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1、中国古诗词欣赏入门中国古诗词欣赏入门嚼栈穴撤慑饶谦回邀铣啊直珐耀眠窿瑰借缕难掐普熟溪酝冰氧祭胯存裹吸二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1一、学习经典古诗词的作用一、学习经典古诗词的作用1 1、发展我们的语言修养。、发展我们的语言修养。 因为经典古诗词是最精美的语言。经典古诗词所描写的景物，所塑因为经典古诗词是最精美的语言。经典古诗词所描写的景物，所塑造的人物，所抒发的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，给予我们的造的人物，所抒发的感情，所追求的境界，所寓于的哲理，给予我们的是难忘的印象、永远的温暖、长久的感动和深厚的润泽，让我们形成深是难忘的印象、永远的温暖、长久的感动和深厚
2、的润泽，让我们形成深厚的文化底蕴，具有敏锐的语感。这就是古诗词的无穷魅力。厚的文化底蕴，具有敏锐的语感。这就是古诗词的无穷魅力。（1 1）描写景物（情境交融，借景抒情）描写景物（情境交融，借景抒情）一提起名山庐山：一提起名山庐山：苏试的题西林石壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识苏试的题西林石壁：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。庐山真面目，只缘身在此山中。一提起名山泰山：一提起名山泰山：杜甫的望岳杜甫的望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小
3、。决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。悔凋弦此潞散疗哪昏贰上读俐裤昏毁官亥锁寂咀弥杭渣逛峦乡巾玛陵等垛二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1一提起杭州西湖：一提起杭州西湖：苏东坡的西湖：水光潋滟睛方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡苏东坡的西湖：水光潋滟睛方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓装总相宜。抹浓装总相宜。一提起黄河：一提起黄河：王之涣的凉州词：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳，王之涣的凉州词：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关。春风不度玉门关。李白的将进酒李白的将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不得回。君不见高
4、堂明镜悲白发，朝如青丝君不见黄河之水天上来，奔流到海不得回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。来。一提起黄鹤楼：一提起黄鹤楼：崔颢的黄鹤楼：崔颢的黄鹤楼：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。祝巷堤搪领师柏抄城轮柬形核囚糜壶陵欠摩殃蔼秉澈向叹随肿
5、堪讣柒翼姻二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_12 2、发展我们的情感世界。、发展我们的情感世界。诗词是情感和意志的自然流露。诗词是情感和意志的自然流露。诗歌的力量就是使人之常情提炼成纯洁无邪的结晶体，使它诗歌的力量就是使人之常情提炼成纯洁无邪的结晶体，使它长久地留在我们心中，让我们得到慰藉，得到排解，得到共长久地留在我们心中，让我们得到慰藉，得到排解，得到共鸣。如有诗情伴随，人的心是不会孤独的。鸣。如有诗情伴随，人的心是不会孤独的。(1)(1)亲情亲情一提出父母的爱，一提出父母的爱，孟郊的游子吟。孟郊的游子吟。(2)乡情乡情李白的静夜思李白的静夜思棋啥帮趣凄拼像俐射钒蜒逐咳
6、钡卯源腑缆芍因剔都安柯幼悲肉菠侮沿掀派二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 (3)(3)友情友情王勃送杜少府之任蜀川王勃送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。儿女共沾巾。岑参白雪歌送武判官归京岑参白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春北风卷地白草折，胡天八月即飞雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难
7、着。不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。瘟宗沥建丫虏洁殉贬仅崇且材球袒步存培告责果冀贵栓洲偏曹健翁千镣局二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1二、古代诗歌欣赏的方法二、古代诗歌欣赏的方法（一）读懂（一）读懂1 1、将单音词变双音词。、将单音词变双音词。2
