《高考生物一轮复习课件：必修2 第3.4章第3课时基因指导蛋白质的合成_基因对性状的控制（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习课件：必修2 第3.4章第3课时基因指导蛋白质的合成_基因对性状的控制（人教版）（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第3课时基因指导蛋白质的合成课时基因指导蛋白质的合成基因对性状的控制基因对性状的控制1RNA的结构与分类的结构与分类(1)基本基本单单位：位： ； ； 。(2)结结构：一般是构：一般是 ，比，比DNA短。有的存在局部碱基配短。有的存在局部碱基配对现对现象，从而象，从而具有局部双具有局部双链链和局部和局部环环状状结结构。构。(3)分布：在分布：在 内合成，通内合成，通过过 进进入入细细胞胞质质。(4)分分类类mRNA将将遗传遗传信息从信息从 传递传递到到细细胞胞质质中中tRNA ，识别识别密密码码子。子。rRNA 的的组组成成分。成成分。磷酸磷酸核糖核糖A、U、G、C单链单链细细胞核胞核核孔核
2、孔细细胞核内胞核内转转运氨基酸运氨基酸核糖体核糖体2转录转录(判断改错判断改错)(1)转录时转录时RNA聚合聚合酶酶能能识别识别DNA中特定碱基序列中特定碱基序列()(2)DNA的两条的两条链链同同时时做模板做模板()【提示提示】转录时以转录时以DNA的一条链做模板。的一条链做模板。(3)转录转录只只发发生在生在细细胞核中胞核中()【提示提示】有有DNA的地方就可以发生转录，如线粒体和叶绿体中。的地方就可以发生转录，如线粒体和叶绿体中。 1场所场所2运载工具运载工具3模板模板4原料原料5过程过程核糖体核糖体转运转运RNAmRNA氨基酸氨基酸mRNA进进入入细细胞胞质质与与 结结合合氨基酸按位点
3、依次相氨基酸按位点依次相连连读读取到取到 ，肽链肽链合成合成结结束。束。6密码子密码子在在mRNA上决定上决定1个氨基酸的个氨基酸的 。共有。共有 ，2种起始密种起始密码码子决定氨基酸，子决定氨基酸， 不决定氨基酸，所以不决定氨基酸，所以共有共有61种决定氨基酸的密种决定氨基酸的密码码子。子。7tRNA三叶草形状，其一端是携三叶草形状，其一端是携带带 的部位，另一端有的部位，另一端有3个碱基可个碱基可以与以与mRNA上的上的 配配对对，称，称为为 。共有。共有61种。种。核糖体核糖体终终止密止密码码子子3个相个相邻邻的碱基的碱基643种种终终止密止密码码子子密密码码子子反密反密码码子子氨基酸氨
4、基酸1中心法则的提出及其发展中心法则的提出及其发展(1)提出者：提出者： 。克里克克里克2基因对性状的控制基因对性状的控制(连线连线)【答案答案】ba3基因与性状的对应关系基因与性状的对应关系1在人体中，由在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有三种碱基参与构成的核苷酸共有()A两种两种B四种四种C五种五种 D八种八种【解析解析】A、T、C能构成三种脱氧核苷酸，由于核糖核苷酸中能构成三种脱氧核苷酸，由于核糖核苷酸中没有碱基没有碱基T，因此，因此A、C能构成两种核糖核苷酸。能构成两种核糖核苷酸。【答案答案】C2有关真核有关真核细细胞胞DNA复制和复制和转录这转录这两种两种过过程的叙述，
5、程的叙述，错误错误的是的是()A两种两种过过程都可在程都可在细细胞核中胞核中发发生生B两种两种过过程都有程都有酶酶参与反参与反应应C两种两种过过程都以脱氧核糖核苷酸程都以脱氧核糖核苷酸为为原料原料D两种两种过过程都以程都以DNA为为模板模板【解析解析】DNA的复制是以的复制是以DNA双链为模板，以脱氧核糖核苷酸为双链为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料合成新的原料合成新的DNA的过程，转录是以的过程，转录是以DNA的一条链为模板，以核糖的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料合成核苷酸为原料合成RNA的过程，都主要发生在细胞核中，需要酶的催的过程，都主要发生在细胞核中，需要酶的催化。化。【答案答案】C3中
