六年级语文上册 第16课 神奇的音箱课件2 西师大版.ppt

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1、六年级六年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元词语词语l红艳艳红艳艳 紫莹莹紫莹莹 黄澄澄黄澄澄 虞美虞美人人l污染污染 土壤土壤 削皮削皮 假若假若 l定期定期 经络经络 控制控制 系统系统l草莓草莓 豌豆豌豆 腐烂腐烂 施肥施肥l沈括沈括 声频声频 茁壮茁壮 蹿蹿沈括沈括 虞美人虞美人 蹿蹿 草莓草莓 kuycunmil xio(削皮削皮)用刀斜着去掉物体的用刀斜着去掉物体的 表皮表皮。削铅笔削铅笔l l削削l xu(剥削剥削)削减削减 削弱削弱 削足适履削足适履l gng(供应供应)提供某种利用的条提供某种利用的条 l 件给对方利用件给对方利用。供不应求供不应求l l供供l gng(

2、供认供认)供词、供奉、供事供词、供奉、供事近义词近义词l麻烦麻烦费事费事l防止防止防备防备l健康健康健壮健壮l推广推广推行推行l神秘神秘神秘神秘l克服克服克制、抑克制、抑制制l控制控制操纵操纵l类似类似相似相似l定期定期定时定时l根据根据依据依据l扩张扩张扩大扩大反义词反义词l保护保护破坏破坏l过去过去将来将来l提高提高降低降低l麻烦麻烦简捷简捷l增强增强减弱减弱l污染污染净化净化l现实现实虚幻虚幻 1. 1. 能快速阅读课文并了解课文能快速阅读课文并了解课文大意。大意。 2. 2. 初步知道生态农业的好处。初步知道生态农业的好处。 结合生活实际进行谈话,结合生活实际进行谈话,说说农业与我们生

3、活的关系。说说农业与我们生活的关系。请认真听课文朗读并说说自己知道了什么。请认真听课文朗读并说说自己知道了什么。读了课文,你知道读了课文,你知道“神奇的音箱神奇的音箱”神奇在哪里呢?神奇在哪里呢? 植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根据这种原据这种原理,科学家们制造了一种神奇的音箱理,科学家们制造了一种神奇的音箱植物声频发生植物声频发生器。它跟我器。它跟我们家里的音箱差不多大少,四面都有扬声器,可以放在们家里的音箱差不多大少,四面都有扬声器,可以放在地里向四周地里向四周发射声波。这些声波听起来像放长短不一、高低不同的发射声波。这些声波听起来像

4、放长短不一、高低不同的风笛声,它风笛声,它可以扩张职务叶面的气孔,增强植物的光合作用,从而可以扩张职务叶面的气孔,增强植物的光合作用,从而刺激植物快刺激植物快速生长。要是定期给植物速生长。要是定期给植物“听音乐听音乐”,植物就能随着音,植物就能随着音乐茁壮成长。乐茁壮成长。 一千多年前的宋代,一千多年前的宋代,沈括沈括在他的在他的梦溪笔谈梦溪笔谈里记载了里记载了 一个一个“草木知音草木知音”的故事:宋代的作曲家桑景舒创作了的故事:宋代的作曲家桑景舒创作了 “ “虞美人操虞美人操”,使江南的一种虞美人草枝叶舞动,这大,使江南的一种虞美人草枝叶舞动,这大概概 是最早的植物声学实验了。是最早的植物声

5、学实验了。 可见,我们的祖先是多么的聪明智慧,同时,可见,我们的祖先是多么的聪明智慧,同时,也可以看出生态农业的历史渊源,是可信可行的。也可以看出生态农业的历史渊源,是可信可行的。 前进前进 沈括(公元沈括(公元1031103110951095年),字存中,北宋杭州钱年),字存中,北宋杭州钱塘县(今浙江杭州)人,汉族。北宋科学家、政治家。塘县(今浙江杭州)人,汉族。北宋科学家、政治家。熙宁五年(公元熙宁五年(公元10721072年)提举司天监,次年赴两浙考察年)提举司天监,次年赴两浙考察水利、差役。熙宁八年(公元水利、差役。熙宁八年(公元10751075年)出使辽国,驳斥年)出使辽国,驳斥辽的

