气温专题(等温线专题复习)课件

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1、1、分析南北半球等温线分布的主要异同点,并解释原因;、分析南北半球等温线分布的主要异同点,并解释原因;相同点:相同点:等温线大致平行于纬线分布,气温由低纬向高纬递减;等温线大致平行于纬线分布,气温由低纬向高纬递减;受太阳辐射影响受太阳辐射影响 不同点:不同点:北半球等温线较弯曲,南半球等温线较平直;北半球等温线较弯曲,南半球等温线较平直;南半球海洋面积较大,下垫面较均一。南半球海洋面积较大,下垫面较均一。2、分析蓝色框区域等温线分布异常的因素。、分析蓝色框区域等温线分布异常的因素。 地形地势;洋流地形地势;洋流 分析等温线弯曲的原因可先采用画辅助线的方法判分析等温线弯曲的原因可先采用画辅助线的

2、方法判断弯曲处气温的高低,断弯曲处气温的高低,等温线向高值区等温线向高值区(低纬度区低纬度区)凸的区凸的区域气温较低,反之较高。域气温较低,反之较高。后综合气温的影响因素进行分析。后综合气温的影响因素进行分析。a1020bB A思考:导致思考:导致A A地等温线发生弯曲的地等温线发生弯曲的自然原因有哪些?自然原因有哪些?A A地气温高于地气温高于B B地地: :近地面等温线分布图近地面等温线分布图 ( a 、b是纬度)是纬度)夏季的大陆夏季的大陆冬季的海洋冬季的海洋暖流经过暖流经过地势较低地势较低冬季风的背风坡冬季风的背风坡(1)(1)图中丹江口水库出图中丹江口水库出口处和北京两地的平均口处和

3、北京两地的平均温差约为温差约为_。主要受主要受_差异的影差异的影响响8 8例例1:读图,分析:读图,分析0等温线纬度纬度(2)(2)图中图中F F、H H两地两地等温线发生弯曲的等温线发生弯曲的自然原因是自然原因是_ 。河谷地形河谷地形( (汾河谷汾河谷地地) ),气温较高。,气温较高。0等温线 对地理信息的有效提取与分析是解题的关键。等温对地理信息的有效提取与分析是解题的关键。等温线走向成因的分析应结合具体的区域背景知识。线走向成因的分析应结合具体的区域背景知识。(3)描述图中)描述图中-4等温线的走向。等温线的走向。0等温线东半段呈东北东半段呈东北-西南走向,西南走向,西半段呈东西半段呈东

4、西走向,局部西走向,局部向北凸出向北凸出 1010等值线东半段接近东西走向等值线东半段接近东西走向( (与纬线平行与纬线平行) ),主要受,主要受纬度纬度( (太阳辐射太阳辐射) )因素影响;该等值线西半段因受东北一西因素影响;该等值线西半段因受东北一西南走向的太行山南走向的太行山( (黄土高原东缘黄土高原东缘) )影响,呈东北一西南走向。影响,呈东北一西南走向。(2003200320032003年高考文综浙江卷)年高考文综浙江卷)年高考文综浙江卷)年高考文综浙江卷)古人在一篇游记中写道:古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视大行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草登高南望,俯视大行诸山,晴岚可爱。

5、北顾但寒沙衰草”据此和图据此和图4 4,回答下列问题。,回答下列问题。(2 2)描述图)描述图中中1010等温等温线的走向,线的走向,并说明其原并说明其原因。因。(16(16分分) )(2003200320032003年高考文综浙江卷)年高考文综浙江卷)年高考文综浙江卷)年高考文综浙江卷)古人在一篇游记中写道:古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视大行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草登高南望,俯视大行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草”据此和图据此和图4 4,回答下列问题。,回答下列问题。(2 2)描述该)描述该区域等温线区域等温线特征。特征。(6(6分分) )该区域等温线自东南向西北递减,大致呈西

6、南该区域等温线自东南向西北递减,大致呈西南- -东北走向,东北走向,1010度等温线向南突出明显度等温线向南突出明显。描述等温线阅读技巧、数值范围与极值、数值范围与极值、延伸方向和、延伸方向和递变方向递变方向、弯曲状况、弯曲状况、疏密程度、疏密程度、局部小闭合、局部小闭合 12日出日出日落日落14温度高低取决于热量收支状况,温度高低取决于热量收支状况,由盈余转为亏损时,温度最高由盈余转为亏损时,温度最高(14(14时左右时左右) ),由亏损转为盈余时,温度最低由亏损转为盈余时,温度最低( (日出前后日出前后) )。气气温温的的日日变变化化时间时间气气温温例例3 3、下图、下图 是公园(林草地)

7、、操场(裸地)、是公园(林草地)、操场(裸地)、 足足球场(草坪)三个典型地点的地面温度变化曲线图。球场(草坪)三个典型地点的地面温度变化曲线图。、 三条曲线分别对应的地点是三条曲线分别对应的地点是 A A公园、操场、足球场公园、操场、足球场 B B足球场、操场、公园足球场、操场、公园 C C操场、足球场、公园操场、足球场、公园 D D公园、足球场、操场公园、足球场、操场C海陆气温年变化海陆气温年变化太阳太阳辐射辐射最大最大月月陆地陆地最热最热月月海洋海洋最热最热月月太阳太阳辐射辐射最小最小月月陆地陆地最冷最冷月月海洋海洋最冷最冷月月北半球北半球6 61212南半球南半球12126 67182

