高中生物《减数分裂和受精作用》课件9(50张PPT)(人教版必修2)

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1、第第1 1节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用第二章第二章 基因与染色体的关系基因与染色体的关系生物体细胞的染色体数生物体细胞的染色体数生生 物物染色体数染色体数洋葱洋葱水稻水稻果蝇果蝇人人23对对46条条4对对8条条12对对24条条8对对16条条染色体染色体纺锤丝纺锤丝纺锤体纺锤体着丝点着丝点姐妹染色单体姐妹染色单体子染色体子染色体同源染色体同源染色体同源染色体的概念同源染色体的概念如图,如图,A A与与a a,B B与与b b,C C与与c c,D D与与d d两两形态、大两两形态、大小相同,它们都是一条来小相同,它们都是一条来自父亲的精子,一条来自自父亲的精子,一条来自母亲的卵细胞

2、。母亲的卵细胞。生物学上把这样两两成对生物学上把这样两两成对的染色体叫的染色体叫同源染色体同源染色体。B bB bC CC CA aA aB bB bD dD d有丝分裂过程染色体、染色单体、有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA含量的变化含量的变化4N2N间期前期中期后期未期染色体数4N2N间期前期中期后期未期染色单体数有丝分裂过程染色体、染色单体、有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA含量的变化含量的变化有丝分裂过程染色体、染色单体、有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA含量的变化含量的变化4a2a间期前期中期后期未期DNA含量1、下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期,能正确表示一个细胞周期的

3、是()ab cd.a为一个细胞周期.b为一个细胞周期.a和b为一个细胞周期.c和d为一个细胞周期复习:有丝分裂复习:有丝分裂复习:有丝分裂复习:有丝分裂2、下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是()A.B.C.D.12345678减减 数数 分分 裂裂 的的 过过 程程第二章第二章 基因与染色体的关系基因与染色体的关系一、问题探讨一、问题探讨21三体患者三体患者18三体患者三体患者二、二、探索经历探索经历1、1883年,科学家发现马蛔虫精子和卵细胞中的年,科学家发现马蛔虫精子和卵细胞中的染色体数目只有体细胞中的一半。染色体数目只有体细胞中的

4、一半。2、1890年,科学家确认了减数分裂产生配子。年,科学家确认了减数分裂产生配子。3、1891年,科学家描述了减数分裂的全过程。年,科学家描述了减数分裂的全过程。三、三、精子的形成过程精子的形成过程 精子是精子是在雄性动物在雄性动物的睾丸内形的睾丸内形成的,而且成的,而且其发生是连其发生是连续的。续的。精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞染色体的交叉互换染色体的交叉互换分分裂裂期期第一次分裂第二次分裂前期 I前期II中期 I中期II后期 I后期II末期 I末期II进行染色体的复制,一条染色体变成两条姐妹染色单体联 会、 四分体四分体(同源染色体)排列

5、在赤道板两侧同源染色体彼此分开,向两极移动缢裂成两个子细胞, 染色体减少一半同有丝分裂间期减数分裂形成精子的过程减数分裂形成精子的过程习题习题【例例】某生物的体细胞含有某生物的体细胞含有42条染色体,条染色体,在减数第一次分裂中期,细胞内含有的染在减数第一次分裂中期,细胞内含有的染色体和色体和DNA分子数依次是分子数依次是 A. 84、84 B. 42、84 C. 84、42 D. 42、42 四、卵细胞的形成四、卵细胞的形成 卵细胞在卵卵细胞在卵巢中形成巢中形成 卵巢内有许卵巢内有许多发育程度不多发育程度不同的卵泡,每同的卵泡,每月有一个成熟月有一个成熟卵原细胞卵原细胞初级卵母细胞初级卵母细

