高考物理总复习 第十章 电磁感应 1013楞次定律推论的应用课件

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1、楞次定律推论的应用0101020203030404备选训练备选训练 课堂互动课堂互动 题组剖析题组剖析 规律总结规律总结 课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动根据楞次定律的一些结论直接解答此题,比直接利用楞次定律、安培定则判断要简单明了 (1)阻碍原磁通量的变化 “增反减同”;(2)阻碍相对运动 “来拒去留”;(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势“增缩减扩”;(4)阻碍原电流的变化(自感现象) “增反减同”. 楞次定律中“阻碍”的含义I感感NS题组剖析题组剖析题组剖析题组剖析解析 题图中的两个通电的电磁铁之间的磁场方向总是水平的,当滑动变阻器R的滑片P自左向右滑动的过程中,电路的电流是增大的,两个电

2、磁铁之间的磁场的磁感应强度也是增大的,闭合导体线圈中的磁通量是增大的,线圈在原磁场中所受的磁场力肯定使线圈向磁通量减小的方向运动,显然只有顺时针方向的运动才能使线圈中的磁通量减小。 答案B 1如图所示,ab是一个可以绕垂直于纸面的轴O转动的闭合矩形导体线圈,当滑动变阻器R的滑片P自左向右滑动的过程中,线圈ab将 () A静止不动 B顺时针转动 C逆时针转动 D发生转动,但电源的极性不明,无法确定转动方向题组剖析题组剖析题组剖析题组剖析2(2018广东广州名校联考)如图所示,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管b与电源、滑动变阻器连接成如图所示的

3、电路。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动,下列表述正确的是()A线圈a中将产生沿顺时针方向(俯视)的感应电流B穿过线圈a的磁通量减小C线圈a有扩张的趋势D线圈a对水平桌面的压力FN将增大解析当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,螺线管中的电流将增大,使穿过线圈a的磁通量变大,选项B错误;由楞次定律可知,线圈a中将产生沿逆时针方向(俯视)的感应电流,并且线圈a有缩小和远离螺线管的趋势,线圈a对水平桌面的压力FN将增大,故选项D正确,A、C错误。答案D题组剖析题组剖析解析当磁铁靠近线圈时,穿过线圈的磁通量增加,线圈中产生感应电流,线圈受到磁铁的安培力作用,根据楞次定律可知,线圈受到的安培力斜向右下方,则线圈

4、对桌面的压力增大,即FN大于mg,线圈相对桌面有向右运动趋势,受到桌面向左的静摩擦力。当磁铁远离线圈时,穿过线圈的磁通量减小,同理,根据楞次定律可知,线圈受到的安培力斜向右上方,则线圈对桌面的压力减小,即FN小于mg,线圈相对桌面有向右运动趋势,受到桌面向左的静摩擦力。综上可知,FN先大于mg,后小于mg,Ff始终向左,故选项B、C错误,A正确;当磁铁靠近线圈时,穿过线圈向下的磁通量增加,线圈中产生感应电流从上向下看是逆时针方向;当磁铁远离线圈时,穿过线圈向下的磁通量减小,线圈中产生感应电流从上向下看是顺时针方向,故选项D错误。答案A3.(2018重庆一中模拟)如图所示,质量为m的铜质小闭合线

5、圈静置于粗糙水平桌面上。当一个竖直放置的条形磁铁贴近线圈,沿线圈中线由左至右从线圈正上方等高、匀速经过时,线圈始终保持不动。则关于线圈在此过程中受到的支持力FN和摩擦力Ff 的情况,以下判断正确的是() AFN先大于mg,后小于mg BFN一直大于mg CFf 先向左,后向右 D线圈中的电流方向始终不变规律总结规律总结易错点易错点1不能正确确定所研究的回路 2对楞次定律中的“阻碍”理解不透 3不能灵活选用楞次定律推广的规律 4分不清感应电流的磁场和原磁场的关系. 备选训练备选训练【备选训练1】如图示,通电螺线管左侧和内部分别静止吊一导体环a和b,当滑动变阻器R的滑动触头c向左滑动时(). Aa向左摆,b向右摆 Ba向右摆,b向左摆 Ca向左摆,b不动 Da向右摆,b不动 解析通电螺线管内部的磁场近似为匀强磁场当滑动变阻器R的滑动触头c向左滑动时,电路中的电流变大,螺线管产生的磁场逐渐增强,穿过a的磁通量变大,根据楞次定律可知,a向左摆动;b处于螺线管内部,其周围的磁场为匀强磁场,方向水平向左,圆环中虽然也产生感应电流,但根据左手定则可判断出,安培力与b在同一个平面内,产生的效果是使圆环面积缩小,并不使其摆动,所以C项正确 答案C 备选训练备选训练注意应用楞次定律、机械能守恒定律、能量守恒定律解答问题.转到解析

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