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1、课本课本,导学案导学案,导学导学练练 双色笔双色笔最重要的是激情最重要的是激情!高二政治坚持先进文化的前进方向1.我国文化生活的现状是什么？我国文化生活的现状是什么？ 面对这些现状我们应怎样做？面对这些现状我们应怎样做？2.为什么发展主旋律文化？为什么发展主旋律文化？3.文化建设的基本要求是什么？文化建设的基本要求是什么？高二政治坚持先进文化的前进方向全盘西化论：全盘西化论：该思该思潮最早出现于戊戌变潮最早出现于戊戌变法时期，形成于法时期，形成于20世世纪纪30年代，主要人物年代，主要人物是胡适、陈序经等人。是胡适、陈序经等人。他们认为他们认为百事不如人百事不如人,物质不如人物质不如人,制度不
2、制度不如人如人,道德不如人道德不如人,知知识不如人识不如人,文学不如文学不如人人,音乐不如人音乐不如人,艺术艺术不如人不如人,身体不如人身体不如人,肯认错了，方肯死心肯认错了，方肯死心塌地地去学人家。塌地地去学人家。胡适和陈序经胡适和陈序经高二政治坚持先进文化的前进方向文化复古主义：文化复古主义：是近代产是近代产生的一种文化思潮，它是生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生在中西文化的对撞中产生的。的。认为传统文化的千年认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主
3、张，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道，在社要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。诵经复古。探究：以上两种观点，你是如何认识的？探究：以上两种观点，你是如何认识的？高二政治坚持先进文化的前进方向结论：奉行结论：奉行 “ “全盘西化全盘西化”论与论与”文化复古主文化复古主义义”都不能产生中国先进文化。都不能产生中国先进文化。（一）中国先进文化的求索中国先进文化的求索高二政治坚持先进文化的前进方向李大钊在李大钊在发表的发表的陈独秀和青年毛泽东陈独秀和青年毛泽东高二政治坚持先进文化的前进方向高二政治坚持先进文化的前进方向1.1.深刻理解并熟记当代中国先进文化
4、的含义及为什深刻理解并熟记当代中国先进文化的含义及为什 么、怎样坚持先进文化的前进方向，提高灵活调动和么、怎样坚持先进文化的前进方向，提高灵活调动和运用知识分析问题的能力。运用知识分析问题的能力。2.2.在独立思考的基础上，积极参与合作探究，学会运在独立思考的基础上，积极参与合作探究，学会运用分析归纳和辩证思维的方法。用分析归纳和辩证思维的方法。3.3.自觉坚持当代中国先进文化的前进方向；以极度的自觉坚持当代中国先进文化的前进方向；以极度的热情投入学习，体验成功的快乐。热情投入学习，体验成功的快乐。高二政治坚持先进文化的前进方向【自主学习（自主学习（8 8分钟）分钟） 】要求：要求：1.1.对
5、照自学指导，强化记忆，对照自学指导，强化记忆，最大限度最大限度掌握课本基础掌握课本基础。标记不明。标记不明白的问题，以备合作探究解决。白的问题，以备合作探究解决。2.2.检查自学效果：小组互查、教师抽查检查自学效果：小组互查、教师抽查 检查内容：检查内容：（1）当代中国的先进文化是什么？）当代中国的先进文化是什么？（2）为什么要坚持先进文）为什么要坚持先进文 化的前进方向？化的前进方向？（3）怎样坚持先进文化的前进方向？）怎样坚持先进文化的前进方向？（4）社会主义核心价值体系是什么？）社会主义核心价值体系是什么？高二政治坚持先进文化的前进方向合作探究（合作探究（6 6分钟）分钟）内容：内容：学
6、案合作探究学案合作探究1 2 3 1 2 3 构建知识体系构建知识体系要求：要求：（1）小组内先一对一讨论，再组内集中讨论，）小组内先一对一讨论，再组内集中讨论，小组长注意控制讨论节奏，及时安排展示与点小组长注意控制讨论节奏，及时安排展示与点评以及检查小组落实情况评以及检查小组落实情况（2）提高效率，）提高效率，全部解决疑难问题，达成目标全部解决疑难问题，达成目标 A层（层（120%）,B层（层（100%），），C层（层（90%）。）。高二政治坚持先进文化的前进方向展示组展示组展示内容展示内容合作探究合作探究2 2（2 2）点评组点评组合作探究合作探究2(1) 合作探究合作探究3 所有小组所有