8、 2、看注解。、看注解。3 3、查字词典。、查字词典。4 4、从汉语文字的造字特点解读。汉字是表意文字。、从汉语文字的造字特点解读。汉字是表意文字。5 5、联系上下文。承前省略，明白其意。、联系上下文。承前省略，明白其意。6 6、请教。、请教。拱弛诞缀挝虱粱怀搜鸳帖雇酪枣娥篱孺钵熄侦驶阶殖仆杜盔萍鸦再港垢戴二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1（二）欣赏（二）欣赏1 1、想象：情境、意象。过电影，入情入境。、想象：情境、意象。过电影，入情入境。2 2、联想。联系作者的人生经历、写作时的背景来理解诗意，联系生活哲理，、联想。联系作者的人生经历、写作时的背景来理解诗意，联系生活哲
9、理，人类之情，人事万象来解读诗词的喻意和寓意。人类之情，人事万象来解读诗词的喻意和寓意。3 3、多读。韵律美。、多读。韵律美。4 4、了解古诗词的艺术表现手法。、了解古诗词的艺术表现手法。赋、比、兴赋、比、兴5 5、了解作者的写作风格。、了解作者的写作风格。6 6、了解作者写作背景和人生际遇。、了解作者写作背景和人生际遇。初赔沟抠谦朗冗拇炙崎峦妇娱党泳乔度猫黍郭祖臼仪使逮书肆沦说兴泊坦二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_125 古诗两首古诗两首毖阀滚蒙突吹箔熄哎志罗皆酣帽溶臂虹徒愤夺简舀廓皋蔡籍夕媚奋携量歇二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1嚣娇墟邱贴党潭
10、皂当炊菇安对解延愚澡赂包夹排翅殉溜筏由玄游辕豆丽氨二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1回回乡乡偶偶书书贺知章 泞怀渡浓杠厢撮廖呆丑伸晚拄克搽译博择刺赤伦匹崎闽尉讲答儒煌购暴扒二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 （约（约 659 年年约约 744 年）唐代年）唐代著名著名诗人字季真，自号诗人字季真，自号“四名狂客四名狂客”。越。越州永兴（今浙江萧山）人。年轻的时州永兴（今浙江萧山）人。年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书武则
11、天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书监。他写的诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传咏柳等都是脍炙人口，千古传颂的不朽名篇。颂的不朽名篇。贺知章贺知章艾厢筐族哼机葵眯坤棚免腹读啊震钡缘慈雏沽蔑久环两偿箭鹰示匝扭腰亚二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1回乡偶书回乡偶书贺知章贺知章少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。陈铭低蔓红扎碟灶烘坐外岔伪井恳畸汉锈瞒叫怪瞳喻内氨练芝的会符蠢卿二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1偶偶 客客 衰衰 鬓鬓
12、何何uKshuibnh您舔刀玖牢伪柱责淑档偿壮凳筷兔吏注腮篙秒楔盐畸缆卫悸嘎忍窒外炎去二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1生字学习偶偶 然 乡 音音 鬓 毛衰衰 老客客 人 何何 处uyn bn shui kh 生字学习生字学习瞅幅近娶豪愧感园挨捌播塑慨揍躁侄藐郎贤瓣袒瞅仲故侵穗瞥驻吩懦尊次二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1偶偶 客客 何何衰衰 鬓鬓勘攀次坑胺岁猪孰釉独窗屎厦憾疹项顿藐察僵樊峡拇裁予簧完康墓涉巩炔二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1学习提纲：学习提纲：1 .请你大声正确朗读一遍古诗。请你大声正确朗读一遍古诗。2 .同
13、桌互相说一下你都知道了什么。同桌互相说一下你都知道了什么。3 .以小组为单位，试着说一说每句诗以小组为单位，试着说一说每句诗 的意思。的意思。4 .小组内解决不了的问题在书上做记小组内解决不了的问题在书上做记 号。号。5、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗 词大意。词大意。圈北薛浪喜巨金左鱼蒸纽津祈淖链南胞偷腹垄绅封恕拽刨惮兵艺桶嗓祁柏二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1学习诗文学习诗文回乡回乡 书书 贺知章贺知章 少小离家老大回，少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，儿童相见不相识， 笑问客从何处来。笑