6、心法中心法则则是由克里克提出的，后来有所是由克里克提出的，后来有所发发展。下列展。下列图图示中，能示中，能正确地描述生物正确地描述生物遗传遗传信息信息传递传递途径的是途径的是()【答案答案】B4正正误误判断判断(1)(2011上海高考上海高考T20D)原核生物的原核生物的mRNA通常在通常在转录转录完成之前便完成之前便可启可启动动蛋白蛋白质质的翻的翻译译，其合理解，其合理解释释是原核生物的核糖体可以靠近是原核生物的核糖体可以靠近DNA()【提示提示】原核生物细胞中没有核膜，所以转录和翻译可同时进行。原核生物细胞中没有核膜，所以转录和翻译可同时进行。(2)(2012汕尾一模汕尾一模T4D)DNA
7、和和RNA的化学成分除五碳糖不同之外，的化学成分除五碳糖不同之外，其他成分均相同其他成分均相同()【提示提示】DNA和和RNA的化学成分除五碳糖分别为脱氧核糖与核的化学成分除五碳糖分别为脱氧核糖与核糖不同之外，碱基组成也有区别，糖不同之外，碱基组成也有区别，DNA中含有胸腺嘧啶中含有胸腺嘧啶T，RNA中不中不含含T，代之以尿嘧啶，代之以尿嘧啶U。(3)(2012南京模拟南京模拟T5A)脱水脱水缩缩合合产产生的水中的生的水中的氢氢只来自于氨基只来自于氨基()【提示提示】蛋白质合成过程中脱水缩合产生的水中的氢一个来自于蛋白质合成过程中脱水缩合产生的水中的氢一个来自于氨基，一个来自于羧基。氨基，一个
8、来自于羧基。5三名科学家因三名科学家因“对对核糖体核糖体结结构和功能的研究构和功能的研究”而而获获得得2009年年诺贝诺贝尔尔化化学学奖奖。如。如图为细图为细胞内核糖体合成某多胞内核糖体合成某多肽过肽过程示意程示意图图(图图中甲表示甲硫氨中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸酸，丙表示丙氨酸)，请请分析回答有关分析回答有关问题问题：(1)图图中中是是_，其作用是，其作用是_。(2)由由图图中可以看出，丙氨酸的密中可以看出，丙氨酸的密码码子是子是_；连连接甲和丙的化接甲和丙的化学学键键的的结结构构简简式是式是_。(3)中尿中尿嘧啶嘧啶和腺和腺嘌嘌呤的和占呤的和占42%，则则可得出与可得出与合成有关的合成
9、有关的DNA分子片段中胞分子片段中胞嘧啶嘧啶占占_。(4)下列下列细细胞中不能胞中不能发发生生该该生理生理过过程的是程的是()A根毛根毛细细胞胞B浆细浆细胞胞C人体成熟的人体成熟的红细红细胞胞 D大大肠肠杆菌杆菌(5)若若肽链肽链由由n个氨基酸个氨基酸组组成，成，则该肽链则该肽链至少有氧原子的个数是至少有氧原子的个数是_。【解析解析】该细胞内正在进行翻译过程，该细胞内正在进行翻译过程，为为tRNA，其作用是携，其作用是携带氨基酸进入核糖体并识别密码子。丙表示丙氨酸，由图可知丙氨酸带氨基酸进入核糖体并识别密码子。丙表示丙氨酸，由图可知丙氨酸所对应的密码子是所对应的密码子是GCU。连接两个氨基酸的
10、化学键叫肽键，其结构式。连接两个氨基酸的化学键叫肽键，其结构式是是CO NH。mRNA中中UA42%，可推出，可推出DNA一条链中一条链中A1T142%，整个，整个DNA分子中分子中AT42%，AT21%，GC29%。人的成熟红细胞中没有细胞核与核糖体，不能发生翻译过程。若肽链人的成熟红细胞中没有细胞核与核糖体，不能发生翻译过程。若肽链由由n个氨基酸组成，则至少有个氨基酸组成，则至少有n1个个 NHCO，1个个COOH，故，故至少有至少有n1个氧原子。个氧原子。【答案答案】(1)tRNA携携带带氨基酸氨基酸进进入核糖体入核糖体(2)GCU CO NH (3)29%(4)C(5)n11.三者区别