6、胞次级卵母细胞次级卵母细胞+ +极体极体卵细胞卵细胞+ +极体极体间期:间期:卵原细胞进行染色体复制及蛋白卵原细胞进行染色体复制及蛋白质合成。同时在细胞质内贮存大量营养物质合成。同时在细胞质内贮存大量营养物质,形成卵黄,体积增大几千倍到几百万质,形成卵黄,体积增大几千倍到几百万倍甚至几十亿倍。倍甚至几十亿倍。卵原细胞卵原细胞初级卵母细胞初级卵母细胞卵黄卵黄细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜减数第一次分裂减数第一次分裂减减:染色体的染色体的变化与精子的形成过程完全相同,末变化与精子的形成过程完全相同,末期细胞质的分裂为期细胞质的分裂为不均等分裂不均等分裂,产生,产生一个次级卵母细胞和一个极体细

7、胞。一个次级卵母细胞和一个极体细胞。极体极体(n)次级卵母次级卵母细胞细胞(n)初级卵母细胞初级卵母细胞(n)减数第二次分裂减数第二次分裂减减:染色体的变化:染色体的变化也与精子的形成过程完全相同,末期细胞也与精子的形成过程完全相同,末期细胞质的分裂也是质的分裂也是不均等分裂不均等分裂,产生一个卵细,产生一个卵细胞和一个极体细胞。胞和一个极体细胞。次级卵母细胞次级卵母细胞(n)极体极体(n)极体极体(n)卵细胞卵细胞(n)卵细胞的形成卵细胞的形成五、卵细胞的形成与精子形成的对比五、卵细胞的形成与精子形成的对比项目目精子的形成精子的形成卵卵细胞的形成胞的形成不同不同点点一个精原一个精原细胞胞(

8、)个精)个精子子一个卵原一个卵原细胞胞( )个卵)个卵细胞胞细胞胞质、细胞核(胞核( )分裂)分裂细胞胞质( )( )分裂分裂细胞核胞核( )( )分裂分裂精子精子细胞胞经( )成)成为精子精子卵卵细胞的形成不胞的形成不经过( )( )过程程相同相同点点a a、染色体复制、染色体复制1 1次;次;b b、细胞胞连续分裂分裂2 2次;次;c c、细胞分裂的胞分裂的结果是染色体数目减半果是染色体数目减半六、减数分裂过程中染色体、染色单体、六、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数目变化数目变化精原精原细胞胞初初级精精母母细胞胞次次级精母精母细胞胞精子精子细胞胞前中期前中期后期后期染色体染色体2N

9、2NN2NNDNA分子数分子数2C4C4C2C2CC染色染色单体数单体数04N4N2N00六、减数分裂过程中染色体、染色单体、六、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数目变化数目变化七、习题巩固七、习题巩固【例例】如果要形成如果要形成2000个受精卵,理论上个受精卵,理论上需要精原细胞和卵原细胞各多少个需要精原细胞和卵原细胞各多少个 A.500和和500 B.500和和2000 C.2000和和2000 D. 2000和和4000 七、习题巩固七、习题巩固【例例】根据下图细胞分裂图回答下列问题(1)A图所示细胞分裂的方式是_。细胞内染色体与染色单体的比例是_。(2)B图所示细胞分裂后产生的细

10、胞是_或_。(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是_;每个子细胞中有_条染色体。八、识图:有丝分裂与减数分裂的对比八、识图:有丝分裂与减数分裂的对比(1)这个细胞正在进行哪一种方式的)这个细胞正在进行哪一种方式的细胞分裂,试说明理由?细胞分裂,试说明理由?(2)这个细胞中有几条染色体?几条)这个细胞中有几条染色体?几条染色单体?染色单体?(3)这个细胞中有几对同源染色体,)这个细胞中有几对同源染色体,它们是哪几对?它们是哪几对?(4)这个细胞中哪些是非同源染色体)这个细胞中哪些是非同源染色体?(5)细胞中的哪些是姐妹染色单体?)细胞中的哪些是姐妹染色单体?哪些是非姐妹染色单体?哪些是非姐妹染色

