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1、家长会内容家长会内容: :一、一、分析期中考试成绩分析期中考试成绩二、由班主任谈一二、由班主任谈一 谈父母教育孩谈父母教育孩子的问题子的问题 三、家庭教育中应注意的问题三、家庭教育中应注意的问题四四、给家长的几点希望给家长的几点希望一、一、本次期中考试：本次期中考试：我班同学我班同学4 4科排名进入全年级前科排名进入全年级前1010名的同学有名的同学有3 3人。分别是：祖海玉人。分别是：祖海玉第一名第一名；吴欣然第四名；郄金松第；吴欣然第四名；郄金松第五名。五名。表扬表扬本次期中考本次期中考 全班前五名的同学：全班前五名的同学：（1）祖海玉）祖海玉（2）吴欣然）吴欣然（3）郄金松）郄金松（4）
2、丁然）丁然（5）邢博）邢博单科前三名：单科前三名：语文：祖海玉（语文：祖海玉（8585）吴欣然（）吴欣然（8282） 丁然（丁然（8282）邢博（）邢博（8282）数学：郄金松（数学：郄金松（9393）祖海玉（）祖海玉（9191）邢博）邢博（8686）英语：祖海玉（英语：祖海玉（9292）吴欣然（）吴欣然（9191）邢博）邢博（8686）物理：郄金松（物理：郄金松（9494）祖海玉（）祖海玉（9393） 吴欣然（吴欣然（9292）吴紫伦（）吴紫伦（9292）表扬表扬本次考试的进步星：本次考试的进步星：邢博年级邢博年级16名名张赛年级张赛年级47名名李胜杰李胜杰58名名表扬表扬本次考试取得进步的
3、同学：本次考试取得进步的同学：E:成绩成绩Book1四班名次的变化四班名次的变化.xls表扬表扬本次考试退步明显的同学：本次考试退步明显的同学：吴紫伦年级吴紫伦年级31名名李国强年级李国强年级98名名樊雪原年级樊雪原年级49名名由本次考试成绩可以看出：由本次考试成绩可以看出：1.相对来说，我班学生语文、英语相对来说，我班学生语文、英语成绩较薄弱，以后应加强。这需要我们成绩较薄弱，以后应加强。这需要我们共同重视，共同想办法。共同重视，共同想办法。2.就总分和总排名来说，女同学的成绩比就总分和总排名来说，女同学的成绩比男同学要好些。男同学要好些。3.一部分学生存在着偏科现象。一部分学生存在着偏科现
4、象。英语王老师分析成绩数学老师分析成绩二：谈教育孩子问题假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。-苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教
5、育家苏霍姆林斯基2 2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定进进步步，哪哪怕怕是是改改正一个缺点。正一个缺点。 1 1、创造和睦、祥和、稳创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。定的家庭气氛。谈谈家庭教育：谈谈家庭教育：3 3、多关心孩子的学习、多关心孩子的学习内容内容和和实际实际进步程度进步程度，家长要多询问孩子最近，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。学习了什么掌握得如何等。4 4、经常给孩子制订几个容易达到的、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以
6、使孩子感觉到能够小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。5 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。6 6、 要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。触心理，事与愿违。7 7 、家长要以身作则，给孩子做出榜样。家长要以身作则，给孩子做出榜样。1.帮帮孩子孩子分析成绩分析成绩，加强，加强弱
7、科弱科的学习。的学习。2.孩子的孩子的作业作业希望家长多关注一些。希望家长多关注一些。希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作: :每天晚上每天晚上几点几点放学，放学，几点几点到家，到家，几点几点开饭，开饭，几点几点开始写作业，用多长时间开始写作业，用多长时间写作业，写作业时有没有问题，时间写作业，写作业时有没有问题，时间要有规律，养成好习惯。孩子在写作要有规律，养成好习惯。孩子在写作业时，家长不能在边上看电视或聊天业时，家长不能在边上看电视或聊天等影响孩子思考的活动。等影响孩子思考的活动。如何帮助孩子学习如何帮助孩子学习1.每天陪同孩子学习每天陪同孩子学习2.检查背诵检查背诵（监
8、督背记英语单词，并严格（监督背记英语单词，并严格检查，每周末可以把本周所记汇总听写）检查，每周末可以把本周所记汇总听写）3.陪孩子一起读书，如名著，每个季度看陪孩子一起读书，如名著，每个季度看一本。一本。希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作: :不要总是在成绩出来后抱怨孩子不好好学，应该在考试前的每一天努力帮助孩子为考试做好准备。孩子们也会养成考前认真学习的好习惯，而不会像家长一样只等成绩出来后才着急。控制好控制好上学放学时间及业余时间上学放学时间及业余时间（尤其是（尤其是上网的时间上网的时间）严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱 衣着衣着 发式发式 反对同学聚会反对同学聚
9、会, ,过生日过生日 4 4. .双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出 了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈 谁谁 特点特点 玩法玩法希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作: :孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。4.4
10、.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知道道, ,经常长时间反锁自己房门经常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,白天蒙头大睡白天蒙头大睡, ,黑间黑间 外出去向不交代清楚。外出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒 类，甚至不明巨款或当票。类，甚至不明巨款或当票
11、。8.8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、 读书时间骤减。读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有 朋友也不敢介绍给家人。朋友也不敢介绍给家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量 突增。突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 孩子是祖国的未孩子是祖国的未来，民族的希望，更来，民族的希望，更是我们每一个家庭的是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸成长，每一个家庭幸福平安！福平安！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了经常联系！经常联系！常过来看看！常过来看看！
