七年级数学相交线自学方案

《七年级数学相交线自学方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学相交线自学方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

七年级数学相交线自学方案七年级数学相交线自学方案一、 自学范围（第 1 页第 3 页练习）二、 自学目标：1、在具体的情境或图形中找出相交线和平行线。2、知道什么是邻补角和对顶角，即：邻补角和对顶角的概念。3、知道并能为“对顶角相等”说明理由。三、 自学重点、难点：重点：邻补角、对顶角的概念,对顶角性质与应用.难点：理解对顶角相等的性质的探索四、 自学过程：1、欣赏第五章前的彩图，找出这里的平行线和相交线，举出生活中的相交线与平行线。举例：说出你区别相交线与平行线的理由：2、在练习本上任意画几条直线，观察它们的关系。3、自学课本第 2 页第一段。动手做实验： （也可找两根小木棍中间用钉子或绳子固定）观察角度是如何变化的，这些角有怎样的关系？4、自学第 2 页“探究” ，并完成课本中的填表。1AD14O2BC5、根据上图：用课本中的定义说明1与2是邻补角：用课本中的定义说明2与4是对顶角：找出其它的邻补角与对顶角写在下面的横线上6、你认为2与4相等吗，能得到什么结论？说出你的理由：五、 学效测试：7、完成课本 3 页的练习。8、1.如图所示,1 和2 是对顶角的图形有()121212213A.1 个B.2 个C.3 个D.4个9、如图所示,AB 与 CD 相交所成的四个角中,1 的邻补角是,1 的对顶角CA1243DB 10、如图所示,若1=25,则2=_,3=_,4=_.2