《高考物理鲁科版必修1 2.3《受力分析 共点力的平衡》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考物理鲁科版必修1 2.3《受力分析 共点力的平衡》课件(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1受力分析把研究对象(指定物体)在指定物理环境中受到的都分析出来,并画出物体所受力的,这个过程就是受力分析2共点力的平衡(1)平衡状态:物体处于或 状态(2)共点力的平衡条件:力力示意图示意图静止静止匀速直线运动匀速直线运动所受合外力为零所受合外力为零1受力分析的一般方法(1)整体法与隔离法:比较如下表.整体法整体法隔离法隔离法概念概念将加速度相同的几个物体将加速度相同的几个物体作作为为一个整体来分析的方法一个整体来分析的方法将研究将研究对对象与周象与周围围物体分物体分隔开的方法隔开的方法选选用用原原则则研究系研究系统统外的物体外的物体对对系系统统整体的作用力或系整体的作用力或系统统整体的整体
2、的加速度加速度研究系研究系统统内物体之内物体之间间的相的相互作用力互作用力注意注意问题问题受力分析受力分析时时不考不考虑虑系系统统内内物体物体间间的相互作用的相互作用一般隔离受力一般隔离受力较较少的物体少的物体(2)假设法在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其做出存在或不存在的假设,然后就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在2受力分析时应注意的问题(1)不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力相混淆譬如以A物体为研究对象,则要找出“甲对A”“乙对A”的力,而“A对甲”“A对乙”的力就不是A所受的力(2)对于分析出的物体受到的每一个力,都必须明确其来源,即每一
3、个力都应找出其施力物体,不能无中生有(3)合力和分力不能重复考虑如在分析斜面上的物体的受力情况时,不能把物体所受的重力和“下滑力”并列为物体所受的力,因为“下滑力”是重力沿斜面方向的分力(4)“性质力”和“效果力”不能重复分析例如:有人认为在竖直面内做圆周运动的物体运动到最高点时(如图所示),受到重力、绳的拉力和向心力三个力的作用实际上向心力是效果力,是由重力和绳的拉力的合力来提供的,不属于某一性质的力,这样的分析是重复的,小球在最高点只受重力和绳的拉力(5)画出受力示意图时,物体所受的各个力应画成共点力,力的作用点可沿力的方向移动【案例1】(2010安徽理综)L形木板P(上表面光滑)放在固定
4、斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力则木板P的受力个数为()A3 B4C5 D6【解析】对木板P进行受力分析:木板P受重力、斜面的支持力、滑块Q的弹力、弹簧的弹力和与斜面间的摩擦力,共5个力的作用故选C.【答案】C【即时巩固1】如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止物体B的受力个数为()A2 B3C4 D5【解析】根据A的状态可以判知,B对A有一个垂直于AB接触面向上的弹力,因此根据牛顿第三定律,A对B有一个反作用的弹力对B受力分析,如图所示,B共受到4个力的作用,故选C.【答案】C1平衡状
5、态(1)物体处于平衡状态时分为两类:一类是共点力作用下物体平衡;另一类是有固定转动轴物体的平衡共点力作用下物体的平衡又分为两种情形,即静平衡(物体静止)和动平衡(物体做匀速直线运动)(2)共点力作用下物体的平衡条件:处于平衡状态的物体,其加速度a0.由牛顿第二定律Fma知,物体所受合外力F合0.即共点力作用下物体处于平衡状态的力学特点是所受合外力F合0.2求解共点力作用下物体平衡的方法(1)解三角形法:这种方法主要用来解决三力平衡问题根据平衡条件并结合力的合成或分解的方法,把3个平衡力转化为三角形的3条边,然后通过解这个三角形求解平衡问题解三角形多数情况是解直角三角形,如果力的三角形并不是直角
6、三角形,能转化为直角三角形的尽量转化为直角三角形,如利用菱形的对角线相互垂直的特点就得到了直角三角形;确实不能转化为直角三角形时,可利用力的三角形与空间几何三角形相似等规律求解 【案例2】(2011江苏高考)如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g.若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为()A. B. C. mgtanD. mgcot【解析】石块受力如图所示,由对称性可知两侧面所受弹力相等,设为N,由三力平衡可知四边形OABC为菱形,故ODC为直角三角形,且OCD为,则由mg=Nsin可得N= ,故A正确.【答案】A【即时巩固2
7、】 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30,如图所示.则物体所受摩擦力()A.等于零B.大小为mg,方向沿斜面向下C.大小为mg,方向沿斜面向上D.大小为mg,方向沿斜面向上【解析】弹簧竖直悬挂时,如图甲,有F-mg=0,F=kL.系统在斜面上静止时,如图乙,有沿斜面F+f-2mgsin=0,F=kL,由可解得f=0,故A对.【答案】 A 【案例3】(2011海南高考)如图,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( ) A.等于零
8、B.不为零,方向向右 C.不为零,方向向左 D.不为零,v0较大时方 向向左,v0较小时方向向右【解析】取物块与斜劈整体作为研究对象,由于物块匀速运动、斜劈静止,故整体所受外力之和必为零.分析整体的受力可知,由于重力、地面的支持力方向都沿竖直方向,若地面的摩擦力不为零时,其合力方向只能沿水平方向,必导致整体的合力不为零与题述矛盾,故只有A正确.【答案】A【即时巩固】(2010山东理综)如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成角则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是()ANm1gm2gFsinBNm1gm2gFcosCfFcosDfFsin【解析】对于m1、m2和轻弹簧组成的系统受力分析如图,由平衡条件知:水平方向:fFcos,竖直方向:NFsinm1gm2g.由以上两式得:fFcos,Nm1gm2gFsin.正确选项为A、C.【答案】A、C同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全