六年级古诗词积累运用

《六年级古诗词积累运用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级古诗词积累运用（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 . . 诗句、名言警句积累运用 一、古诗、名言警句识记。 1、描写春天的诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 （唐 孟浩然） 好雨知时节，当春乃发生。 （唐 杜甫） 2、描写夏天的诗句： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （宋 杨万里） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （宋 杨万里） 3、描写秋天的诗句： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （唐 杜牧） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （唐 白居易） 4、描写冬天的诗句： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （宋 柳宗元） 墙角数枝梅，凌寒独自开。 （宋 王安石） 5、抒发思念家乡或亲人的古诗： 举头望明月，低头思故乡。 （唐 李白） 独在异乡为异地客

2、，每逢佳节倍思亲。 （唐 王维） 6、描写边塞风光： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐 王昌龄) 大漠沙如雪，燕山月似钩。 （唐 李贺） 7、含哲理的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。 （唐 杜甫） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （宋 苏轼） 8、描写友情（离别、送别）的诗句： 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （唐 王昌龄） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（唐 王维） 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（唐 李白） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐 李白） 9、描写山川景物的诗句： 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（唐 李白） 白日依山尽，黄河入海流。（唐 王之涣） 10、咏物言志

3、诗（托物言志） ： 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 （明 于谦） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （清 郑燮） 11、劝学类： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （唐 颜真卿） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋 陆游） 12、爱国类： . . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋 范仲淹） 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（宋 陆游） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青？（宋 文天祥） 13、描写心情的诗句： （悲伤）死去原知万事空，但悲不见九州同。（宋 陆游） （高兴）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（唐 杜甫） 14、歌颂母爱的诗句： 谁言寸草心，报得三春晖。 （唐 孟郊） 15、含

4、讽刺的诗句： 朱门酒肉臭，路由冻死骨。 （唐 杜甫） 遍身罗绮者，不是养蚕人。 （唐 张俞） 16、勤奋学习的名言： 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。爱迪生 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 17、珍惜时间的名言： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 18、说明谦虚的名言： 满招损，谦受益。 虚心使人进步，骄傲使人落后 19、谚语： （气象） （1） 、雷公先唱歌，有雨也不多。 （2） 、朝霞不出门，晚霞行千里。 （农业谚语） （1） 、今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 （2） 、庄稼一枝花，全靠肥当家。

5、 （学习谚语） ： （1） 、刀不磨要生锈，人不学要落后。 （2） 、世上无难事，只要肯登攀。 （劝诫谚语） ：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 20、对联： （学习）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （教师联） ：桃李满天下，四海皆学子。 （春联）爆竹一声除旧岁，梅花数点接新春。 雪里江山美，花间岁月新。 （格言联）世事洞明皆学问，人情练达即文章。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 （做人联）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 . . 21、歇后语： （夸奖赞誉）小葱拌豆腐一清二白 张飞穿针粗中有细 （三国歇后语）诸葛亮用兵-神出鬼没 刘备的江山-哭出来的 关

6、公喝酒-不怕脸红 22、广告语： 水是生命之源，请节约用水。 （节约水） 农夫山泉有点甜。 （农夫山泉） 小草微微笑，请你绕一绕。 （爱惜小草） 火源不入山，森林才平安。 （保护森林） 车到山前必有路，有路必有丰田车。 （丰田汽车） 二、根据语境填写古诗或名言。 1、人们常用诗句“ ”来教育我们要珍惜粮食；过节时，不能回家乡的人常用诗句“ ”来抒发思乡情。 2、优秀的古诗词是我们丰富的营养，诵读着“ ” ，我们看到了美丽的春色；诵读于谦写的“ ” ，感受到诗人高尚的情操。 3、毕业时，我们可以把诗句“ ”送给最亲密的同学；可以把诗句“ ”送给最敬爱的老师。 4、看到青青的小草被人们践踏，你想用

7、一句什么标语号召人们爱护小草： 。 5、图书馆要贴一条横幅，你会想到这一句： 。 6、欣赏傲雪的梅花，我们会吟诵“ 。” 7、望着美丽的瀑布，我不禁想起“ ”这句诗来。 8、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， “_ _ _” ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 9 、 我 们 学 过 许 多 珍 惜 时 间 的 名 言 警 句 ， 请 你 写 出 一句： 。 10、看，他又在砍树了；瞧，葱郁的小山坡变得光秃秃了，看到这一幕我不禁感叹： 。 （填名句） 11、对于不孝顺父母的同学，我们可以用名句“ ”来 教 育 他 们

8、 ； 对 于 不 勤 奋 的 同 学 ， 我 们 可 以 用 名 句“ ”来劝导他们。 12、三国时的曹植为揭发其兄的刁难陷害，写下了警示哥哥不要骨肉相残的诗句： 。 13、古人 常 用 “ 舍生 取 义 ” 来表 现 个人 的人 生追 求，文 天祥 的诗句“ ， 。 ”也表现了这种追求。 . . 14、小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学 。 15 、 人 们 往 往 因 悲 伤 而 哭 泣 ， 可 杜 甫 却 高 兴 而 哭 ， 因 为“ ” ； 表 现 杜 甫 万 分 激 动 的 诗 句 是“ 。 ” 16、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六十行，

9、行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好： “ 。 ” 17、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用竹石的： “ ”来鼓励最好！ 18 、 夏 天 来 了 ， 看 着 满 池 的 荷 花 ， 我 不 禁 吟 诵“ ”的诗句来。 19、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_ _”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_ _”，于是迅速地解开了这道难题。 20、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵

10、，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_ ”。 21、对于一个意志顽强、永不言败的人，我们可以用海明威老人与海中的一 句 话 来 讴 歌 他 ： “ 一 个 人 并 不 是 。 你 尽 可以 ， 。 ”当一个人对生活失去希望时，我们可以用肖洛霍夫的名言“ ”来激励他。 22、李明答应别人的事老是做不到，伙伴们对他总是不信任，我们可以用这句话： 来劝告他做人要守信。 （填名句） 23、爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山” ，可爷爷却叹道： “_ _ _”我赶紧把爷爷的话打住：“_ _ _” 。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。 ”爷爷笑了，摸摸我的头： “就你会耍贫

11、嘴！ ” 24 、 老 是 总 会 用 欣 赏 的 眼 光 看 待 学 生 ， 因 为 他 们 明 白 “ 甘 瓜 苦蒂， 。 ”的道理。 25、爸爸是个实干家，他常用“ ， 。 ”来告诉我们实践出真知的道理。 26、 是 在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲，其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的： “ ，或重于泰山， 。 ”他认为张思德为 而死的，他的死比泰山还要重的。 . . 三、把下列句子补充完整。 1、使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。 2、才始送春归， 。若到江南赶上春， 。 3、有所期诺， ；有所期约， 。 4、 ？门前流水尚能西！ 。 5、落红不是无情物， 。 6 、 我 希 望 有 一 天 ， ， 将 我 连 这 活 棺 材 一 齐 烧掉， ！ 7、诚者， ；诚之者， 。 8、 ，留与子孙耕。 9、不是花中偏爱菊， 。 10、 ，这是我们自信心的泉源。 11、爆竹声中一岁除， 。 12、至今不会天中事， 。 13、 ，孰能无惑？ 14、操千曲而后晓声， 。 15、 ，不能动人。 16、珍惜自然资源， 。 17、横眉冷对千夫指， 。 18、守信是一项财宝， 。 19、甘瓜苦蒂， 。 20、时间就是性命，无端的空耗别人的时间， 。 21、 ，雨雪霏霏。 22、今夜偏知春气暖， 。 23、明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年， 。