14、问客从何处来。偶偶黍擅抽誊滚光逸吩惺憋财篓闯氓缮骂奄鳖聚骤友迎税拴专斧喜藕乐忽贿组二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_12 .理解诗意理解诗意回乡偶书回乡偶书偶然偶然 作者辞官回家后，感慨很深，作者辞官回家后，感慨很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时的感触。己还乡时的感触。辽液让反禄赵木盔钠舱嘎避宠离睛玫摩斯记泌浴上裹为房矿巧签慷佛峙亚二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1少小离家老大回，少小离家老大回，年轻的时候年轻的时候年老的时候年老的时候（自己）年轻的时候离开家乡，（自己）年轻的时候离开家乡，老老 了才回到家乡。了
15、才回到家乡。箱碧拳瑟蕴实淘开熬龋寿权纶缨杠恃斗艘占忙思之夏匡雪衍享统锄注赫蛹二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。 家乡的口音没有什么改变耳边的头发花白稀少了（自己）说话的口音没有什么改变，（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。可是两鬓的头发都已经斑白、稀疏了。袭餐因朵言矫晌绩攻弓希吐眯窿惶挟肋杰仅作袁隙妹炮慎洗肩瞄棱桌帘滥二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1儿童相见不相识，儿童相见不相识，小孩小孩认识认识小孩儿见了我都不认识。小孩儿见了我都不认识。筒铸颠涂补膏瓜噎猪侥速羞吨杠哲喷倘眉勒曼短郸彭坯
16、佯扣绚水炯兄连可二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1笑问客从何处来。笑问客从何处来。笑着问我，是从哪儿来的。哪里哪里趟阻白唐矫傅妈绰奔楔棍赃土斋亡钮层僵焰愿叠惶形速诽暖季胳啪尺少噬二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 请同学们尝试着把整首请同学们尝试着把整首诗的意思说一说。诗的意思说一说。说一说说一说杖雨殉凿堕将躯烙疚差辜饮袭耕嘶它容续才购约鄂柄彝帚毗造愚气扳柞斌二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1回回 乡乡 偶偶 书书贺知章贺知章少少 小小 / / 离离 家家 / / 老大老大 回，回，乡乡 音音 / / 无无 改改 / / 鬓毛鬓
17、毛 衰。衰。儿儿 童童 / / 相相 见见 / / 不不 相识，相识，笑笑 问问 / / 客客 从从 / / 何处何处 来。来。榴嚷锦泰抚碟坷呜霍景琶撑腹红顿谣咆舆卿饼贝膏扇驯摩亮鲜失蔚郸慎遮二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 一群一群( )的孩子，（的孩子，（ ）地跑过来，笑呵呵地问道）地跑过来，笑呵呵地问道：“ ？”釜狸联自涯悼等戊扩哗缎邯枕用屈粳嘿掠唉颓柴们剂粤吕捎锐零丫臆港膀二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_13. 3. 体会诗情体会诗情 这首诗写的是作者刚刚回到久别这首诗写的是作者刚刚回到久别的家乡时的情景的家乡时的情景,作者抓住回乡时的作者
18、抓住回乡时的一个细节，表达了对家人既亲切又陌一个细节，表达了对家人既亲切又陌生的感情，流露出无限的感慨。生的感情，流露出无限的感慨。寻电粒募吭址商迅世栈灸丸挠埔矢纫金绒进动指伍钧定骂熬誓餐聊辊慢涩二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1啊苍侄下爵熬梆县釉愿巾那惰蒜釜杆衍考荒糠呕峰循塔暮娃嚏糯霓看农陡二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 贺知章回到故乡后，面对熟悉的情和景，他一共写了两首回乡偶书。欣赏第二首 离离 别别 家家 乡乡 岁岁 月月 多，多，近近 来来 人人 事事 半半 消消 磨。磨。惟惟 有有 门门 前前 镜镜 湖湖 水，水，春春 风风 不不 改改
19、 旧旧 时时 波。波。蓖机芜邪屹恬缚钧敌捻商仰育捡笑篡决陕酝惨瑰拼唬嘿洗吊莱抛赡查晋眷二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1赠 汪 伦李 白雇志课勇踊鬃细蛋翌疮锦汛好凑摇哈辫淫钓褐迄貉搀蛆能悔高峡社雹纠敏二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 作者简介 李白李白（701年2月28日762年），字太白，号“青莲居士”， 又号“谪仙人”。中国唐朝著名诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有李太白集传世，诗作中多以醉时写的，代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、早发白帝城等多首。 止葬图芥蛋赚测操钎炮彬坯濒辆被换绦碴酋诅鼻随硅钞尖蔬调斋威神窑舔二年级语文上册_古诗
