由分泌蛋白分泌前后对比可知，内质网膜正确。由分泌蛋白分泌前后对比可知，内质网膜面积相对减小，细胞膜面积相对增大，高尔基体膜面面积相对减小，细胞膜面积相对增大，高尔基体膜面积先增大后减小，最后基本不变，选项积先增大后减小，
42、最后基本不变，选项C C错误。错误。考点三用高倍考点三用高倍显显微微镜观镜观察叶察叶绿绿体和体和线线粒体粒体实验实验突破型突破型 核心知核心知识识回回顾顾1.1.实验实验原理：原理：(1)(1)叶叶绿绿体呈体呈绿绿色色、_形或球形或球形，不需染色，形，不需染色，制片后直接制片后直接观观察。察。扁平的扁平的椭椭球球(2)(2)线线粒体呈无色，有短棒状、粒体呈无色，有短棒状、圆圆球状、球状、线线形、形、哑铃哑铃形等，用形等，用_染液染成染液染成_色后制片色后制片观观察。察。2.2.实验实验步步骤骤：(1)(1)观观察叶察叶绿绿体：体：健那健那绿绿蓝绿蓝绿清水清水镊镊子子盖玻片盖玻片低低形形态态和分
43、布和分布(2)(2)观观察察线线粒体：粒体：健那健那绿绿染液染液消毒牙消毒牙签签盖玻片盖玻片口腔上皮口腔上皮细细胞胞蓝绿蓝绿色色无色无色【特【特别别提醒】提醒】观观察察线线粒体和叶粒体和叶绿绿体体实验实验的七个注意点的七个注意点(1)(1)健那健那绿绿染液是染液是专专一性一性对线对线粒体染色的活体染料，可粒体染色的活体染料，可使活使活细细胞中的胞中的线线粒体呈粒体呈现蓝绿现蓝绿色，而色，而细细胞胞质质接近无色。接近无色。(2)(2)实验过实验过程中的程中的临时临时装片要始装片要始终终保持有水状保持有水状态态。(3)(3)由于高等植物由于高等植物细细胞同胞同时时含叶含叶绿绿体和体和线线粒体，因此
44、粒体，因此观观察察线线粒体粒体时时不不选选用高等植物叶肉用高等植物叶肉细细胞。胞。(4)(4)用菠菜叶稍用菠菜叶稍带带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶叶为为海海绵组织绵组织，叶，叶绿绿体大而排列疏松，便于体大而排列疏松，便于观观察，察，带带叶肉是因叶肉是因为为表皮表皮细细胞不含叶胞不含叶绿绿体。体。(5)(5)叶叶绿绿体在弱光下以体在弱光下以椭椭球形的正面朝向光源，便于接球形的正面朝向光源，便于接受受较较多的光照；在多的光照；在强强光下光下则则以以侧侧面朝向光源，以避免面朝向光源，以避免被灼被灼伤伤。(6)(6)盖盖玻片盖盖玻片时时，一定要，一定要缓缓慢且与慢
45、且与载载玻片成玻片成4545夹夹角，角，盖玻片一盖玻片一侧侧先接触液滴，防止装片下先接触液滴，防止装片下产产生气泡。生气泡。(7)(7)蒸蒸馏馏水冲洗要水冲洗要缓缓慢，防止水流冲走慢，防止水流冲走细细胞。胞。【创创新探究】新探究】探究点探究点1 1实验实验原理与流程原理与流程口腔上皮口腔上皮细细胞相胞相对对比比较较透明，在透明，在实验过实验过程中，程中，应应把把视视野野调调_(_(填填“亮亮”或或“暗暗”)”)。暗暗探究点探究点2 2实验现实验现象分析象分析若在染色若在染色时时某同学某同学错误错误地使用了地使用了龙龙胆紫溶液，他在胆紫溶液，他在显显微微镜镜下下观观察：察：(1)_(1)_(填填
46、“能能”或或“不能不能”)”)看到看到线线粒体，原因是粒体，原因是_。不能不能线线粒体未被染色粒体未被染色(2)_(2)_(填填“能能”或或“不能不能”)”)看到染色体，原因是看到染色体，原因是_。不能不能口腔上皮口腔上皮细细胞是高度分化的胞是高度分化的细细胞，不再分裂，不形胞，不再分裂，不形成染色体成染色体高考角度全高考角度全练练角度角度1 1实验试剂实验试剂与与结结果分析果分析1.(20171.(2017广州模广州模拟拟) )下列关于下列关于“用高倍用高倍显显微微镜观镜观察叶察叶绿绿体和体和线线粒体粒体”的的实验说实验说法不正确的是法不正确的是( () )A.A.健那健那绿绿染液是一种活染