8、1728读下图,思考:读下图,思考:1 1、比较同纬度陆地与海洋日较差与年较差的区别。、比较同纬度陆地与海洋日较差与年较差的区别。 2 2、归纳气温年较差随纬度的变化趋势。、归纳气温年较差随纬度的变化趋势。陆地的日较差与年较差均比海洋大陆地的日较差与年较差均比海洋大年较差随纬度的增加而增加,在年较差随纬度的增加而增加,在600N陆地附近达到最大陆地附近达到最大太阳辐射太阳辐射下垫面状况下垫面状况大气状况大气状况(纬度、季节)(纬度、季节)(海陆分布、洋流、地形地(海陆分布、洋流、地形地势、绿地、沙地、水文等)势、绿地、沙地、水文等)(云雾量、天气、空气密度等)(云雾量、天气、空气密度等)太阳高

9、度和日照时间太阳高度和日照时间下垫面的比热容量和反射率下垫面的比热容量和反射率大气的削弱与保温作用大气的削弱与保温作用自自 然然 因因 素素气温的垂直分布气温的垂直分布例例2、下图表示近地面空气若上升到、下图表示近地面空气若上升到3000米高度时,理论米高度时,理论温度为温度为T0,3000米高空的实际温度为米高空的实际温度为Ts。当。当TsT0时,近时,近地面空气上升将受阻,即出现逆温现象。读某城市春季日地面空气上升将受阻,即出现逆温现象。读某城市春季日变化图,回答问题:变化图,回答问题:(1)若)若Ts稳定在稳定在8,该城市气温至少要上升到,该城市气温至少要上升到 以以上逆温现象才会结束,

10、这时的时间约为上逆温现象才会结束,这时的时间约为 时。时。(2)一般逆温结束后)一般逆温结束后2小时,近地面对流才能起到小时,近地面对流才能起到“净化净化”空气的作用。所以,在图示的情况下,仅考虑空气洁净的因空气的作用。所以,在图示的情况下,仅考虑空气洁净的因素,上午体育锻炼的时间宜选在素,上午体育锻炼的时间宜选在 时以后。时以后。10810人类的哪些行为活动会影响气温?人类的哪些行为活动会影响气温?使气温降低使气温降低使气温升高使气温升高改变下垫面的状改变下垫面的状况和大气的成分况和大气的成分例例5、读图完成下列要求。、读图完成下列要求。 (1)图示内容为欧洲和南美洲)图示内容为欧洲和南美洲

11、CO2排放情况资料。表排放情况资料。表现欧洲的是现欧洲的是 图,表现南美洲的是图,表现南美洲的是 图。图。1995年,欧洲人均排放量大约是南美洲人均值的年,欧洲人均排放量大约是南美洲人均值的 倍。倍。BA例例5、读图完成下列要求。、读图完成下列要求。 (2)B地区人均排放量自上世纪七十年代末逐渐下地区人均排放量自上世纪七十年代末逐渐下降的主要原因有降的主要原因有 。 .与与B地区相比,造成地区相比,造成A地地区区CO2浓度上升的特别原因是浓度上升的特别原因是 。热带雨林的破坏热带雨林的破坏煤炭占能源消耗量比例下降,清洁燃烧煤炭占能源消耗量比例下降,清洁燃烧技术的推广、环保意识增强技术的推广、环

12、保意识增强例例5、读图完成下列要求。、读图完成下列要求。 (3)城市中心区大气污染和温室效应的主要污染源)城市中心区大气污染和温室效应的主要污染源是是 ,对此,我们应采取的对策是,对此,我们应采取的对策是 。(4)CO2排放量持续增加产生的严重后果是什么?排放量持续增加产生的严重后果是什么?汽车尾气汽车尾气汽车尾气发展公共交通、使用清洁能源、加强绿化、研究新的替代品发展公共交通、使用清洁能源、加强绿化、研究新的替代品海平面上升;沿海低地被淹,各国经济结构改变海平面上升;沿海低地被淹,各国经济结构改变例例6、读、读“月气温实测资料统计图月气温实测资料统计图” ,回答下题:,回答下题:(1 1)如

13、果分别表示甲和乙二城市)如果分别表示甲和乙二城市1 1月的逐日最高温及最低温,月的逐日最高温及最低温,二城市最可能是二城市最可能是 A A惠灵顿、伦敦惠灵顿、伦敦B B悉尼、上海悉尼、上海 C C华盛顿、新加坡华盛顿、新加坡D D鹿特丹、开普敦鹿特丹、开普敦(2 2)如果图中甲乙分别为某城市最热月和最冷月的逐日最)如果图中甲乙分别为某城市最热月和最冷月的逐日最高温及最低温,该城市最可能是高温及最低温,该城市最可能是 A A罗马罗马B B加尔各答加尔各答 C C温哥华温哥华 D D东京东京(3 3)该气候条件下,最适合发展)该气候条件下,最适合发展 A A乳肉畜牧业乳肉畜牧业B B水稻种植业水稻

14、种植业C C游牧业游牧业D D谷物种植业谷物种植业 应结合当地的气候特征进行分析应结合当地的气候特征进行分析ACA主要影响因素主要影响因素主要特征主要特征纬度差异纬度差异纬度低气温高,纬度高气温低纬度低气温高,纬度高气温低海陆差异海陆差异夏季气温海洋低、陆地高,冬季相反夏季气温海洋低、陆地高,冬季相反地势高低地势高低地势升高气温降低地势升高气温降低地形分布地形分布山地高原边缘等温线延伸方向与等高线一致山地高原边缘等温线延伸方向与等高线一致寒、暖流寒、暖流暖流流经地区气温升高,寒流相反暖流流经地区气温升高,寒流相反地面反射率地面反射率反射率大气温低、变化大反射率大气温低、变化大季节变化季节变化低纬、高纬地区气温季节变化小,低纬、高纬地区气温季节变化小,中纬地区气温季节变化明显,夏高冬低中纬地区气温季节变化明显,夏高冬低气温分布和变化特征及其气温分布和变化特征及其成因知识模型成因知识模型

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