《module4unit1thisismyhead》由会员分享,可在线阅读,更多相关《module4unit1thisismyhead(57页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、module4-unit-1-this-module4-unit-1-this-is-my-head.is-my-head.Lets sing!Lets sing!Watchcarefully!(仔细看!) no please nose I eye 眼睛眼睛 (做一做。)(做一做。)housemoutheareyenosemouthfaceheadthe teacherthe pupilWatch and choose.(看动画,选择。看动画,选择。) A.body partsB.colour What did they talk about? ( 他们讨论什么了?)他们讨论什么了?) 择。择
2、。)Watch and choose.(看动画,选择。看动画,选择。)Watch and choose.(看动画,选择。看动画,选择。) A.body partsB.colourWhat did they talk about? Listen, point and find “my, your”(听录音,指出并找出含有(听录音,指出并找出含有“my, your”的句子)的句子)Listen , point and find “my,your” .(听录音找出含有(听录音找出含有 my , your 的句子)的句子)Listen and repeat.(听音,跟读。)(听音,跟读。) Pract
3、ise reading in pairs. (同桌练习读课文同桌练习读课文.)Hi,Im.This isThis isThis isThis isMyAnd this isTry to say together!(一起说一说!)(一起说一说!)This isAnd this isWow! Good boy! 游戏时间!游戏时间!Respond quickly!快速反应快速反应!This is my .This is .This . Whichpartismissing? 哪个部分找不到了?哪个部分找不到了? (击鼓传花。)(击鼓传花。) This is my This is your Hot
4、potato! (击鼓传花击鼓传花!)!) This is my This is your Hot potato! (击鼓传花击鼓传花!)!) This is my This is your Hot potato! (击鼓传花击鼓传花!)!) This is my This is your Hot potato! (击鼓传花击鼓传花!)!) This is my This is your Hot potato! (击鼓传花击鼓传花!)!) This is my This is your Hot potato! (击鼓传花击鼓传花!)!) This is my This is your Hot
5、potato! (击鼓传花击鼓传花!)!)Boys VS Girls Have a match. (男女大对抗男女大对抗.)Tips:1.Listen to me carefully.听我说。听我说。2.Draw it.画出来。画出来。3.Say it. 说出来。说出来。画自己。 Letsenjoy!(欣赏歌曲)Check it .I know 7Ive got_ I canI can say the sentences: This is my face. This is your mouth.I can do the following: Talk about our body.Ive go
6、t_and _721After-class activities:1.Read the text with your partners.(同桌练习读课文。)(同桌练习读课文。)2.Try to learn more body parts.(学习更多的身体部位。)(学习更多的身体部位。) Thank you! Have a good day!进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆
7、中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁
8、,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅结束