1《沁园春长沙》

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1、n舸舸 怅怅 寥寥廓廓 n峥峥 嵘嵘 挥斥方挥斥方遒遒 浪浪遏遏飞舟飞舟 ggchch ngnglili o oqiqi zhng rzhng r ngng kuku 写作背景写作背景n沁园春 长沙写于1925年。当时的革命运动正蓬勃发展,五卅运动和省港大罢工相继爆发,毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留期间,重游橘子洲,写下了这首词,追怀1911年-1923年间在长沙的求学生活和革命斗争经历。品读上阙1、开头三句的正常语序是怎样的?2、找出写景的句子,这几句是由哪个字总领?3、景物描

2、写的视角变化和写景顺序是怎样的?4、写景诗句中哪些动词用得好?为什么?品读上阙1、开头三句的正常语序是怎样的? 独独立立寒秋寒秋,湘江北去湘江北去,橘子洲头橘子洲头。 独自一人独自一人 时间时间 景物景物 地点地点 在深秋的时候,(我)一个人独自站在橘子洲头,望在深秋的时候,(我)一个人独自站在橘子洲头,望着眼前的湘江向北滚滚而去。着眼前的湘江向北滚滚而去。独立寒秋图独立寒秋图3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的?品读上阙看看远望山上:远望山上: 万山红遍万山红遍 层林尽染层林尽染近观江中:近观江中: 漫江碧透漫江碧透百舸争流百舸争流仰视天空:仰视天空: 鹰击长空鹰击长空俯察水里:俯察水里

3、:鱼翔浅底鱼翔浅底静静动动湘湘江江秋秋景景图图“意象意象”简释简释意意象象创作者的思想感情作品中的客观物象诗人的思想感情与客观物象融合形成意象诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界意境 4、写景诗句中哪些词用得好?为什么?品读上阙l“染染”字,用拟人手法,写出秋色之深字,用拟人手法,写出秋色之深 。“击击”字,准确地形容了雄鹰在空中矫健勇猛、字,准确地形容了雄鹰在空中矫健勇猛、迅速有力地飞翔的姿态。迅速有力地飞翔的姿态。“翔翔”写出了鱼儿在清澈见底,水天相映的水中游写出了鱼儿在清澈见底,水天相映的水中游动得自由轻快,像在天空中飞翔一样。动得自由轻快,像在天空中飞翔一样。展开

4、想象 雨果说:“想象是人类思维中最美的花朵。”黑格尔说:“想象是最杰出的艺术本领。” 让我们微微闭上双眼,放飞自由的心灵,给思维插上想象的翅膀,伴着音乐的旋律,去感受这幅美妙图景。品读上阙5、毛泽东笔下的秋景,给人的总体感觉是什么?你能用四字短语概括这幅秋色图的特征吗? 绚丽多姿 充满生机 合作探究 古人写秋多怨秋、悲秋,什么“万里悲万里悲秋常做客,百年多病独登台秋常做客,百年多病独登台”、“悲哉秋之悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”等等。那么,毛泽东笔下的秋为何如此绚丽多姿、充满生机吗?为何如此与众不同呢? 他是叱咤风云的一代伟人,是胸怀大志的政治家。他有着经

5、天纬地之才,再造乾坤之志;他有博大的胸襟,崇高的风范,奋发向上永不消沉的乐观性格,不同于那些多愁善感的纤弱文人(见落花而流泪,见流水而长叹),所以他的诗词也不同凡响,境界开阔,气势磅礴,充满豪情壮志。 寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?怅怅 江山如此多娇,作者不禁想到江山如此多娇,作者不禁想到了国家的命运、前途,提出了由了国家的命运、前途,提出了由谁来主宰祖国命运的深刻命题。谁来主宰祖国命运的深刻命题。忧国忧民,忧国忧民,以天下为己任以天下为己任品读上阙品读下阙1、上阕提出“谁主沉浮”的问题,下阕是怎样回答的呢?下阕的领字是哪个?一直统领到哪里?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月

6、稠。携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。忆忆怀人忆事怀人忆事同同学学少少年年风风华华正正茂茂书书生生意意气气挥挥斥斥方方遒遒指指点点江江山山激激扬扬文文字字粪粪土土当当年年万万户户侯侯峥嵘岁月图峥嵘岁月图品读下阙品读下阙2、为什么这几句就能回答“谁主沉浮”呢?哪位同学能根据你的理解解释一下。 意气奔放,才华横溢,心系国运,蔑视权贵。意气奔放,才华横溢,心系国运,蔑视权贵。 曾记否,到曾记否,到中流击水,浪遏飞舟中流击水,浪遏飞舟? 风浪巨大,连船只行风浪巨大,连船只行进都很困难,但我们却进都很困难,但我们却在江心游泳,以同汹涌在江心游泳,以同汹涌的急流拼搏为乐。的急流拼搏为乐。 敢于同反动统治者敢

7、于同反动统治者作斗争,敢于改造旧作斗争,敢于改造旧世界的大无畏精神世界的大无畏精神 中流击水是中流击水是中中流击楫流击楫的转化的转化 表达诗人要在时代的表达诗人要在时代的大潮中,乘风破浪,鼓大潮中,乘风破浪,鼓桨前进,立誓振兴中华桨前进,立誓振兴中华的壮志豪情。的壮志豪情。中中流流击击水水图图品读下阙 纵观全词,上阕写眼前的景物和心中的所思谁主沉浮;下阕追忆往事,表现青年时代的革命精神和远大理想。上阕由“立”到“看”再到“问”,下阕由“忆”到“记”,思路清晰,情贯全词。通过学习,毛主席诗词那精练形象的语言,深远而优美的意境,那博大的情怀和革命的壮志,都给我们留下了非常深刻的印象。 晋书晋书祖逖传祖逖传:祖:祖逖中流击楫而誓曰:逖中流击楫而誓曰:“不不能清中原而复济者,有如能清中原而复济者,有如大江!大江!”后来后来“中流击楫中流击楫”就成了立誓复兴祖国的就成了立誓复兴祖国的代词。代词。品读下阙n它朦朦胧胧地唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。在这部电视剧中,我才明白了什么是真正的同学情深;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下

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