教案的教学内容怎么写

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1、教案的教学内容怎么写教案的教学内容怎么写教案的具体内容教案的具体内容一课题（说明本课名称）二教学目的（或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）知识目标中，常用知道“了解”、理解”等词语来表述。技能目标中，常用“学会”、“掌握”、“熟练掌握”等词语来表述。情感目标中，常用“体会”、“体验”、“感受”、“认识”等词语来表述。三课型（说明属新授课，还是复习课）、教学工具四课时（说明属第几课时）、教学方法（如：讲授法、讨论法、任务驱动法、交流法、互动法、练习法等）五教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）七教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的

2、内容、方法步骤）八作业处理（说明如何布置书面或口头作业）九板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十教学反思（成功的经验和失败的教训）教案书写过程的关键包括以下几个步骤：教案书写过程的关键包括以下几个步骤：（一）导入新课（一）导入新课1设计新颖活泼，精当概括。2怎样进行，复习那些内容？3提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课（二）讲授新课1针对不同教学内容，选择不同的教学方法。2怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？3教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。（三）巩固练习（三）巩固练习1练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。2怎样进行，谁上黑板板演？3需要多少时间？（四）归纳小结（四

3、）归纳小结1怎样进行，是教师还是学生归纳？2需用多少时间？（五）作业安排（五）作业安排1布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。2需不需要提示或解释？教案示例：教案示例：教学对象：教学对象：一年级学生教学目标：教学目标：1、通过多种活动形式的，探索大自然中的声音，开始对听赏活动表现出积极主动的态度和兴趣（人文主题）2、初步感知音乐要素（长短、高低、音乐、强弱）和它们的表现作用（知识技能主题）教学准备：教学准备：录音磁带、画纸、画笔、课件、乐器教学过程：教学过程：一、导入让学生说说在生活中，大自然中你都听到过哪些声音，并用自己的嗓音模仿出来二、1纸模仿大风吹小风吹的声音2自制的纸袋模仿大雨小雨的

4、声音三、听辨大自然中的雷电、风、雨、小鸭子、小青蛙、小虫子的声音，请学生听辨模仿，比较不同的声响，说出自己的感受，用乐器模仿，其他教案有趣的声响（自编教学内容），幼儿教案其他教案有趣的声响（自编教学内容）。四、多媒体课件展示第一幕：这是一个炎热的夏天，太阳烤着大地，格外闷热，小鸭子出来了，它们要到池塘里游泳，小青蛙、小虫子也在不听的叫唤着。第二幕：忽然见天阴沉沉的，风越刮越大，雷电轰轰做响，豆大的雨点倾盆而下，小动物们吓得赶紧躲起来了第三幕：夏天的雨来得快去的也快，雨停了，“滴答滴答”雨后的大自然特别美丽，小鸭子高兴得唱起了歌，小虫子小青蛙也加入了这场音乐会。让学生用各种乐器来表演该童话剧。五、欣赏胡桃夹子、天鹅湖,让学生将自己想象的画面用线条、色彩、文字、图画表达出来。教学说明：这是一节根据新课程理念来设计并操作的艺术综合实践课，课中让学生将美术融入到音乐中，让学生掌握了音乐的基本元素。