11、三者区别2.联系联系说明说明：(1)复制和转录发生在复制和转录发生在DNA存在的部位，如细胞核、叶绿体、存在的部位，如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒等部位。转录出的线粒体、拟核、质粒等部位。转录出的RNA有有mRNA、rRNA、tRNA，但携带遗传信息的只有，但携带遗传信息的只有mRNA。(2)一个一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同肽分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同肽链。链。(3)从核糖体上脱离下来的只是多肽链，多肽链往往还要在相应的细从核糖体上脱离下来的只是多肽链，多肽链往往还要在相应的细胞器胞器(内质网、高尔基体内质网、高尔基体)内加工，最后才形成具有
12、一定空间结构和特内加工，最后才形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质。定功能的蛋白质。1(2011聊城模拟聊城模拟)对对于下列于下列图图解，正确的解，正确的说说法有法有()表示表示DNA复制复制过过程程表示表示DNA转录过转录过程程共有共有5种碱基种碱基共有共有8种核苷酸种核苷酸共有共有5种核苷酸种核苷酸A均表示同一种核苷酸均表示同一种核苷酸共共有有4个个遗传遗传密密码码经过经过翻翻译译可形成二可形成二肽肽ABC D【解析解析】据图可知，该过程是以据图可知，该过程是以DNA为模板合成为模板合成RNA的过程，的过程，属于转录。图中共有属于转录。图中共有5种碱基：种碱基：A、G、C、T、U，共有，
13、共有8种核苷酸，种核苷酸，组成组成DNA的脱氧核苷酸有的脱氧核苷酸有4种，组成种，组成RNA的核糖核苷酸有的核糖核苷酸有4种。种。RNA中共有中共有6个碱基，构成个碱基，构成2个密码子，对应个密码子，对应2个氨基酸，构成二肽。个氨基酸，构成二肽。【答案答案】C说明说明：(1)每种氨基酸对应一种或几种密码子每种氨基酸对应一种或几种密码子(密码子具有简并性密码子具有简并性)，可，可由一种或几种由一种或几种tRNA转运。转运。(2)一种密码子只能决定一种氨基酸，一种一种密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基只能转运一种氨基酸。酸。(3)密码子有密码子有64种种(3种终止密码子；种终止
14、密码子；61种决定氨基酸的密码子种决定氨基酸的密码子)；反密；反密码子理论上有码子理论上有61种。种。2(2010天津高考天津高考)根据下表中的已知条件，判断根据下表中的已知条件，判断苏苏氨酸的密氨酸的密码码子是子是()A.TGUB.UGAC.ACU D.UCU【解析解析】由表格信息无法直接确定转录的模板链，因由表格信息无法直接确定转录的模板链，因DNA两链间、两链间、模板链与模板链与mRNA间、间、mRNA与反密码子间均遵循碱基互补配对原则及与反密码子间均遵循碱基互补配对原则及密码子位于密码子位于mRNA上可确定苏氨酸的密码子为上可确定苏氨酸的密码子为ACU或或UGU。【答案答案】C1.中心
15、法则与生物种类的关系中心法则与生物种类的关系(1)以以DNA为遗传为遗传物物质质的生物的生物遗传遗传信息的信息的传递传递(2)以以RNA为遗传为遗传物物质质的生物的生物遗传遗传信息的信息的传递传递2中心法则体现了基因的两大基本功能中心法则体现了基因的两大基本功能(1)对遗传对遗传信息的信息的传递传递功能，它是通功能，它是通过过DNA复制完成的，复制完成的，发发生于生于亲亲代代产产生子代的生殖生子代的生殖过过程或程或细细胞增殖胞增殖过过程中。程中。(2)对遗传对遗传信息的表达功能，它是通信息的表达功能，它是通过转录过转录和翻和翻译译完成的，完成的，发发生在个生在个体体发发育育过过程中。程中。3基