7、小组C 层（口头背诵）层（口头背诵）7 8组组B1（后黑板）（后黑板）展示要求：展示要求：脱稿展示脱稿展示；展示要分层次、要点化，；展示要分层次、要点化，书写要认真、工整，注意速度。书写要认真、工整，注意速度。非展示同学讨论完毕总结整理完善学案或巩固基非展示同学讨论完毕总结整理完善学案或巩固基础知识，础知识，不浪费一分钟，力争全部过关不浪费一分钟，力争全部过关。小组长搞小组长搞好安排、检查、落实好安排、检查、落实。3 4组组B2（后黑板）（后黑板）1 9组组A2 5组组A高二政治坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发
8、展大繁荣的根本要求和根本保证，所以要把握先进文化前进大繁荣的根本要求和根本保证，所以要把握先进文化前进方向。方向。在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。在意识形在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。在意识形态领域多种文化并存、人们思想活动的独立性、选择性、态领域多种文化并存、人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强情况下，必须坚持以马克思主义多变性、差异性明显增强情况下，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，有力抵为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会
9、主义意识形态的吸引力和凝聚力。态的吸引力和凝聚力。 原因类问题：重要性原因类问题：重要性+ +必要性必要性 2 2（1 1）请结合现实分析说明为什么要把握）请结合现实分析说明为什么要把握先进文化的前进方向先进文化的前进方向? ?高二政治坚持先进文化的前进方向马克思主义；马克思主义；“四有四有”公民；公民；面向现代化、面向世界、面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科面向未来的，民族的科学的大众的文化；学的大众的文化；社会主义文化社会主义文化以物质文明为基础以物质文明为基础（二）把握先进文化的前进方向（二）把握先进文化的前进方向A A、指导思想：、指导思想：B B、最终目标：、最终目标：C C
10、、基本特征：、基本特征：D D、本质和核心要求：、本质和核心要求：E E、基础：、基础：1 1、先进文化的含义：、先进文化的含义：高二政治坚持先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义在意识形态领域关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。的指导地位。建设社会主义核心价值体系。不断增强社建设社会主义核心价值体系。不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。会主义意识形态的吸引力和凝聚力。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色理论体系。国特色理论体系。2 2（2 2）怎样把握先进文化的前）怎样把握先进文化的前进方向？进方向？高二政治坚持先进文化的前进方向
11、 有人认为：有人认为：“指导思想的一元化不符合文化指导思想的一元化不符合文化多样化发展的要求。多样化发展的要求。” ” 你认同吗？不认同请你认同吗？不认同请说明理由。说明理由。高二政治坚持先进文化的前进方向（1）当今社会，多种文化并存是客观现实，这也是文化保持生机）当今社会，多种文化并存是客观现实，这也是文化保持生机与活力的必然要求。没有文化内容和形式的多样性，社会主义文化与活力的必然要求。没有文化内容和形式的多样性，社会主义文化必然失去生命力、吸引力和感召力。因此，要尊重文化多样化。必然失去生命力、吸引力和感召力。因此，要尊重文化多样化。 （2）但是，思想观念的多样化是以指导思想的一元化为前
12、提和基）但是，思想观念的多样化是以指导思想的一元化为前提和基础的。思想文化越是多样化，越是需要主心骨。在当前背景下，要础的。思想文化越是多样化，越是需要主心骨。在当前背景下，要把不同的阶层，不同群体的意志和力量凝聚起来，就必须有一套与把不同的阶层，不同群体的意志和力量凝聚起来，就必须有一套与我国政治制度、经济制度相适应的核心价值体系。只有统一指导思我国政治制度、经济制度相适应的核心价值体系。只有统一指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本道德规范，才能凝聚想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本道德规范，才能凝聚全民族的意志和力量。全民族的意志和力量。（3）不坚持马克思主义的指导地位，不