47、液是一种活细细胞染料，几乎不胞染料，几乎不损伤细损伤细胞胞B.B.选选用含叶用含叶绿绿体少而大的体少而大的细细胞来胞来观观察察C.C.高倍高倍镜镜下，可看到叶下，可看到叶绿绿体内部有体内部有许许多基粒多基粒D.D.藓类藓类叶片可直接放在叶片可直接放在载载玻片上玻片上观观察叶察叶绿绿体体【解析】【解析】选选C C。健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体。健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色；选用叶绿体少而大染成蓝绿色，而细胞质接近无色；选用叶绿体少而大的细胞观察较清楚；叶绿体的基粒在电子显微镜下才的细胞观察较清楚；叶绿体的基粒在电子显微镜下才能观察到；藓类叶片很薄，可直接用
48、于制作临时装片。能观察到；藓类叶片很薄，可直接用于制作临时装片。2.(20142.(2014重重庆庆高考高考) )下列与下列与实验实验有关的叙述，正确的有关的叙述，正确的是是( () )A.A.人的口腔上皮人的口腔上皮细细胞胞经处经处理后被甲基理后被甲基绿绿染色，其染色，其细细胞胞核呈核呈绿绿色色B.B.剪取大蒜根尖分生区，剪取大蒜根尖分生区，经经染色在光染色在光镜镜下可下可见见有有丝丝分分裂各裂各时时期期C.C.叶叶绿绿体色素在体色素在层层析液中的溶解度越高，在析液中的溶解度越高，在滤纸滤纸上上扩扩散就越慢散就越慢D.D.在光在光镜镜的高倍的高倍镜镜下下观观察新察新鲜鲜菠菜叶装片，可菠菜叶装
49、片，可见见叶叶绿绿体的体的结结构构【解题指南】【解题指南】(1)(1)隐含信息：用甲基绿染色使细胞核呈隐含信息：用甲基绿染色使细胞核呈绿色，说明细胞核含有绿色，说明细胞核含有DNADNA。(2)(2)关键知识：关键知识：DNADNA主要分布于细胞核中；色素的溶解主要分布于细胞核中；色素的溶解度与扩散速度呈正相关。度与扩散速度呈正相关。【解析】【解析】选选A A。本题考查观察。本题考查观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布及显微镜的使用等相关知识。及显微镜的使用等相关知识。A A项，甲基绿可将项，甲基绿可将DNADNA染染成绿色，成绿色，DNADNA主要分布于细胞核中，故正
50、确；主要分布于细胞核中，故正确；B B项，光项，光镜下不一定能观察到有丝分裂所有时期，故错误；镜下不一定能观察到有丝分裂所有时期，故错误；C C项，叶绿体色素在层析液中溶解度越高，扩散速度就项，叶绿体色素在层析液中溶解度越高，扩散速度就越快，故错误；越快，故错误；D D项，光镜下只能观察到叶绿体的形项，光镜下只能观察到叶绿体的形状，不能看到其结构，观察细胞器的结构需用电子显状，不能看到其结构，观察细胞器的结构需用电子显微镜，故错误。微镜，故错误。角度角度2 2实验实验原理的原理的应应用用3.(20173.(2017周口模周口模拟拟) )使用染色使用染色剂剂染色是生物学染色是生物学实验实验常常用
51、的方法，某同学用的方法，某同学对对有关有关实验实验做了如下做了如下归纳归纳：实验实验观观察察对对象象染色染色剂剂实验结实验结果果花生子叶花生子叶细细胞的脂肪胞的脂肪颗颗粒粒苏苏丹丹脂肪脂肪颗颗粒被染成粒被染成橘黄色橘黄色实验实验观观察察对对象象染色染色剂剂实验结实验结果果人口腔上皮人口腔上皮细细胞中的胞中的DNADNA和和RNARNA分布分布吡吡罗红罗红甲基甲基绿绿细细胞内染成胞内染成绿绿色的色的面面积显积显著大于染成著大于染成红红色的面色的面积积人口腔上皮人口腔上皮细细胞中的胞中的线线粒体粒体健那健那绿绿线线粒体呈粒体呈现蓝绿现蓝绿色色洋葱根尖分生洋葱根尖分生组织细组织细胞的有胞的有丝丝分裂
52、分裂龙龙胆紫胆紫分裂分裂间间期期细细胞染色胞染色体不着色，分裂期体不着色，分裂期细细胞染色体着色胞染色体着色(1)(1)上述上述实验结实验结果的果的归纳归纳，正确的是，正确的是_(_(实验实验序号序号) )。(2)(2)实验实验和和实验实验在染色之前，都使用了一定在染色之前，都使用了一定浓浓度的度的盐盐酸酸处处理，其中，理，其中，实验实验用用盐盐酸酸处处理可改理可改变变_的通透性，加速染色的通透性，加速染色剂进剂进入入细细胞；胞；实验实验用用盐盐酸与酒精混合，酸与酒精混合，对对材料材料进进行解离。在行解离。在这这两个两个实实验验操作中，都要注意操作中，都要注意盐盐酸酸浓浓度、度、处处理材料理材