16、因控制性状的途径基因控制性状的途径(1)直接途径：基因直接途径：基因 蛋白蛋白质结质结构构 生物性状，如生物性状，如镰镰刀型刀型细细胞胞贫贫血症、囊性血症、囊性纤维纤维病的病因。病的病因。(2)间间接途径：基因接途径：基因 酶酶的合成的合成 细细胞代胞代谢谢 生物性状，生物性状，如白化病、豌豆的粒形。如白化病、豌豆的粒形。说明：说明：(1)基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。(2)一般而言，一个基因决定一种性状。一般而言，一个基因决定一种性状。(3)生物体的一个性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成生物体的一个性状有时受多个基因的影
17、响，如玉米叶绿素的形成至少与至少与50多个不同基因有关。多个不同基因有关。(4)有些基因可影响多种性状。有些基因可影响多种性状。(5)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。生物的性状是基因和环境共同作用的结果。3下列有关生物体内基因与下列有关生物体内基因与酶酶关系的叙述，正确的是关系的叙述，正确的是()A绝绝大多数大多数酶酶是基因是基因转录转录的重要的重要产产物物B酶酶和基因都是和基因都是细细胞内染色体的胞内染色体的组组成成分成成分C基因控制生物的性状有些是通基因控制生物的性状有些是通过过控制控制酶酶的合成来控制相的合成来控制相应应代代谢谢过过程程实现实现的的D只要含有某种只要含有某种酶酶的基
18、因，的基因，细细胞中就有相胞中就有相应应的的酶酶【解析解析】少数酶是少数酶是RNA，是基因转录的重要产物。染色体上没，是基因转录的重要产物。染色体上没有酶。在细胞中，基因是选择性表达的，含有某种酶的基因，细胞中有酶。在细胞中，基因是选择性表达的，含有某种酶的基因，细胞中不一定有相应的酶。不一定有相应的酶。【答案答案】C4下下图为图为基因的作用与性状的表基因的作用与性状的表现现流程示意流程示意图图。请请据据图图分析，正确的分析，正确的选项选项是是()A过过程是程是转录转录，它以，它以DNA的两条的两条链为链为模板、四种核苷酸模板、四种核苷酸为为原料原料合成合成mRNAB. 过过程中只需要程中只需
19、要mRNA、氨基酸、核糖体、氨基酸、核糖体、酶酶、ATP即可完成即可完成C. 人的人的镰镰刀型刀型细细胞胞贫贫血症是基因血症是基因对对性状的直接控制，使得性状的直接控制，使得结结构蛋构蛋白白发发生生变变化所致化所致D. 某段某段DNA上上发发生了基因突生了基因突变变，则则形成的形成的mRNA、蛋白、蛋白质质一定会一定会改改变变【解析解析】A项中转录是以项中转录是以DNA的一条链为模板；的一条链为模板；B项中翻译过程项中翻译过程至少还需要至少还需要tRNA；D项中某段项中某段DNA上发生了基因突变，而形成的蛋上发生了基因突变，而形成的蛋白质不一定会改变。白质不一定会改变。【答案答案】C考向一基因
20、对性状的控制考向一基因对性状的控制1对对本知本知识识点的考察主要集中在基因点的考察主要集中在基因对对性状的控制方式上，性状的控制方式上，单单独出独出现现的的题较题较少，多和其它的知少，多和其它的知识识点点(如如遗传规遗传规律、律、遗传变遗传变异的知异的知识识)在一在一起考。起考。2近几年的高考近几年的高考题题中出中出现较现较少，但各地的模少，但各地的模拟题拟题中中经经常出常出现现，因此，因此不容忽不容忽视视。1(2011苏州模拟苏州模拟)下面下面为为基因与性状的关系示意基因与性状的关系示意图图，据，据图图回答：回答：(1)通通过过过过程合成程合成mRNA，在，在遗传遗传学上称学上称为为_，其主
21、要，其主要场场所是所是_。(2)过过程称程称为为_，参与，参与该过该过程必需的程必需的细细胞器和物胞器和物质质分分别别是是_、_。(3)基因基因对对性状的控制是通性状的控制是通过过控制蛋白控制蛋白质质的合成的合成实现实现的。白化症是由的。白化症是由于缺乏合成黑色素的于缺乏合成黑色素的酶酶所致，所致，这这属于基因属于基因对对性状的性状的_(直接直接/间间接接)控制。控制。【解析解析】基因对性状的控制包括直接控制和间接控制。直接控制基因对性状的控制包括直接控制和间接控制。直接控制是指基因通过控制蛋白质的结构控制生物体的性状。间接控制是指基是指基因通过控制蛋白质的结构控制生物体的性状。间接控制是指基