13、坚持用社会主义核心价值）不坚持马克思主义的指导地位，不坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，必然导致人心涣散，社会混乱。文化建设就会体系引领社会思潮，必然导致人心涣散，社会混乱。文化建设就会失去正确的方向和生命力，思想文化建设也搞不好。因此，观点一失去正确的方向和生命力，思想文化建设也搞不好。因此，观点一是错误的，观点二是正确的。是错误的，观点二是正确的。注意：正确处理文化多样化和指导思想一元化之间的关系。注意：正确处理文化多样化和指导思想一元化之间的关系。3、你如何看待这两种观点？请说出理由。、你如何看待这两种观点？请说出理由。高二政治坚持先进文化的前进方向坚坚持持先先进进文文化化的的前前
14、进进方方向向当代中国的先进文化是什么？当代中国的先进文化是什么？ 含义含义为什么要坚持先进文化的前进方向？为什么要坚持先进文化的前进方向？重要性重要性必要性必要性 怎样坚持先进怎样坚持先进文化的前进方向文化的前进方向（1）关键：）关键：（2）建设社会）建设社会主义核心价值体系主义核心价值体系 是什么是什么为什么为什么怎么做怎么做（3）高举）高举- 坚持坚持-高二政治坚持先进文化的前进方向 有人认为：有人认为：“指导思想的一元化不符合文化指导思想的一元化不符合文化多样化发展的要求。多样化发展的要求。” ” 你认同吗？不认同请你认同吗？不认同请说明理由。说明理由。高二政治坚持先进文化的前进方向 课
15、堂检测课堂检测1.中华文化由衰微走向重振的转折点中华文化由衰微走向重振的转折点是是A毛泽东思想的诞生毛泽东思想的诞生 B马克思主义的传入马克思主义的传入C中国一大批先进知识分子的出中国一大批先进知识分子的出现现 D“五四五四”运动的爆发运动的爆发B高二政治坚持先进文化的前进方向2.建设当代中国先进文化的核心的、本建设当代中国先进文化的核心的、本质的要求是质的要求是A.“社会主义社会主义”的要求的要求 B.以马克思主义为指导以马克思主义为指导C.民族的科学的大众的民族的科学的大众的 D.面向现代化、面向世界、面向未来面向现代化、面向世界、面向未来A高二政治坚持先进文化的前进方向3.牢牢把握中国先
16、进文化的前进方向，关键牢牢把握中国先进文化的前进方向，关键在于在于A. 坚持马克思主义在意识形态领域的指导坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位地位 B. 大力继承和弘扬中华民族优秀传统文化大力继承和弘扬中华民族优秀传统文化 C. 在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围对迷信和伪科学的良好氛围 D. 培育一代又一代有理想、有道德、有文培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民化、有纪律的公民A高二政治坚持先进文化的前进方向4.党的十六届六中全会提出的党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核建设社会主义核心价值体系心价值体系”与与“文
17、化多样性文化多样性”、“坚持先进文坚持先进文化的前进方向化的前进方向”的内在联系是的内在联系是社会主义核心价值体系与文化多样性统一与社社会主义核心价值体系与文化多样性统一与社会主义文化建设中会主义文化建设中 建设社会主义核心价值体建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向系有利于坚持先进文化的前进方向 尊重文化尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系多样性不能违背社会主义核心价值体系 把握把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A. B. C. D.C高二政治坚持先进文化的前进方向5.下列属于中国特色社会主义理论下列属于中国特色社会主义理
18、论体系的是体系的是毛泽东思想毛泽东思想 邓小平理论邓小平理论 ”三个代表三个代表”重要思想重要思想 科学发展观科学发展观A. B. C. D.D高二政治坚持先进文化的前进方向坚坚持持先先进进文文化化的的前前进进方方向向当代中国的先进文化是什么？当代中国的先进文化是什么？ 含义含义为什么要坚持先进文化的前进方向？为什么要坚持先进文化的前进方向？重要性重要性必要性必要性 怎样坚持先进怎样坚持先进文化的前进方向文化的前进方向（1）关键：）关键：（2）建设社会）建设社会主义核心价值体系主义核心价值体系 是什么是什么为什么为什么怎么做怎么做（3）高举）高举- 坚持坚持-高二政治坚持先进文化的前进方向导学练导学练P76T2.T4.T7.T9.T11.T12P77T16高二政治坚持先进文化的前进方向