53、料时时的温度和的温度和_。(3)(3)健那健那绿绿使使线线粒体着色与粒体着色与线线粒体内膜的粒体内膜的酶酶系系统统有关。有关。线线粒体内膜上的粒体内膜上的酶酶主要催化有氧呼吸的第主要催化有氧呼吸的第_阶阶段段反反应应，该该反反应变应变化是化是_。【解析】【解析】(1)(1)中染色的结果是细胞核被染成绿色，细中染色的结果是细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色，故应是绿色的面积比红色的面积胞质被染成红色，故应是绿色的面积比红色的面积小；小；观察细胞有丝分裂，需要使用龙胆紫对染色体观察细胞有丝分裂，需要使用龙胆紫对染色体进行染色，以便观察染色体的形态、结构变化，无论进行染色，以便观察染色体的形态、结构
54、变化，无论分裂间期还是分裂期，染色体都会着色。分裂间期还是分裂期，染色体都会着色。(2)(2)中盐酸中盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的胞，同时使染色质中的DNADNA与蛋白质分离，有利于与蛋白质分离，有利于DNADNA与染色剂结合。与染色剂结合。中盐酸的质量分数为中盐酸的质量分数为8%8%，温度为，温度为3030，处理的时间是，处理的时间是5 min5 min，中盐酸的质量分数为中盐酸的质量分数为15%15%，温度为室温，处理时间为，温度为室温，处理时间为3 35 min5 min。(3)(3)有氧呼有氧呼吸第三阶
55、段的场所为线粒体内膜，其变化为第一、二吸第三阶段的场所为线粒体内膜，其变化为第一、二两个阶段产生的两个阶段产生的HH与氧结合形成水，同时释放出大量与氧结合形成水，同时释放出大量能量。能量。答案：答案：(1)(1)(2)(2)细胞膜时间细胞膜时间(3)(3)三三HH与氧结合形成水，同时释放出大量能量与氧结合形成水，同时释放出大量能量【加固【加固训练训练】1.1.下列关于下列关于“用高倍用高倍显显微微镜观镜观察叶察叶绿绿体和体和线线粒体粒体”实实验验的的说说法，正确的法，正确的结论结论是是( () )A.A.观观察叶察叶绿绿体和体和线线粒体所用粒体所用细细胞必胞必须须具有生理活性具有生理活性B.B
56、.叶叶绿绿体在体在细细胞内是均匀分布、固定不胞内是均匀分布、固定不动动的的C.C.两者都含有磷脂、两者都含有磷脂、DNADNA和相同的和相同的酶酶，叶，叶绿绿体中体中还还含有含有色素色素D.D.高倍高倍显显微微镜镜下可以看到被健那下可以看到被健那绿绿染液染成染液染成蓝绿蓝绿色的色的叶叶绿绿体和体和线线粒体粒体【解析】【解析】选选A A。健那绿染液是一种活细胞染料，可将线。健那绿染液是一种活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，对细胞活性无影响，叶绿体只有在粒体染成蓝绿色，对细胞活性无影响，叶绿体只有在活细胞中才能看到其分布和运动，故活细胞中才能看到其分布和运动，故A A正确、正确、D D错误；错误；
57、叶绿体在细胞质基质中可以移动，故叶绿体在细胞质基质中可以移动，故B B错误；线粒体和错误；线粒体和叶绿体中进行的是不同的化学反应，因此含有不同的叶绿体中进行的是不同的化学反应，因此含有不同的酶，故酶，故C C错误。错误。2.2.下列有关下列有关线线粒体和叶粒体和叶绿绿体的叙述，体的叙述，错误错误的是的是( () )A.A.线线粒体和叶粒体和叶绿绿体中携体中携带带的的遗传遗传信息可以表达出来信息可以表达出来B.B.线线粒体和叶粒体和叶绿绿体均体均为为双双层层膜膜结结构，其内膜中构，其内膜中酶酶的种的种类类相同相同C.C.线线粒体内膜向内折叠形成粒体内膜向内折叠形成嵴嵴，叶，叶绿绿体体类类囊体堆叠