22、因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。过过程表示转录，场所主要是细胞核。程表示转录，场所主要是细胞核。过程表示翻译，在核糖体中完成，过程表示翻译，在核糖体中完成，参与其中的物质有参与其中的物质有mRNA、氨基酸、氨基酸、tRNA、ATP等。白化症是由于缺等。白化症是由于缺乏控制合成黑色素的酶，属于基因对性状的间接控制。乏控制合成黑色素的酶，属于基因对性状的间接控制。【答案答案】(1)转录转录细细胞核胞核(2)翻翻译译核糖体核糖体mRNA、氨基酸、氨基酸、tRNA、酶酶、ATP等等(3)间间接接1基因控制性状的直接途径、基
23、因控制性状的直接途径、间间接途径，其接途径，其实质实质均反映出基因通均反映出基因通过过“控制蛋白控制蛋白质质合成合成”来控制生物性状。来控制生物性状。2常常见见的通的通过过直接途径控制的有直接途径控制的有镰镰刀型刀型细细胞胞贫贫血症、囊性血症、囊性纤维纤维病病等；通等；通过间过间接途径控制性状的有白化病、豌豆粒形等。接途径控制性状的有白化病、豌豆粒形等。考向二中心法则考向二中心法则遗传信息流动遗传信息流动1近几年近几年课标课标高考高考试题试题中，中，对遗传对遗传信息的信息的转录转录和翻和翻译译的考察最的考察最为为突突出，如出，如2011年安徽高考年安徽高考T5、江、江苏苏高考高考T7、上海高考
24、、上海高考T12和和T20等。等。2对对本知本知识识点的考点的考查查集中在集中在遗传遗传信息的信息的传递传递和表达等知和表达等知识识点，或者点，或者结结合合细细胞分裂、基因突胞分裂、基因突变变等知等知识进识进行行综综合考合考查查。2(2011安徽高考安徽高考)甲、乙甲、乙图图示真核示真核细细胞内两种物胞内两种物质质的合成的合成过过程，下程，下列叙述正确的是列叙述正确的是()A甲、乙所示甲、乙所示过过程通程通过过半保留方式半保留方式进进行，合成的行，合成的产产物是双物是双链链核酸核酸分子分子B甲所示甲所示过过程在程在细细胞核内胞核内进进行，乙在行，乙在细细胞胞质质基基质质中中进进行行CDNA分子
25、解旋分子解旋时时，甲所示，甲所示过过程不需要解旋程不需要解旋酶酶，乙需要解旋，乙需要解旋酶酶D一个一个细细胞周期中，甲所示胞周期中，甲所示过过程在每个起点只起始一次，乙可起程在每个起点只起始一次，乙可起始多次始多次【解析解析】本题考察真核生物本题考察真核生物DNA的复制和转录，甲图的复制和转录，甲图DNA两条单两条单链均为模板，而乙以一条链为模板，且产物是一条链，链均为模板，而乙以一条链为模板，且产物是一条链，确定甲图表示确定甲图表示DNA复制，乙图表示转录。复制，乙图表示转录。A项，转录不是半保留方项，转录不是半保留方式，产物是单链式，产物是单链RNA；B项，真核细胞的项，真核细胞的DNA复
26、制可以发生在细胞核、复制可以发生在细胞核、线粒体及叶绿体中。线粒体及叶绿体中。C项，项，DNA复制过程解旋需要解旋酶，转录时也复制过程解旋需要解旋酶，转录时也需要解旋酶。需要解旋酶。D项，一个细胞周期项，一个细胞周期DNA只复制一次，但要进行大量的只复制一次，但要进行大量的蛋白质合成，所以转录多次发生。蛋白质合成，所以转录多次发生。【答案答案】D中心法则中各个过程的比较中心法则中各个过程的比较1(2011江苏高考江苏高考)关于关于转录转录和翻和翻译译的叙述，的叙述，错误错误的是的是()A转录时转录时以核糖核苷酸以核糖核苷酸为为原料原料B. 转录时转录时RNA聚合聚合酶酶能能识别识别DNA中特定