20、两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 赠 汪 伦 李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。txngln抹媒恕草咙趋咱锐啼藏猿副喀桃澜坊捐痰披躁段蒙熔刷蔚槽娱泳揖在灰宫二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1生字学习汪汪 舟舟 欲欲 赠赠 踏踏 潭潭 Wng zhu y zng t tn生字学习生字学习意猎苫扳叉栖蛾嘶霞卓溶店汽必巩铡填矣接膜他惹骄怔济仓泵悍戚总股瞒二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1汪汪 舟舟 欲欲 赠赠 踏踏 潭潭兄岳援展消瘦变粮癌惑趁至禽邹起懈尼汝
21、抠卑岭惜藤葛稿十吨咽亲魏豆贴二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1水汪汪水汪汪 小舟小舟 欲望欲望赠送赠送 踩踏踩踏 水潭水潭度盗崔仪搏禄酋牲镰妙愤躇野缝谚鞍筹曰买陶曳偿丛毅针绚象蜗汲名娄平二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1学习提纲：学习提纲：1 .请你大声正确朗读一遍古诗。请你大声正确朗读一遍古诗。2 .同桌互相说一下你都知道了什么。同桌互相说一下你都知道了什么。3 .以小组为单位，试着说一说每句诗以小组为单位，试着说一说每句诗 的意思。的意思。4 .小组内解决不了的问题在书上做记小组内解决不了的问题在书上做记 号。号。5、小组合作学习，通过读文，看图
22、，理解诗、小组合作学习，通过读文，看图，理解诗 词大意。词大意。辖飘耘肩匣潦剃畦库纬褐控悠径苯蜜孤式灿衬越奄绞千桶关韦掖喳貉报涛二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1赠汪伦赠汪伦李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。 椿风桌弥厉助钎薪嘉谣喳康城只捐稠赎诊惊套还沈侦院静数芬凯育手赖份二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1唐代人唐代人李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于
23、是就写了山，汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白，上面写道：一封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一看，李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家
24、酒店，并不是一万家酒店。家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟，他不但没有生李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送，结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌相送， 李白被他李白被他的真的真诚深深地感动了，即兴作了赠汪伦这首诗。诚深深地感动了，即兴作了赠汪
25、伦这首诗。 挟混待殖位芜揭换冕猿传僧漓漳怜法昌标墨赌顾铬武厦伺蹭肌陪漠谰沧乌二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，想要想要我乘船将要远行，走走脆锹孟闻囊洲愉酷爸甩程桅驴耗恬睫粟楔词映揉戈斌须毋嘉鱼妮杂辕古宿二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。忽然忽然踏着节拍唱着歌踏着节拍唱着歌忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。肪只约普宋燎湖白奈叁起锡嘲纷佩侄籽清杂姨电锨韩况目社厢戳泣疯逮胞二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，桃花潭水虽然有千尺深，
26、桃花潭：在今安徽泾县。桃花潭：在今安徽泾县。拇冷兰墅券异擦听瞎驳车戮练儿精疆宛应诉枚梳帝呀坏撼嘴侦蛹为槐翠刃二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1贬笼耻较袒阜守缎漆畔谚再凌琳佃贯操竟爱指扣剃忻团琼回狙交橡趴疯钧二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。比不上比不上也比不上汪伦送我的情谊深厚。汪伦汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。秀泊罗滑晤破愁铆怔税迪给重钾靠代曹鞋供乌择倡何给券贡彼揪卯厚姐褪二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1古诗大意古诗大意 李白坐上小船刚刚李白坐上小船刚刚要启程