58、形囊体堆叠形成基粒成基粒D.D.蓝蓝藻没有叶藻没有叶绿绿体也能体也能进进行光合作用行光合作用【解析】【解析】选选B B。线粒体和叶绿体中都含有。线粒体和叶绿体中都含有DNADNA和核糖和核糖体，都能进行基因表达，体，都能进行基因表达，A A选项正确；线粒体是进行有选项正确；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，两者进行的生命活动不同，其中的酶也不同，两者进行的生命活动不同，其中的酶也不同，B B选项错选项错误；线粒体和叶绿体都有增大膜面积的方式，线粒体误；线粒体和叶绿体都有增大膜面积的方式，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊
59、体堆叠形成基粒，内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，C C选项正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是含有选项正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，D D选项正确。选项正确。3.(20163.(2016长长沙模沙模拟拟) )将有关生物材料直接制成将有关生物材料直接制成临时临时装装片，在普通光学片，在普通光学显显微微镜镜下可以下可以观观察到的察到的现现象是象是( () )A.A.菠菜叶片下表皮保菠菜叶片下表皮保卫细卫细胞中具有多个叶胞中具有多个叶绿绿体体B.B.花生子叶花生子叶细细胞中存在多个橘黄色脂肪胞中存在多个橘
60、黄色脂肪颗颗粒粒C.C.人口腔上皮人口腔上皮细细胞中胞中线线粒体数目粒体数目较较多多D.D.紫色洋葱紫色洋葱鳞鳞片叶外表皮片叶外表皮细细胞中的胞中的细细胞核清晰可胞核清晰可见见【解析】【解析】选选A A。菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个。菠菜叶片的下表皮保卫细胞中含有多个绿色扁平的叶绿体，不需染色就可直接制成临时装片绿色扁平的叶绿体，不需染色就可直接制成临时装片观察，观察，A A项正确；花生子叶细胞需经苏丹项正确；花生子叶细胞需经苏丹染液染色后染液染色后制成临时装片，才能观察到多个橘黄色的脂肪颗粒，制成临时装片，才能观察到多个橘黄色的脂肪颗粒，B B项错误；人口腔上皮细胞中的线粒体是无色的，
61、需用项错误；人口腔上皮细胞中的线粒体是无色的，需用活细胞染色剂健那绿染液染色后才能观察到被染成蓝活细胞染色剂健那绿染液染色后才能观察到被染成蓝绿色的线粒体，绿色的线粒体，C C项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中清晰可见的是紫色的大液泡，观察不到细胞核，中清晰可见的是紫色的大液泡，观察不到细胞核，D D项项错误。错误。【找【找错错纠错纠错】正确画正确画“”“”，错误错误画画“”“”，并，并纠纠正正_正答：正答：_正答：正答：_abab_正答：正答：_正答：正答：_正答：正答：_囊泡囊泡c c_正答：正答：_正答：正答：_d d【剖析【剖析错错因因揭秘揭秘满满分答分
62、答题规则题规则】规则规则1.1.关注关注题设题设关关键词键词，不能多答或少答，不能多答或少答题设题设中的关中的关键词键词限定了答限定了答题题方向，如方向，如“细细胞内抗体蛋胞内抗体蛋白的合成白的合成场场所所”中的关中的关键词键词“合成合成场场所所”要求只答出要求只答出合成合成场场所，如果将所，如果将“合成合成场场所所”按按“合成与加工合成与加工场场所所”答成了答成了“abc”“abc”，则则不得分。常不得分。常见见的关的关键词键词限制条件有限制条件有4 4种：种：属性：如属性：如细细胞器、合成胞器、合成场场所、一个所、一个细细胞、一个胞、一个雄性雄性动动物等；物等；程度：如直接、根本、最程度：