6、争地要求。元丰五年(辽的争地要求。元丰五年(10821082年)以宋军于永乐城之年)以宋军于永乐城之战中为西夏所败,连累被贬。晚年以平生见闻,在镇江战中为西夏所败,连累被贬。晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著梦溪笔谈。梦溪园撰写了笔记体巨著梦溪笔谈。沈括返回返回 梦溪笔谈详细记载了劳动人民在科学技术梦溪笔谈详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我方面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。全书共六百零九条(不同版本稍有出入),内容全书共六百零九条(不同版本稍有出入),内

7、容涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。梦溪笔谈梦溪笔谈返回返回 1. 1. 联系日常生活,你对哪些农产品有联系日常生活,你对哪些农产品有意意见,能提出改进意见吗?见,能提出改进意见吗? 2. 2. 展开想象,你还希望有哪些生态展开想象,你还希望有哪些生态农业的农业的新成果?新成果? 按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、按照生态学原理和生态经济规律,因地制宜地设计、组装、调整和管理

8、农业生产和农村经济的工程体系。它组装、调整和管理农业生产和农村经济的工程体系。它利用传统农业的精华和现代科技成果,通过人工设计生利用传统农业的精华和现代科技成果,通过人工设计生态工程,协调资源利用与保护之间的矛盾。形成生态与态工程,协调资源利用与保护之间的矛盾。形成生态与经济两个良性循环,经济、生态、社会三个效益的统一。经济两个良性循环,经济、生态、社会三个效益的统一。其主要特征是综合性、多样性、高效性和持续性。其主要特征是综合性、多样性、高效性和持续性。 生态农业生态农业 改善生态环境,防止污染,维护生态平改善生态环境,防止污染,维护生态平衡,提高农产品的安全性。衡,提高农产品的安全性。 持

9、续性持续性也称音频。人耳可闻的振动频率。也称音频。人耳可闻的振动频率。 声频声频 中医学名词,指经脉和络脉。经脉如路中医学名词,指经脉和络脉。经脉如路径,为纵行的干线,络脉如网络,为横行的分径,为纵行的干线,络脉如网络,为横行的分支。它们纵横交叉,循行于人体内,组成一个支。它们纵横交叉,循行于人体内,组成一个有机联系的系统。有机联系的系统。 经络经络 俗称俗称“喇叭喇叭”,将电信号的能量转换为声,将电信号的能量转换为声能能并将声音有效地在空气中辐射出去的一种电声并将声音有效地在空气中辐射出去的一种电声器件。声频电信号输入扬声器后,通过电磁、器件。声频电信号输入扬声器后,通过电磁、电压或静电等效

10、应,使膜片或纸盆振动,推动电压或静电等效应,使膜片或纸盆振动,推动周围空气振动,发出比较洪亮的声音。周围空气振动,发出比较洪亮的声音。 扬声器扬声器 管乐器,流行于欧洲民间,苏格兰等地尤为管乐器,流行于欧洲民间,苏格兰等地尤为盛行。由风囊、吹管和若干簧管组成,其中一根盛行。由风囊、吹管和若干簧管组成,其中一根或两根簧管有按孔,用以演奏旋律。演奏时,吹或两根簧管有按孔,用以演奏旋律。演奏时,吹风入囊,并用手臂压缩之,使气流入簧管而发音。风入囊,并用手臂压缩之,使气流入簧管而发音。 风笛风笛段意段意一(一(1 1)有生活入手,使我们意)有生活入手,使我们意识到农业与日常生活的密切关识到农业与日常生

11、活的密切关系。系。二(二(2-52-5)以植物声频发生器为)以植物声频发生器为例介绍生态农业的成果。例介绍生态农业的成果。三(三(6 6)指出了生态农业是)指出了生态农业是2121世世纪农业发展的方向。纪农业发展的方向。中心中心l本文是一篇科学说明文,作者用浅本文是一篇科学说明文,作者用浅显易懂的语言文字,向我们介绍了显易懂的语言文字,向我们介绍了农业科技发展的新动态农业科技发展的新动态生态农生态农业的一些粗浅的知识,是我们了解业的一些粗浅的知识,是我们了解2121世纪生态农业的神奇以及它广阔世纪生态农业的神奇以及它广阔的发展前景。感受到科学技术在农的发展前景。感受到科学技术在农业发展中的作用。业发展中的作用。

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