《初中二年级语文上册第四单元20落日的幻觉黄天祥第一课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中二年级语文上册第四单元20落日的幻觉黄天祥第一课时课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 热身导入柱子是圆的柱子是圆的 还是方的还是方的? ?据说能据说能看见看见9 9张脸张脸的智商有一的智商有一百八十！百八十！你能看见你能看见几张脸？几张脸？是静的是静的还是动的？还是动的？背景衬托背景衬托（参照物）（参照物）几个身高几个身高几个身高几个身高1 1 1 1米米米米80808080以上以上以上以上的篮球运动员和姚明合影的篮球运动员和姚明合影的篮球运动员和姚明合影的篮球运动员和姚明合影姚明身边站着三个小朋友吗？姚明身边站着三个小朋友吗？折射现象折射现象铅笔断了吗？落日的幻觉落日的幻觉黄天祥请将书本翻至请将书本翻至P152页页事理事理事理事理说明文说明文说明文说明文学习目标学习目标1、
2、阅读课文,把握课文主要内容,提炼信息语句。2、体会课文准确、生动、形象的语言特点。3、学习本文的说明方法。活动一：字词大练笔小组内4号同学以抢答的方式上黑板给下列词语注音，回答完全正确加3分。幻幻觉觉 吟吟咏咏 绮绮丽丽 殷殷红红衰衰减减 蔚蔚蓝蓝 坠坠落落 暗暗弧弧尘尘埃埃 镶镶上上 绚绚丽丽日日薄薄西山西山huhun nynqqynynshuishuiw wi izhuh ixingxingxunb小游戏：我说意思你猜词语小游戏：我说意思你猜词语视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。虚假的感觉。有节奏地诵读诗文。有节奏地诵读
3、诗文。黑红色。黑红色。变化多种多样。端，方面、项目。变化多种多样。端，方面、项目。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。喻腐朽的事物即将没落。语出唐李商隐语出唐李商隐登乐游原登乐游原。意思是虽然夕阳无限。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。美好，可惜的是已接近黄昏时刻。颜色美丽，多用来形容风景。颜色美丽，多用来形容风景。幻觉幻觉吟咏吟
4、咏殷红殷红变化多端变化多端夕阳无限好，夕阳无限好，只是近黄昏只是近黄昏日薄西山，日薄西山，气息奄奄气息奄奄绮丽绮丽作者简介：作者简介：黄天祥，京报集团高级记者、专职阅评员、中国科普记协会长、全国晚报科学编辑学会会长。活动二：合作大比拼1、每个小组由组长上台领取题板。2、每个题板上的问题不同，分值不同。3、拿到题板之后，小组内学生认真讨论后回答问题，但必须是组内的三号同学回答，自己组织语言，口齿清晰，自信从容。4、回答问题后，每个小组可以得到相应的分值。5、对于其他组的问题有补充的同学，也可以相应的得到加分。1、请、请用一句话概括文章内容。用一句话概括文章内容。本文主要写了日落时的幻觉及本文主要
5、写了日落时的幻觉及产生幻觉的原因。产生幻觉的原因。现象一：太阳好像变大了现象二：颜色深黄、殷红现象三：接近地平线时太阳变扁了现象四：神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧现象五：西方天空出现迷人的紫光感受落日之美感受落日之美2、课课文文描描绘绘了了落落日日的的哪哪些些景景象象？请请找找一一找找，划一划。划一划。太阳好像变大了太阳好像变大了落日颜色深黄、殷红落日颜色深黄、殷红接近地平线时太阳变扁了接近地平线时太阳变扁了 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧；迷人的紫光神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧；迷人的紫光神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧；迷人的紫光神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧；迷人的紫光请请用简练的用简练的语言归纳落日出现语
6、言归纳落日出现以上以上幻觉的幻觉的原因，填写表格。原因，填写表格。日落时的幻觉日落时的幻觉日落时的幻觉日落时的幻觉 产生幻觉的原因产生幻觉的原因产生幻觉的原因产生幻觉的原因 深黄、殷红深黄、殷红深黄、殷红深黄、殷红神秘的暗弧、亮弧神秘的暗弧、亮弧神秘的暗弧、亮弧神秘的暗弧、亮弧迷人的紫光迷人的紫光迷人的紫光迷人的紫光落日变扁落日变扁落日变扁落日变扁落日变大落日变大落日变大落日变大光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不
7、同散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同散射，大气层密度不同眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应光线折射的原理光线折射的原理光线折射的原理光线折射的原理未说明原因，但已证明并没变大未说明原因，但已证明并没变大未说明原因，但已证明并没变大未说明原因，但已证明并没变大现象现象本质本质逻辑顺序逻辑顺序按照按照“我喜欢我喜欢_段段_句句, ,因为因为_”回答回答。例如：例如：我喜欢第二段我喜欢第二段“它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。”这句话，它运用拟人的修辞手法，形象的说明了落日的变化。3、从文中找出你认为最生动、最精美的语言，细细品味一下，按照下列要求回答。4、找出课文中所
8、用到的说明方法，并分析它们的作用。例如：第例如：第4 4段，此段运用了段，此段运用了举例子举例子的说明方的说明方法，增强了文章的法，增强了文章的科学性科学性，从而使文章具有，从而使文章具有说服力说服力。学了此文，你获得那些启示呢学了此文，你获得那些启示呢？活动三：展示分享活动三：展示分享再见再见老师寄语：老师寄语： 真实的东西往往不一定是美的，而美好的东真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？有一轮新的太阳要升起呢？