63、如直接、根本、最终终等；等；方方向：如正确、向：如正确、错误错误、肯定、否定等；、肯定、否定等；条件：如最多、条件：如最多、最少、主要、次要、可能、最可能、一切和最少、主要、次要、可能、最可能、一切和绝绝大多数大多数等。等。规则规则2.2.规规范范书书写写专业专业名名词词，不能出，不能出现错别现错别字字如如“囊泡囊泡”属于生物学属于生物学专业专业名名词词，只要出，只要出现现一个一个错别错别字，如把字，如把“囊囊”写成写成“嚢嚢”即不得分。常即不得分。常见见易易错错字或字或专业专业名名词词示例如下示例如下( (括号内括号内为为易易错错字字) )：蔗：蔗( (遮遮) )糖、双糖、双缩脲缩脲( (尿
64、尿) )试剂试剂、吡、吡( (比比) )罗红罗红、液泡、液泡( (胞胞) )、液、液( (叶叶) )泡、泡、叶叶( (液液) )绿绿体、体、肽肽( (钛钛) )键键、肽键肽键( (健、腱健、腱) )、细细胞膜胞膜( (模模) )、线线粒粒( (立立) )体等。体等。规则规则3.3.联联系所学知系所学知识识，获获取新知取新知识识，避免，避免错错答答本本题题中中“丙丙酮酮酸脱酸脱氢氢酶酶”是一个陌生名是一个陌生名词词，联联系有氧系有氧呼吸的呼吸的过过程推程推测测，丙，丙酮酮酸酸为为有氧呼吸第二有氧呼吸第二阶阶段的原段的原料，推料，推测测丙丙酮酮酸脱酸脱氢氢酶酶应应是催化有氧呼吸第二是催化有氧呼吸第
65、二阶阶段的段的酶酶，就能确定丙，就能确定丙酮酮酸脱酸脱氢氢酶酶要被要被转转运到运到线线粒体中粒体中发挥发挥作用。再如，作用。再如，根据呼吸氧化根据呼吸氧化酶酶催化的反催化的反应应可推可推测该测该酶酶为为胞内胞内酶酶；根据唾液淀粉根据唾液淀粉酶酶的作用的作用场场所推所推测该测该酶酶为为分泌分泌酶酶；根据端粒的成分根据端粒的成分为为DNADNA和蛋白和蛋白质质，推，推测测端端粒粒酶酶以自身以自身RNARNA为为模板合成端粒模板合成端粒DNADNA的一条的一条链链，则该则该酶酶为为逆逆转录转录酶酶；根据蛋白根据蛋白质质的的进进一步加工，一步加工，联联系加工系加工的的场场所是高所是高尔尔基体。基体。【
66、全国卷【全国卷题题型特型特训训简简答式】答式】(1)(1)新新转录产转录产生的生的mRNAmRNA经经一系列加工后穿一系列加工后穿过细过细胞核上胞核上的的_转转运到运到细细胞胞质质中，中，该结该结构的功能是构的功能是_。核孔核孔实现实现核核质质之之间频间频繁的物繁的物质质交交换换和信息交流和信息交流(2)(2)若合成的蛋白若合成的蛋白质为质为丙丙酮酮酸脱酸脱氢氢酶酶，推，推测该测该酶酶将被将被转转运运到到_(_(填字母填字母) )发挥发挥作用，理由是作用，理由是_。d d丙丙酮酮酸脱酸脱氢氢酶酶能能使丙使丙酮酮酸酸继续继续脱脱氢氢，属于有氧呼吸第二，属于有氧呼吸第二阶阶段的反段的反应应，发发生
67、在生在线线粒体基粒体基质质中中【解析】【解析】(1)(1)图中图中a ae e分别是核糖体、内质网、高尔基分别是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体，其中具有双层膜的细胞器有线体、线粒体、叶绿体，其中具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体。粒体和叶绿体。(2)(2)浆细胞中合成抗体蛋白的场所是附着于内质网上的浆细胞中合成抗体蛋白的场所是附着于内质网上的核糖体。合成后通过囊泡运输到高尔基体进一步加工，核糖体。合成后通过囊泡运输到高尔基体进一步加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外发挥作用。最后通过细胞膜分泌到细胞外发挥作用。(3)mRNA(3)mRNA合成后，穿过核孔进入细胞质中，核孔对转运合成后，穿过核孔进入细胞质中，核孔对转运的物质具有选择性。的物质具有选择性。(4)(4)丙酮酸脱氢酶能使丙酮酸继续脱氢，属于有氧呼吸丙酮酸脱氢酶能使丙酮酸继续脱氢，属于有氧呼吸第二阶段的反应，发生在线粒体基质中。第二阶段的反应，发生在线粒体基质中。