11、单体?(6)这个细胞在全部分裂完成后,子)这个细胞在全部分裂完成后,子细胞中有几条染色体?细胞中有几条染色体?下图中的甲乙丙分别表示某种生物(假定体细胞中只含两对染色体)的三个正在分裂的细胞,请根据图回答问题。甲图表示分裂的时期;乙图表示分裂的时期;丙图表示分裂的时期。八、识图:有丝分裂与减数分裂的对比八、识图:有丝分裂与减数分裂的对比有丝分裂与减数分裂的对比有丝分裂与减数分裂的对比减数分裂有丝分裂染色体复制次数细胞分裂次数分裂过程中染色体变化是否发生联会是否出现四分体同源染色体变化着丝点何时分裂子细胞染色体数子细胞个数子细胞类型细胞分裂图象识别细胞分裂图象识别有同源有同源染色体染色体无同源无

12、同源染色体染色体有有联联会会、四四分分体体、同同源源染染色色体体的的分分离离减数第一次分减数第一次分裂裂有丝分裂有丝分裂减数第二次分减数第二次分裂裂无上述现象无上述现象看看同同源源染染色色体体二看二看同源同源染色染色体的体的行为行为习题习题【例例】下图是某生物个体(体细胞含下图是某生物个体(体细胞含2n条染色体)条染色体)的不同细胞分裂图象,不正确的叙述是的不同细胞分裂图象,不正确的叙述是A是有丝分裂是有丝分裂 B是减数分裂是减数分裂C中等位基因分离中等位基因分离 D可能是次级卵母细胞可能是次级卵母细胞 受受 精精 作作 用用第二章第二章 基因与染色体的关系基因与染色体的关系受精作用及其意义受

13、精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义1、一个精子和一个卵细胞结合,形成一个受精卵。2、进入卵细胞的只是精子的头部(细胞核)3、受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞。受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义受精作用及其意义雄性雄性亲本亲本雌性雌性亲本亲本2N2N减裂减裂减裂减裂精子精子卵细胞卵细胞N N受受精精卵卵受受精精2N2N有性生殖有性生殖子代子代个体个体有丝分裂有丝分裂细胞分化细胞分化2N2N个体发育个体发育受精作用的实质受精作用的实质实质实质精子细胞核与卵细胞核融合,精子细胞核与

14、卵细胞核融合,精子细胞核内的精子细胞核内的n条染色体与卵细条染色体与卵细胞内的胞内的n条染色体合在一起,形成条染色体合在一起,形成具有具有2n条染色体的受精卵细胞。条染色体的受精卵细胞。减数分裂与受精作用的意义减数分裂与受精作用的意义1、保证了前后代染色体数目的稳定性(物种的稳定性)2、雌雄配子结合能形成种类众多的受精卵。(非同源染色体自由组合染色体的交叉互换雌雄配子的随机组合)3、后代遗传物质由双亲提供,保证了后代具有双亲的遗传性,具有更大的活力和变异性。回答问题探讨回答问题探讨21三体患者三体患者18三体患者三体患者习题习题1、 100个卵原细胞与个卵原细胞与100个精原细胞形成的个精原细

15、胞形成的生殖细胞受精,能形成受精卵()个:生殖细胞受精,能形成受精卵()个: A. 100个个 B. 200个个 C. 300个个 D.400个个 习题习题2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色条染色体,它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次体,它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子及受精卵中级精母细胞、精子及受精卵中DNA数为()数为() A. 32,32,64,32,16 B. 16,16,32,16,8 C. 32,32,32,16,8 D. 16,16,16,16,16 习题习题3、人的卵细胞内有、人的卵细胞内有23条染色体,一个初级条染色体,一个初级卵母细胞在减数第一次分裂前期生成的四卵母细胞在减数第一次分裂前期生成的四分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、姐妹染色单体数依次是()体数、姐妹染色单体数依次是() A. 46,46,23 B.23,46,0 B.46,46,23 D.23,46,92同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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