27、碱基序列中特定碱基序列C. mRNA在核糖体上移在核糖体上移动动翻翻译译出蛋白出蛋白质质D. 不同密不同密码码子子编码编码同种氨基酸可增同种氨基酸可增强强密密码码的容的容错错性性【解析解析】转录时以转录时以4种核糖核苷酸为原料；种核糖核苷酸为原料；RNA聚合酶能识别聚合酶能识别DNA特定碱基序列，启动转录；不同密码子编码同种氨基酸可增强特定碱基序列，启动转录；不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性；以密码子的容错性；以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体。体。【答案答案】C2(2011海南高考海南高考)关于关于RNA的叙述，的叙述，错误错误的是的
28、是()A少数少数RNA具有生物催化作用具有生物催化作用B真核真核细细胞内胞内mRNA和和tRNA都是在都是在细细胞胞质质中合成的中合成的CmRNA上决定上决定1个氨基酸的个氨基酸的3个相个相邻邻碱基称碱基称为为密密码码子子D细细胞中有多种胞中有多种tRNA，一种，一种tRNA只能只能转转运一种氨基酸运一种氨基酸【解析解析】真核细胞内的真核细胞内的mRNA和和tRNA主要是在细胞核内合成的；主要是在细胞核内合成的；少数少数RNA是酶，具有催化作用；是酶，具有催化作用；mRNA上决定一个氨基酸的三个相上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为一个密码子；邻碱基称为一个密码子；tRNA具有特异性，一种具有特
29、异性，一种tRNA只能转运一只能转运一种氨基酸，故种氨基酸，故B错。错。【答案答案】B3(2011上海高考上海高考)如如图图表示两基因表示两基因转录转录的的mRNA分子数在同一分子数在同一细细胞胞内随内随时间变时间变化的化的规规律。若两种律。若两种mRNA自形成至翻自形成至翻译结译结束的束的时间时间相等，相等，两基因首次表达的两基因首次表达的产产物共存至少需要物共存至少需要(不考不考虑虑蛋白蛋白质质降解降解)()A4 hB6 hC8 h D. 12 h【解析解析】分析曲线可知，若不考虑先表达的蛋白质的降解，在分析曲线可知，若不考虑先表达的蛋白质的降解，在6 h时，两基因首次表达的产物开始共存。
30、时，两基因首次表达的产物开始共存。【答案答案】B4(2011上海高考上海高考)原核生物的原核生物的mRNA通常在通常在转录转录完成之前便可启完成之前便可启动动蛋白蛋白质质的翻的翻译译，但真核生物的核基因必，但真核生物的核基因必须须在在mRNA形成之后才能形成之后才能翻翻译译蛋白蛋白质质，针对这针对这一差异的合理解一差异的合理解释释是是()A原核生物的原核生物的tRNA合成无需基因指合成无需基因指导导B真核生物真核生物tRNA呈三叶草呈三叶草结结构构C真核生物的核糖体可真核生物的核糖体可进进入入细细胞核胞核D原核生物的核糖体可以靠近原核生物的核糖体可以靠近DNA【解析解析】由于原核生物细胞中没有
31、核膜，所以转录和翻译可同由于原核生物细胞中没有核膜，所以转录和翻译可同时进行；而真核生物有核膜，转录在细胞核中进行，转录出时进行；而真核生物有核膜，转录在细胞核中进行，转录出mRNA后从核孔进入细胞质，在核糖体上进行蛋白质的翻译过程，有时间后从核孔进入细胞质，在核糖体上进行蛋白质的翻译过程，有时间和空间上的分隔。和空间上的分隔。【答案答案】D5(2010上海高考上海高考)1983年科学家年科学家证实证实，引起艾滋病的人，引起艾滋病的人类类免疫缺陷病免疫缺陷病毒毒(HIV)是一种逆是一种逆转录转录病毒。下列正确表示病毒。下列正确表示HIV感染人体感染人体过过程的程的“遗传遗传信息流信息流”示意示意图图是是()【解析解析】逆转录病毒的遗传信息传递方式为逆转录病毒的遗传信息传递方式为RNA逆转录传递至逆转录传递至DNA，而没有，而没有RNARNA的的RNA复制过程，故可排除复制过程，故可排除A、B、C三项。三项。【答案答案】D同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