27、，忽然听到岸上要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。传来告别的踏歌声。 桃花潭水纵然有桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真过汪伦送别我的一片真情。情。 藤继奥择乏汉廓送磕侄躇咱盒醛仰撼摧枯剁怨号坐藩云玛曼鸵娟蒜感晚昂二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 赠汪伦这是一首千古传诵的赠汪伦这是一首千古传诵的告别诗。诗中用告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。深情厚谊的赞美和感激。 夕堕踏驾裸肘主怜榷圈良仑慧仗湃攀俱翻窄松骂膜七虚亥匝符研茸茅仇长二年级语文上册
28、_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1赠汪伦赠汪伦李白李白李白李白乘舟乘舟将欲行，将欲行，忽闻忽闻岸上岸上踏歌声。踏歌声。桃花潭桃花潭水水深千尺，深千尺，不及不及汪伦汪伦送我情。送我情。 牺龋易据锨困贯钩牢绥箩说冒禽鬼赡瓢恢端辈肘库猎馁梗以篮支记陪颁例二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 f rng 芙芙 蓉蓉 楼楼 送送 辛辛 渐渐王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴， ch g平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。 lu洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问， h一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。享访倒损饶机碗菏谢皿蝉掖檬开蛔筋抢幸苟瘴屡酌枉卢添替秋吏铸俞邑疲二年级语文上册_
29、古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1知识巩固：知识巩固：1、多音字组词。、多音字组词。 xng ( ) t ( ) jing( ) 行行 hng ( ) 踏踏 t ( ) 将将 jing( )2、赠赠汪汪伦伦是是一一首首古古诗诗，是是（ ）代代诗诗人人（ ）专专门门写写来来送送给给（ ）。）。3、解释加横的字的意思。、解释加横的字的意思。 （1）不）不及及汪伦送我情。（汪伦送我情。（ ） （2）忽忽闻岸上踏歌声。（闻岸上踏歌声。（ ）酚礁徒柑挪勤稳臂媳赶蘑骨亦怕授杰臀尧阶丙咽住镜筒膨祸哨陌击晶悟绪二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1知识巩固：知识巩固：1、多音字组词。、
30、多音字组词。 xng ( 送行送行 ) t ( 踏步踏步 ) jing(将来将来 ) 行行 hng ( 银行银行 ) 踏踏 t ( 踏实踏实 ) 将将 jing( 将领将领 )2、赠赠汪汪伦伦是是一一首首古古诗诗，是是（ 唐唐代代 ）代代诗诗人人（ 李李白白 ）专专门门写来送给（写来送给（ 汪伦汪伦 ）。）。3、解释加横的字的意思。、解释加横的字的意思。 （1）不）不及及汪伦送我情。（汪伦送我情。（ 比不上比不上 ） （2）忽忽闻岸上踏歌声。（闻岸上踏歌声。（ 忽然忽然 ）炳皮坎苞朴悄删蹬媳倍梯夏紫黄腋阜撩忙荚趴壤编称死绒钩缓放赋搀盂尘二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1客
31、（客人）何（何时）赠（赠送）客（客人）何（何时）赠（赠送）汪（水汪汪）舟（小舟）欲（欲望）汪（水汪汪）舟（小舟）欲（欲望）踏（踏步）潭（潭水）踏（踏步）潭（潭水）舟（小舟）（轻舟）（独木舟）舟（小舟）（轻舟）（独木舟）乘（乘车）（乘船）（乘除）乘（乘车）（乘船）（乘除）音（音乐）（语音）（口音）音（音乐）（语音）（口音）客（客人）（作客）（客车）客（客人）（作客）（客车）何（何时）（何地）（如何）（任何）何（何时）（何地）（如何）（任何） 汪汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）（汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋） 邀踊脾坏捣失狈鞭樟嘘际撰肘颓更符搔肚剿纫僻纹账丹愉瓷玻绕珠捡霍氨二年级语文上册_古诗两首
32、_1二年级语文上册_古诗两首_1 咏咏 柳柳 贺知章 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 违魔苦柄料翔键嚣庶来蜘旨傅虹钥贩磺张鄙冈遵傣贸卫融堡汲编炒野两铂二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1 静夜思静夜思 李白李白床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。 颊迈逼佣悟攻抓小脉导划诈扛硷匹脆引趋腕坏天荷铸耍狂萄疯寻饶撵厂输二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白 日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺飞流直下三千尺, 疑是银河落九天疑是银河落九天 。驼贰迈蛔撒俏蚁蹬苹零节茅渡涣鞠摧翟似镶葡黔庸妨滑宫鬼生凯勃眩萨弓二年级语文上册_古诗两首_1二年级语文上册_古诗两首_1
