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1、电子测试与实验电子与信息工程系邬莉芬87792464-实验室管理进实验室必须带学生证，在实验记录本上登记后对号使用仪器，进实验室必须带学生证，在实验记录本上登记后对号使用仪器，按学号入座。按学号入座。 按实验课时间准时到达实验室，以作好实验准备，保证实验正按实验课时间准时到达实验室，以作好实验准备，保证实验正常有序地进行。常有序地进行。由班长清点发放并负责回收万用表。由班长清点发放并负责回收万用表。 下课准备铃响，作好实验结束准备（迅速记录实验的数据等）下课准备铃响，作好实验结束准备（迅速记录实验的数据等） ；下课铃响后即刻断电，学生必须将自己的实验台整理好后方；下课铃响后即刻断电，学生必须将
2、自己的实验台整理好后方可离开。可离开。 每单元由班长安排每单元由班长安排3-4人卫生值日，负责扫地、拖地、整理实人卫生值日，负责扫地、拖地、整理实验桌、板凳归位、清点工具，整理完毕后请实验室值班老师确验桌、板凳归位、清点工具，整理完毕后请实验室值班老师确认。若出现值日同学未作好值日工作而影响后一单元实验的情认。若出现值日同学未作好值日工作而影响后一单元实验的情况，该班所有同学的最终实验成绩会酌情扣况，该班所有同学的最终实验成绩会酌情扣1-5分。分。实验室管理出现异常情况，及时切断电源。出现异常情况，及时切断电源。 无故旷课达无故旷课达1/3，本课程重修。，本课程重修。不得在实验室吃东西，喝饮料
3、。不得在实验室吃东西，喝饮料。课程任务提前完成者，经任课老师验收后可提前离开实验室。课程任务提前完成者，经任课老师验收后可提前离开实验室。实验时间夏季时间（10.1前）上午： 8：0011：30 （中间休息30分钟）； 下午：14：3017：40 （中间休息10分钟）；）； 晚上：18：5022：00 （中间休息10分钟）；秋冬季时间（10.1后）上午： 8：0011：30 （中间休息30分钟）； 下午：14：0017：10 （中间休息10分钟）；晚上：18：2021：30 （中间休息10分钟）；第十三周不上课，若元旦或者运动会与课程时间冲突，则取消该次实验，不再另行补课。教学目的本实验课是本
4、实验课是“模拟电子技术基础模拟电子技术基础” 等课程的实验部分，是通信工等课程的实验部分，是通信工程、电子信息工程、测控技术与仪器、工业自动化等专业的一门程、电子信息工程、测控技术与仪器、工业自动化等专业的一门重要专业基础必修课。重要专业基础必修课。开课目的在于：将低频电子线路、高频电子线路及电子测量等课开课目的在于：将低频电子线路、高频电子线路及电子测量等课程的理论与实践有机结合起来，加强学生实验基本技能的训练，程的理论与实践有机结合起来，加强学生实验基本技能的训练，培养学生实际动手能力，理论联系实际的能力。运用新技术、新培养学生实际动手能力，理论联系实际的能力。运用新技术、新器件及器件及E
5、DA现代技术，提高学生工程设计能力与创新能力。现代技术，提高学生工程设计能力与创新能力。课程特点理论与实践相结合以学生实际操作为主重视基本技能和综合应用能力的培养实验流程课前预习课上操作、测量、记录课后总结与分析课前预习实验目的与要求基本实验原理实验方法与步骤组装实验电路设计实验表格课上操作、测量、记录搭建实验测试平台测试方法的设计观察实验现象与结果仪器使用记录实验数据与波形仪器使用课后总结与分析处理实验数据绘制图表和波形总结实验结论经验与体会要求实验报告用报告纸书写，格式内容符合要求实验结果需设计表格记录波形记录在实验报告纸上（需要画坐标系）或坐标纸上，还需记录波形的特征参数如峰峰值，频率，注意坐标及单位实验报告内容实验目的实验原理与参考电路分析实验元器件实验内容与步骤实验数据与波形分析与结论心得体会教材电子技术基础实验（第三版）陈大钦，罗杰主编，高等教育出版社网络资源：nhttp:/n学校主页下方，精品课程相关事宜元件领用：负责人：李亚玲老师。联系电话：87543330-6。地点：南一楼中221室。 下次实验：实验四：运放基本应用n反相比例运算n比例加法电路；n比例减法电路；n比例积分电路；
